1、8年級物理簡單機械制圖問題訓練8年級物理簡單機械制圖問題訓練1 .描繪圖1的動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。 2 .如圖2所示，曲棒AOBC的自重不計，以o為支點，AO=60cm、OB=40cm、BC=30cm，為了使曲棒在圖示位置平衡，請制作最小力f的圖像和其力臂。 3 .利用圖3的滑輪系，以200N向下的拉力等速將重量為800N的繩子提升到高度(繩、滑輪的自重和摩擦不可糾正)，描繪滑輪系上的繩子的卷繞方法。 4圖中各力的手臂：圖5是用螺絲刀打開汽水瓶蓋時控制桿的支點o位置，圖中表示手對螺絲刀的力的手臂。圖6中表示1和2。手臂7在右圖中表示力對支點o的手臂，文字g表示8下圖中的推刀是控制桿

2、。其動力相對于支點o的力臂10描繪圖中的各力的力臂11，圖中的1和2的力臂G1和g 2、12是點o的力臂(桿受到的重力除外) 13標繪圖中的桿承受的重力g和拉伸力臂14，標繪圖中的汽車制動踏板上的動力1的力臂G1和電阻2的力臂g 2、15，施加于杠桿的動力的臂16如圖所示，試著描繪杠桿OA承受的力的臂(忽略OA棒的質量) 17圖，則為均勻的直棒對b端施加垂直向上的40牛頓的力，裝置整體處于靜止狀態(tài)，該棒受到的重力的圖和重力的臂18嘗試描繪圖中的力1和2的力圖中的桿受到的各力相對于支點o受到的力臂(忽略桿受到的重力) 20，在圖中的各桿中，o是支點G2 21之下所示的操作桿中，o為支點，圖中為1

3、， 描繪了第二力臂，并用G1、G2表示這些22，描繪了下述各力的臂(圖) 23描繪了下述各力的臂(圖) 24以圖中的點o為杠桿的支點，描繪了輸出1和2的臂，圖中的1和2的臂26描繪了圖中輸出1和2對杠桿支點o的臂的一個木棒木棒因水平拉力而處于平衡狀態(tài)，在圖中描繪拉力和木棒的重力g對o點的臂28在圖1和圖2的各力的臂29上描繪如圖所示的杠桿，在左側各搭載2個重量為10牛頓的相同的鉤繩，一個大小為30牛頓， 根據方向垂直向下的力，杠桿處于平衡狀態(tài)，將這個力30人的前臂用在圖中適當的位置用力的圖法來描繪，如果彎曲肘抬起手很重的東西，肘關節(jié)o以支點肌肉收縮，動力1作用在a點，抵抗2作用在b點。 請在圖

4、中畫出各力量的手臂。 你畫的圖中： _所示的o是杠桿的支點，如果在a點上用力，則用文字g所示的32撬開鐵路枕木上的釘子，o是支點，在圖中制作它的動力臂和阻力臂33所示的杠桿中，o是用支點畫出力的1、2的力臂，文字描繪G2所示的34為先的各臂：在35圖所示的裝置中，o為支點，AOBC40厘米，OC30厘米，在a端懸吊50牛頓的重物時，對b端施加至少多少力，使裝置整體成為平衡狀態(tài)來嘗試力，該力36為“全部在a點上掛4個掛鉤線時，掛鉤線如何能夠在水平位置平衡桿，請畫出2個設計方案的答案1。 如圖2所示：3 4如圖5所示： 6如圖所示： 7如圖所示： 9如圖所示： 10至11如圖所示： 12如圖所示： 13如圖所示： 14如圖所示：