1、全民族抗戰(zhàn)的興起,蔡防琴 MZ150096,中國人眼中的歷史,“屠”、“生”、“佛”,南京大屠殺李自健,“南京事件” “關于事件的實際情況，資料上被發(fā)現(xiàn)有很多疑點，存在各種見解，現(xiàn)在仍在爭論?！?日本人眼中的歷史,血腥、殘暴,質疑、爭議,真實的歷史究竟是什么？ 如何去挖掘歷史的真相？ 如何以新的視角理性的解讀歷史悲劇？,一、日本侵華篇,二、民族抗戰(zhàn)篇,三、理性反思篇,九一八事變,盧溝橋事變,華北事變,宛平,1894年 1931.9.18 1935年 1937.7.7,日本近代以來的侵華行動,甲午 戰(zhàn)爭,臺灣,1、日軍為什么要進攻盧溝橋？ 2、日軍以什么理由進攻盧溝橋？ 3、中國軍隊的反應如何？

2、 4、盧溝橋事變與九一八事變相比，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了什么變化？,盧溝橋事變,盧溝橋事變,1、日軍為什么要進攻盧溝橋？,盧溝橋事變,2、日軍以什么理由進攻盧溝橋？,3、中國軍隊的反應如何？,命令前線官兵堅決抵抗，盧溝橋即爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得后退。 第二十九軍司令部命令,“日寇進犯，我軍首當其沖。戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，榮辱系于一人者輕，而系于國家民族者重。國家多難，軍人應當馬革裹尸，以死報國。” 佟麟閣,盧溝橋事變,4、盧溝橋事變與九一八事變相比，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生什么變化？,局部侵華,全面侵華,全國性的抗日戰(zhàn)爭由此爆發(fā),九一八事變,盧溝橋事變,上海,八一三事變,南京,華北事變,宛平,1895年

3、 1931.9.18 1935年 1937.7.7 1937.8.13 1937.12.13,日本近代以來的侵華行動,甲午 戰(zhàn)爭,臺灣,南京大屠殺,任務一：閱讀教材“南京大屠殺”這一子目（9394頁）,任務二：請你簡單描述一下“南京大屠殺”這一事件？,任務三：你認為教材中哪些材料最能證明歷史真相？,任務四：你認為還有什么材料可以為這一歷史悲劇提供實證？,“南京大屠殺”真相,事件親歷者口述,“南京大屠殺”真相,事件親歷者口述,新聞報紙報道,文藝創(chuàng)作,東京日日新聞,空襲也，炸彈投向誰，懷里嬌兒 猶索乳，眼前慈母已無頭， 血乳相和流。 夢江南 豐子愷,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,華北事變：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線提出

4、,西安事變：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,七七事變：,“中國為日本無止境之侵略所逼迫，茲已不得不施行自衛(wèi)，抵抗暴力?！?自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書 1937年8月14日,“如果戰(zhàn)端一開，就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任，皆應抱定犧牲一切之決心?！?蔣介石廬山談話 1937年7月17日,1937年9月22日，國民黨中央通訊社發(fā)表了中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言。第二天，蔣介石發(fā)表講話，事實上承認了中國共產(chǎn)黨的合法地位，自此，國共實現(xiàn)了第二次合作。,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,華北事變：中國共產(chǎn)黨提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,西安事變：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,七七事變：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,上海學生示威

5、游行,回民支隊在聯(lián)系刺刀,華僑抗戰(zhàn)游行籌款,農(nóng)民踴躍參軍,全民族抗戰(zhàn),從此，抗日戰(zhàn)爭發(fā)展成為有工、農(nóng)、兵、學、商各界各族人民、各民族黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞共同參加的全民族的抗戰(zhàn)。,新視角人性的泯滅,他們把一位青年拉到街上，剝光衣服，用硫酸澆到身上，再逼令其行走，直到倒地而死；把難民捆起來，當成拼刺刀的靶子活活刺死；還輪奸孕婦，又剖出腹中胎兒，挑在刺刀上戲耍。,思考：“是什么力量使日本軍隊喪失了人性，變成了一群魔鬼？”,新發(fā)現(xiàn)人性的光輝,在黑暗的年代往往使人們麻木不仁，但是仍有極少數(shù)人，出于我們大多數(shù)普通人永遠無法理解的原因，不顧所有的警告去從事在正常年代中連他們本人都無法相信自己可以做到的事情。 張純如,新思考人性的呼喚,南京戰(zhàn)爭罪犯軍事法庭公開提審谷壽夫,野蠻與文明,反思,南京大屠殺不是一次孤立的暴行，也不僅是中國人的劫難，而是全人類。 郎恩喬瑟夫南京夢魘制片人2007 我們不想做一部反日的電影，而是要做一部反戰(zhàn)的電影。我們希望通過表演和片中傳達的情感力量帶給觀眾深入心靈的震感。 丹史度曼南京導演2007 南京！南京！不僅僅是記錄，更著重于反思戰(zhàn)爭，討論戰(zhàn)爭中人性