1、1.3動物的生長期(1)1.動物最終會死去，但它們不會滅絕，因為它們有()A.生長現(xiàn)象C.死亡現(xiàn)象；適應(yīng)現(xiàn)象2.如圖所示，蝗蟲的發(fā)展有三個階段，正確的發(fā)展順序是()A.bC.d3.下面正確地描述了家蠶從受精卵到成蟲的發(fā)育過程()A.受精卵-幼蟲-成蟲B.受精卵是蛹和成蟲C.受精卵、幼蟲、蛹和成蟲D.受精卵是蛹、幼蟲和成蟲4.2012年6月18日，據(jù)報道，神舟飛船將首次發(fā)射活動蝴蝶(卵和蛹)。化蛹為蝶，放飛蝴蝶，代表夢想的實現(xiàn)和飛躍。以下是不同于蝴蝶的發(fā)展模式()A.甜甜圈蛾C.蠶蝗5.以下關(guān)于青蛙和蝌蚪的陳述是不正確的()A.青蛙可以生活在陸地或水中，蝌蚪生活在水中B.青蛙用肺和皮膚呼吸，而蝌

2、蚪只用肺呼吸C.青蛙用腳移動，蝌蚪用尾巴游泳D.青蛙和蝌蚪有不同的形狀和生活習(xí)慣，但它們屬于同一種生物6.以下說法是錯誤的()A.動物所有生長期的時間就是動物的壽命B.人類活動對生物生存環(huán)境的破壞會影響生物的壽命C.生物物種不會隨著個體通過繁殖而老化而滅絕D.蝌蚪和青蛙在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上相似，但只是大小上有很大的差異。7.對古人的誤解是：“春天的蠶會織到死?！笔聦嵣?，蠶吐絲時并沒有死亡，而是發(fā)育成了()A.b .卵和幼蟲C.蛹d .成蟲8.圖為蚊子的發(fā)育過程。請仔細(xì)閱讀并回答以下問題。(1)請在圖中寫下每個階段的名稱：A._ _ _ _；B. _ _ _ _C. _ _ _ _d . _ _ _

3、_ _ _ _(2)請根據(jù)圖紙畫一張顯示蚊子生長發(fā)育過程的草圖。(3)從圖中可以看出，蚊、蝗從幼蟲到成蟲發(fā)育過程中的主要區(qū)別在于是否存在_ _ _ _ _階段。(4)根據(jù)蚊子的生長發(fā)育過程，你認(rèn)為可以采取什么措施來控制蚊子？9.在下列習(xí)語所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲的繁殖和發(fā)展無關(guān)的是()A.飛蛾撲火。B.C.金蟬脫殼蜻蜓水10.這張照片顯示了昆蟲的發(fā)育模式。請根據(jù)圖片回答：(1)請寫出不同發(fā)展階段的名稱：A._ _ _ _；B._ _ _ _；C._ _ _ _；D._ _ _ _ _ _ _(2)請列出兩種昆蟲的四個發(fā)育階段：_ _ _ _ _ _ _ _(3)蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為_ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.在學(xué)習(xí)了青蛙的繁殖與發(fā)育之后，一個科學(xué)興趣小組發(fā)起了一項關(guān)于“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的調(diào)查活動。他們收集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，并將化肥和洗滌劑作為污染物放入魚缸進(jìn)行實驗觀察。(1)他們的實驗假設(shè)是各種污染物會降低青蛙受精卵的孵化率。(2)向三個魚缸中加入等量的清水，分別編號為1、2和3；在1號和2號魚缸分別加入一定量的化肥和洗滌劑。將青蛙受精卵分成三等份(每份100個卵)，放入上述魚缸，在相同的適宜環(huán)境中孵化。根據(jù)實驗操作回答問題：(1)青蛙的發(fā)育過程包括四個階段：受精卵幼蛙成蛙。(2)本實驗方案的對照組人數(shù)為_ _ _ _。(3)實驗期間定期觀察記錄的內(nèi)容如下(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果如下1.3動物生長期(一)1.B 2。C 3。C 4炸藥。D 5。B 6。D7.C 8。(1)受精卵幼蟲蛹成蟲(2)受精卵幼蟲蛹成蟲(3)蛹(4)殺蟲劑；2 .排除積水，消除蚊蟲孳生地；在死水中養(yǎng)魚，讓魚捕食蚊卵、幼蟲和蛹。9.a10. (1)幼蟲期、蛹