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文檔簡介

1、作文系列訓練講座,文章的結構,安排要有波瀾,就是講內容平癟，沒血沒肉。是一種“鑒定式”、“記帳式”、“日程表式”的文章。這樣的文章在我們的同學當中是常見的。,記得我們學習過毛澤東的文章反對黨八股就有一條內容是：甲乙丙丁，開中藥鋪。,文似看山不喜平,平則無味，富于變化、曲曲折折，才讓人愛看，耐人尋味。,使文章結構的安排有波瀾的方法：,1、巧設懸念法。（利用記敘方法中倒敘法）如：祝福,2、一波三折法。（情節(jié)有松有弛，有起有伏。）,例：考試的題目。,等待發(fā)卷,記敘：,看到分數(shù)低,焦急,難受,1折,2折,但名列前茅,竊竊自喜,3折,發(fā)現(xiàn)多給分,心往下一沉,思想斗爭,議論：這場考試雖然低分，但是我在另一

2、場有關道德品質的考試中獲得了高分。,3、巧設誤會法。,4、欲揚先抑法。,例：修車：“誤以為修車要-實際是個好人。”,如：荔枝蜜（先是討厭-有點喜歡-最后贊頌）,5、巧合意外法。就是要有“意外”之筆。這是作文重要成功的之道之一。但是“意料之外”要在“情理之中”。如警察與贊美詩和項鏈的結尾都用了“意外之筆”使文章的主題提升到了更高的層次，但那個意外有是必然的。,另外，文章要有波瀾就要處理好文章的“點”與“面”的關系。,文章不充實，不生動，不形象。就是沒有點的結果。,“具體”為點，“抽象”為面；“局部”為點，“整體”為面；“細說”為點，“概述”為面；“個體”為點，“群體”為面；“面”因“點”而活，“

3、點”因“面”而亮?！包c”與“面”的關系就是一斑與全豹的關系，文章只有點面結合才能相得益彰。,交代介紹靠“面”，沒有“面”認識就不全面，少了廣度；突出主題靠“點”，“點”最能感人，正所謂“細微之處見真情”，所以沒有了“點”也就沒有了深度。,另外，記敘文以描寫細膩、生動形象取勝，不能全文都是概括性的講述。,1、只有細膩生動的描寫，才能使人物“血肉豐滿”,例如： 、國王死了，不久，王后也死了。,、國王死了，王后哭得象淚人似的，眼睛腫得象胡桃一般，臉無血色，形容憔悴。,、國王死了，王后悲痛欲絕，多么可憐??！,、國王死了，王后哭得象淚人似的，眼睛腫得象胡桃一般，臉無血色，形容憔悴。悲痛欲絕，多么可憐??！,（這個的表達效果最好，因為，

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