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文檔簡介

1、,1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)本課9個生字，認(rèn)識9個二類字和兩個偏旁部首。理解由生字組成的詞語， 3、了解小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里，教育學(xué)生從小要懂得愛護(hù)環(huán)境。,生字?jǐn)U詞： zu kng ya lin hu nin xing j mng 座 空 呀 連 話 年 象 極 忙 (一座)(空軍)(好呀)(連忙)(說話)(過年)(大象)(南極)(很忙） (座位)(天空)(你呀)(連長)(笑話)(今年)(象牙)(北極)(連忙）,詞語意思： 孤零零：寂寞、孤單。 漫山遍野：山上和田野里到處都是，形容很多。 綠葉成陰：樹木的枝葉非常繁茂，在地上留下大片樹陰。 遠(yuǎn)處：遠(yuǎn)離的

2、或遙遠(yuǎn)的地方。 歡迎：很高興的迎接。,長句子練讀： 1）小熊/感受到/孤零零的，每天睡覺/都夢見/和許多朋友/在一起玩。 2）小熊/連忙/問：“云呀/云，我怎樣/才能/找到朋友呢？”,重點(diǎn)句段： 1）小熊感受到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。 這句話可以看出小熊是多么希望有許多小伙伴呀，用“每天做夢都夢見”來突出這樣的心情非常貼切。 2）小熊明白了，它在島上種呀種，種了許多小樹苗。 小熊請教天空中的云，云幻化成一棵樹，小熊從中得到啟示：小島荒無人煙，誰也不肯來，只有種上樹，改變環(huán)境，美化環(huán)境，環(huán)境變好了，那些小動物才會愿意來，自己才會找到朋友。,課文特色： 本文以童話的形式講述了一

3、只小熊通過自己的努力，改變了自己的居住環(huán)境，從而找到了許多朋友，讓自己的生活變得豐富多彩，生機(jī)勃勃的過程。告訴我們改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的重要性。這篇課文可分為三段。第一段（第一自然段），寫小熊住在荒島上很孤單。第二段（第二至三自然段）寫小熊向云兒請教后，開始在荒島上種樹。第三段（第四至六段），寫小熊找到了朋友。這是一篇孩子一讀就懂童話故事，學(xué)習(xí)這篇課文的關(guān)鍵是通過讀書感悟到找朋友和種樹之間的聯(lián)系，明白保護(hù)環(huán)境的重要性的同時，能習(xí)得一些學(xué)語文的方法，以逐步培養(yǎng)自學(xué)能力。課文配有插圖，可幫助理解課文。,參考答案： （1）山 葉 陰 （2）（你 呀） （坐 下） （大 象） （南 極） （發(fā) 芽） （座 位） （方 向） （奶 奶） （3）跑來跑去 走來走去 跳來跳去 飛來飛去,啊，這兒真好！我就住在這兒吧！,這兒好

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