小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)加法課件.ppt_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)加法課件.ppt_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)加法課件.ppt_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)加法課件.ppt_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)加法課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,第5課時(shí) 加法,R一年級(jí)上冊(cè),3,1,（）,2,（）,1,（）,5,1,4,1,2,2,3,（）,（）,（）,快速搶答,2,2,4,3,5,5,二、探究新知,一共有多少個(gè)氣球？,用小棒來擺一擺剛才的過程。,314,合并用“+”表示。,讀作：3 加 1 等于 4 。,加號(hào),224,看圖說一說算式表示的意思。,415,看圖說一說算式表示的意思。,看圖說一說算式表示的意思。,123,課中操：勞動(dòng)最光榮,一共有幾只小松鼠？,5,3 + 2 = 5 你是怎么算出來的？,1、2、3、4、5。,從 3 接著數(shù)，4、5，一共5 只。,5,1.,5,5,2. 擺一擺，填一填。,4,1,4,11 21 23,3. 先用 擺一擺，再填得數(shù)。,2,3,5,作業(yè),看圖填一填。,2 + 3 =（ ）,1 + 3 =（ ）,3 1（）,2 2 （）,謝謝指導(dǎo)！,2016.9.21,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論