1、7.2 靜電現(xiàn)象,1.了解生活中的靜電現(xiàn)象，知道摩擦起電現(xiàn)象。 2.自主探究摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體能吸引 輕小物體的性質(zhì)。 3.通過實驗探究電荷間的相互作用規(guī)律。 4.通過實驗發(fā)現(xiàn)自然界中只有兩種電荷以及正 負電荷的規(guī)定。 5.了解靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和危害,學習目標,一尺之棰，日取其半，萬世不竭 。,1.物質(zhì)是由分子組成的，那么分子能不能再分呢？ 2.我國古代有這么一段話“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。 它表達了什么意思呢？,一個氧氣分子是由兩個氧原子組成的。,一、分子是有原子組成：,一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子組成的,二、由相同原子構(gòu)成的分子稱為單質(zhì)分子,石墨分子,金剛石分子,富勒烯

2、分子,單質(zhì)和化合物,微觀與宏觀：微觀上原子排列的順序不一樣，從而 宏觀上物質(zhì)的性質(zhì)有了很大的差異。,單質(zhì)：,三、由不同原子構(gòu)成的分子稱為化合物分子,水分子,乙醇分子,苯分子,原子的發(fā)現(xiàn),提出原子論的道爾頓,1982年賓寧和羅雷爾在IBM公司蘇黎士實驗室發(fā)明的一項非凡表面成像技術(shù)：掃描隧道顯微鏡（STM）。通過這一技術(shù)，人們可以獲得漂亮清晰的原子圖像，從而第一次看到了原子！,原子可不可以再分呢？,原子是否可以再分呢？,湯姆遜：發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物,19世紀末，電學興起， 這提供了破壞原子的方法。 在低壓氣體下放電，原子被分為帶電的兩部分。1897年，美國的湯姆遜在研究該兩部分電荷時，發(fā)現(xiàn)其一帶負電

3、（稱為電子），而另一個較重的部分則帶正電。這一事實說明原子不再是不可分割的。,1、 在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因 起電，發(fā)生 的緣故。,2、電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因為電視機工作時，屏幕上有_，而具有了吸引的性質(zhì)。,摩擦,放電,電荷,你在生活中見過類似的靜電現(xiàn)象嗎？,輕小物體,感受靜電的魅力,感受靜電的魅力,一、摩擦起電,用摩擦的方式使物體帶了電。,用摩擦的方式讓物體帶電,你能讓身邊的物體帶電嗎？ 你是怎么做的？ 怎么證明你的物體帶了電呢？ 試試吧！,活動1,與頭發(fā)摩擦過的梳子 吸引 碎紙屑,與頭發(fā)摩擦過的氣球 吸引 碎紙屑

4、,與紙巾摩擦過的吸管 吸引 碎紙屑,與紙巾摩擦過的尺子 吸引 頭發(fā),摩擦過的物體,帶電體,輕小物體,吸引,分析與論證：,與絲綢摩擦過的玻璃棒 吸引 碎紙屑,與毛皮摩擦過的橡膠棒 吸引 碎紙屑,友情提示,只有兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦時，物體才會帶電。 摩擦起電在干燥的環(huán)境下容易發(fā)生。 除了用摩擦起電的方法使物體帶電外，還可以 用帶電體去接觸不帶電的物體，使物體接觸帶電,【思考】,1、帶電體除了能吸引輕小物體，他們 之間會不會有相互的作用呢？,2、各種不同的物質(zhì)相互摩擦或接觸所 帶上的電有沒有什么差異呢？,二、電荷間的相互作用,觀察：1、兩個被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是否有作用？ 2、毛皮摩擦

5、過的橡膠棒和絲綢摩擦過的玻璃棒之 間是否有作用？,二、電荷間的相互作用,觀察：兩個被毛皮摩擦過的橡膠棒之間是否有作用？,相斥,相斥,相吸,觀察到的現(xiàn)象是：,兩根與絲綢摩擦的玻璃棒所帶的電荷一定是相同，同樣，兩根與毛皮摩擦的橡膠棒也帶同種電荷。,分析：,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,電荷間的相互作用,論證：,活動 2,利用你手中的器材，能否探究出電荷間的相互作用，根據(jù)實驗現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？你又發(fā)現(xiàn)了什么？,例如：課本P30 第1題 例如：,被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電稱正電荷。,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電稱負電荷。,三、兩種電荷,正電荷：,負電荷：,大量事實證明：電體帶的電： 要么和用

6、絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同， 要么和用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同， 沒有第三種電荷。,應(yīng)用：電荷間的相互作用,四、驗電器,2、原理：同種電荷互相排斥,3、作用：檢驗物體是否帶電,1、結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔片,四、驗電器,思考：金屬薄片的張角越大，說明什么？,五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護,1、了解靜電在生活中的應(yīng)用實例。,靜電除塵,靜電噴涂,靜電復印,2、了解靜電在生活中的危害和防護措施。,五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護,加油站靜電引起,五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護,靜電是殺手,練習反饋,類型一摩擦起電,1、臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了_，可以_輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。,電荷(靜電),吸引,2、有些化纖布料作成的衣服穿在身上很容易臟，這主要是因為這些化纖布料容易發(fā)生 現(xiàn)象而吸引細小的灰塵所造成的。,摩擦起電,4、有A、B、C三個用絲線懸吊 著的小球，相互作用情況如圖： 那么下列說法正確的是（ ） A. 若A帶正電，則C一定帶正電 B. 若A帶負電，則C一定帶正電 C. 若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電 DA、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電,D,類型二電荷間的相互作用,3、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小 物體a，a被吸引過來，則a是（