1、,平均數(shù),課前導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),我鍛煉我健康平均數(shù),課堂練習(xí),9,課前導(dǎo)入,你知道同學(xué)們在做什么？,應(yīng)該換誰上場呢？,課前導(dǎo)入,7號、8號運(yùn)動(dòng)員在小組賽中得分情況統(tǒng)計(jì)表,從表中數(shù)據(jù)你能知道誰的投籃水平高嗎？,九折,八五折,探究新知,7號運(yùn)動(dòng)員：9+11+13=33分 8號運(yùn)動(dòng)員：7+13+12+8=40分 33 40 8號運(yùn)動(dòng)員投籃水平高。,7號、8號運(yùn)動(dòng)員在小組賽中得分情況統(tǒng)計(jì)表,九折,八五折,探究新知,7號運(yùn)動(dòng)員：9+11+13=33分 8號運(yùn)動(dòng)員：7+13+12+8=40分 33 40 8號運(yùn)動(dòng)員投籃水平高。,7號、8號運(yùn)動(dòng)員在小組賽中得分情況統(tǒng)計(jì)表,移多補(bǔ)少，7號運(yùn)動(dòng)

2、員每場得11分。,（91113）311（分）,333,11（分）,（713128）4,移多補(bǔ)少，8號運(yùn)動(dòng)員每場得10分。,404,10（分）,你知道“10分”是8號運(yùn)動(dòng)員哪一場的得分嗎？,既不是第一場的得分，也不是第二、三、四場任何一場的得分。它表示的是8號運(yùn)動(dòng)員四場得分的整體水平。,10就是7、13、12、8這4個(gè)數(shù)的平均數(shù),“11分”是7號運(yùn)動(dòng)員哪一場的得分呢？,是7號運(yùn)動(dòng)員三場得分的整體水平；是9、11、13、這3個(gè)數(shù)的平均數(shù),平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平。,20+35+35+24+35+31 =180（次) 平均成績：1806=30（次)。,你會(huì)計(jì)算他們做仰臥起坐的平均成績嗎？

3、,1分鐘仰臥起坐成績記錄單,你會(huì)計(jì)算他們做仰臥起坐的平均成績嗎？,1分鐘仰臥起坐成績記錄單,353+20+24+31 =105+20+24+31 =180（次） 平均成績：1806=30（次）。,課堂練習(xí),小明,小強(qiáng),平均體重代表的是兩個(gè)小組同學(xué)體重的整體水平，不代表某一個(gè)人的體重是多少，所以不能確定小明的體重就一定比小強(qiáng)輕。,（1）取出的這5個(gè)雞蛋，平均每個(gè)重多少克？,（64+62+61+65+63）5,=315 5 =63（克）,答：平均每個(gè)重63克。,（2）估一估，這箱雞蛋大約重多少克？,6050,3000（克）,答：這箱雞蛋大約重3000克。,6360,（1）哪種洗衣粉第一季度的月平均

4、銷售量多？多多少？,（260300430）3 = 990 3 = 330（箱）,（360320280）3 = 960 3 = 320（箱）,330 320 = 10（箱）,答：乙種洗衣粉的月平均銷售量多，多10箱。,（2）預(yù)測一下4月份兩種洗衣粉的銷售情況，并說說你的理由。,4月份銷量預(yù)測：甲種洗衣粉250箱左右，乙種洗衣粉450箱左右。因?yàn)榧追N洗衣粉銷量每月遞減40箱，乙種洗衣粉銷量每月遞增，3月份比2月份增加130箱。,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他分?jǐn)?shù)的平均數(shù)就是最后得分。先估計(jì)他們的最后得分，再算一算。誰是第一名？,90 +（85656）5,= 90 + 305,= 96（分）,90

5、 +（68768）5,= 90 + 355,= 97（分）,90 +（46573）5,= 90 + 255,= 95（分）,答：李穎是第一名。,96,97,95,想一想，說一說。,妞妞成長記錄表,（1）從上面的記錄表中，你能了解哪些信息？,妞妞成長記錄表,（2）妞妞的身高和體重平均每年增加多少？,答：身高平均每年增加11厘米；體重平均每年增加3千克。,（11751）6 =,11（厘米）,（21.53.5）6 =,3（千克）,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？,1.平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平。 2.總數(shù)量總份數(shù)=平均數(shù),課堂小結(jié),1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感