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1、,乘法的估算,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),三位數(shù)乘兩位數(shù),課堂練習(xí),3,小明在商店計(jì)劃買書包需要89元，文具盒需要28元，鋼筆需要18元，那么小明拿多少元合適呢？,A 140元 B 130元 C 200元 D 250元,答：那么小明拿140元比較合適。,89+28+17=134（元）,情境導(dǎo)入,返回,例 1,探究新知,返回,這列火車掛了12節(jié)這樣的車廂，每節(jié)車廂定員118人。,（1）估算一下：這列火車大約有多少個(gè)座位。,11812_（個(gè)）,1180,算法：把其中一個(gè)兩位數(shù)估成與它接近的整十，然后再口算求積的范圍。,返回,（2）算一算，這列火車實(shí)際有多少座位？,11812=_（個(gè)）,

2、118,12,6,3,2,1,1,4,1,6,1,8,1416,返回,例 2,小明從家到學(xué)校要走450步，一步大約68厘米，小明家到學(xué)校大約多少米？,68 70,答：小明家到學(xué)校大約315米。,31500厘米=315米,4506831500（厘米）,返回,估算時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題呢？,1、一般情況，估算時(shí)是根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)據(jù)估成整十、整百的數(shù)，方便計(jì)算。,2、乘法估算，有時(shí)候應(yīng)估大些，有時(shí)候應(yīng)估小些，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定，不能機(jī)械地采用“四舍五入”法取近似數(shù)，但是結(jié)果一定要接近準(zhǔn)確值。,返回,某個(gè)新建的公園計(jì)劃栽銀杏樹88棵，一個(gè)銀杏樹苗的價(jià)格是138元。估算一下購買銀杏樹苗需花多少錢？,答：購買銀杏樹苗大約花13800元。元）,88100,138=138,課堂練習(xí),返回,食堂為全校同學(xué)準(zhǔn)備午餐，有17個(gè)班，每班大約有43人，大約要準(zhǔn)備多少份？,4240 1820 4218800（份）,答：大約要準(zhǔn)備800份。,返回,1. 學(xué)習(xí)了乘法估算的基本方法。,2. 生活中的估算要依據(jù)實(shí)際情況而定。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪

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