1、25.玲玲的畫,玲 玲,lng,小巧玲瓏,我會讀,端詳 弄臟評獎 樓梯,xing zng jing,cu c b zo,f jn,催 促 叭的一聲 糟糕,一幅畫 動腦筋 肯定,zng 心臟,我會讀,臟 詳獎 樓 梯 催 促 叭 糟 幅 筋 肯,我會讀,xing f jing cu 端詳 一幅 評獎 催促 b zng kn jn 叭叭響 弄臟 肯定 腦筋,我會讀,端詳 一幅 評獎 催促 叭叭響 弄臟 肯定 腦筋,我會記,肯 腦 筋,“月”字的不同寫法：,肯定 端詳 催促 評獎 弄臟 樓梯 叭 糟糕 腦筋一幅畫 懶洋洋,我會讀,我會記,b 水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了。 p 小花狗懶洋洋地

2、趴在樓梯上。,順口溜： “小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴?！?z ng（弄臟） 臟 z ng（心臟）,Zng 弄臟 骯臟 Zng 心臟 內臟,A、玲玲滿意地端詳著自己畫的我家的一角。這幅畫明天就要參加評獎了。,B、“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。,C、就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。,D、好多事情/并不像/我們 想象的/那么糟。只要肯動 腦筋，壞事/往往能/變成好 事。,自讀課文，想一想 玲玲 的心情是怎樣變化的？請把代表玲玲心情變化的詞語用“”劃出來。,玲玲滿意地端詳著自己畫的我家的一角。 就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，

3、玲玲傷心地哭了起來。 小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。,描寫玲玲心情的詞語,玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？ 你從哪里看出來的？,玲玲 著自己畫的我家的一角。這幅畫明天就要參加評獎了。,滿意地端詳,為了這幅畫，玲玲,端詳是什么意思 ？,看得仔細、認真就是端詳?shù)囊馑肌?玲玲滿意地端詳著自己畫的我家的一角。這幅畫明天就要參加評獎了。,仔細地看,爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？,如果此時你就是玲玲，你會怎樣？,她為什么急得直哭？,此時玲玲的心情怎樣？,就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。,就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起

4、來。,擬聲詞：,用來模擬 聲音的詞。,爸爸看了畫后，怎么說的？,爸爸仔細地看了看， 說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”,玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？,你們覺得玲玲的做法怎樣？,玲玲這回滿意了嗎？,玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。,小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。,玲玲 。,滿意地笑了,玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。,玲玲會想些什么？,除了畫小花狗，還可畫,爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！?這里的壞事

5、指什么？好事呢？,你找到做好事的秘訣了嗎？,小組交流：,這樣的事我也遇到過.,在今后，如果遇到類似的事情，你會怎么做？,生活中有些事真有意思！要是肯動腦筋，壞事往往能變成好事；要是肯動腦筋，看來不可能辦成的事也能辦成。碰到問題，我們要認真想想，找到解決問題的辦法，做個善于思考的好孩子。,閱讀在線： 國王和大臣的故事 一位樂觀而有智慧的大臣，發(fā)生什么壞事，都說：這是一件好事。國王很寵信他。 一天，國王出獵，圍捕野獸時，不慎弄斷了一只手指。他不但感到懊喪和疼痛，還懷疑這是不是什么不吉的先兆。于是，詢問這大臣。大臣說：不必為此煩惱，這是一件好事！國王聽了大怒，覺得他幸災樂禍，立即下令把他關進監(jiān)獄。

6、過了一段時間，國王手上的傷口癒合了，又再出獵。這一次，他誤出國境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的慣例，要把被捕者的首領殺了來祭神。看來，國王難逃被殺的命運。 他被押上了祭壇，由巫師主持祭奠儀式。巫師忽然大叫起來：這個人不能用來做祭品！原來他發(fā)現(xiàn)國王缺了一只手指，因用殘缺的人來做祭品，是對神不敬，神會降禍譴責。結果，用了另一被捕的大臣，代替了國王。 國王被釋放了，狼狽地逃回王宮。他想起了那位樂觀而有智慧的大臣，曾說：他失去了一只手指，是一件好事；這一次，不是因為失去了一只手指，讓自己撿回了性命嗎？心里對這位大臣很是抱歉，立即下令把他放出監(jiān)獄，并設宴款待，向他謝罪。 大臣不但原諒了國王，還說：我被關進了監(jiān)獄，這是一件好事呀！ 國王聽了，莫