1、詩(shī)歌鑒賞技巧,詩(shī)類別 （一）詠史詩(shī)：對(duì)歷史人物、事件進(jìn)行敘述 、評(píng)價(jià)、憑吊或借國(guó)家興亡寄托個(gè)人抱負(fù)的詩(shī)歌 。 例子 杜甫詠懷古跡和李商隱的馬嵬,“詠史詩(shī)”的主題： 1、以諷喻或勸喻手法，抨擊時(shí)弊，諷刺當(dāng)政者荒淫無(wú)道 ，勸喻統(tǒng)治者借鑒歷史 。 2、抒發(fā)豪情壯志，自傷懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、功業(yè)無(wú)就 、鬢發(fā)以白 。,詠史詩(shī)常用的手法,對(duì)比的手法 用典的手法,二詠物詩(shī),詠物詩(shī)：托物言志或借物抒情的詩(shī)歌，通過(guò)事物的詠嘆體現(xiàn)詩(shī)人情感 。詩(shī)中所詠之“物”往往是作者的自況，與詩(shī)人的自我形象融合在一起 ，作者在描摹事物中寄托了一定的感情 。,舉例,閱讀王冕詠梅詩(shī) 白梅 冰雪林中著此身，不與桃李混芳?jí)m。 忽然一夜清

2、香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。 問(wèn)題 (1)白梅具有什么特點(diǎn)？ (2)這首詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法 ?表現(xiàn)什么思想感情？ 、 ,詩(shī)歌意思理解,這首詩(shī)歌詠了白梅的高潔品格。她生長(zhǎng)在冰天雪地的嚴(yán)冬，傲然開(kāi)放，不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開(kāi)，芳香便傳遍天下。詩(shī)人既是詠物，也是歌詠人的精神品格。,答案解析 白梅具有如下特點(diǎn)： 耐寒、堅(jiān)韌。首句中“冰雪”可見(jiàn)梅的生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，襯托出梅的耐寒品格和堅(jiān)韌風(fēng)骨； 自甘寂寞，高潔脫俗。首句中“林中”及第二句可見(jiàn)梅自甘寂寞，不同流俗，性情高潔； 報(bào)春。三四句寫(xiě)梅的報(bào)春，梅是有奉獻(xiàn)精神，公而無(wú)私的。詩(shī)人以梅自況，表現(xiàn)了自甘寂寞、不慕榮華、高潔脫俗的志趣及公而無(wú)私的精神,答案

3、解析,（1）用了托物言志手法，詩(shī)人以梅自況，借梅花的高潔來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)守情操，不與世俗同流合污的高格遠(yuǎn)志。 （2）用了對(duì)比手 法，詩(shī)歌將混世芳?jí)m的普通桃李與冰雪林中的白梅對(duì)比，從而襯托出梅花的素雅高潔。 步驟 先點(diǎn)出手法 ，然后結(jié)合具體詩(shī)句分析 ，指出該手法的作用 。,三寫(xiě)景詩(shī),寫(xiě)景詩(shī)：往往通過(guò)寫(xiě)景來(lái)借景抒情或?qū)κ挛锏拿鑼?xiě)來(lái)托物言志 。 如：登高秋興等 讀寫(xiě)景詩(shī)明白作者選的意象 ，描繪的意境 ，構(gòu)成的畫(huà)面 。賞析登高 意象 ： 首句：秋風(fēng)(獵獵) 、秋天(遼遠(yuǎn)) 、啼猿（悲秋）；第二句：渚清、沙白、飛鳥(niǎo) 。,繼續(xù)賞析,意境 ：氣勢(shì)恢宏 ，境界闊大的三峽秋景 和色彩如畫(huà) ，靜中有動(dòng) ，明麗清爽的三

4、峽秋景。 頷聯(lián)：意象 ，蕭蕭落葉 ；滾滾長(zhǎng)江 。 意境 ：構(gòu)成了氣勢(shì)磅礴的三峽秋景 。 借景抒情 ：漂泊異鄉(xiāng) ，年老體衰的惆悵之情 。 后兩聯(lián) 直接抒情 。不僅憐自己 ，更憂國(guó)家時(shí)局維艱 。,繼續(xù)賞析,寫(xiě)景的層次 ：遠(yuǎn)近結(jié)合 ，高低結(jié)合 ，動(dòng)靜結(jié)合 ，扣登高的特點(diǎn) ，是杜甫七律第一當(dāng)之無(wú)愧 。 從知人論世的角度考慮 ，這首詩(shī)是杜甫晚年的作品 ，藝術(shù)上達(dá)到了巔峰 ，既關(guān)心國(guó)家命運(yùn)， 留戀生命 ，又漂泊孤零 ，貧病交加 ，來(lái)日無(wú)多 ，所以他所寫(xiě)的意境既闊大又悲壯 ，不像其他的詩(shī)單純地用哀景襯哀情 。,詩(shī)歌藝術(shù)手法略知,表現(xiàn)手法 ：象征 、托物言志、對(duì)比等 表達(dá)方式：記敘 、議論 、說(shuō)明 、描寫(xiě) 、

5、抒情 修辭手法：比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶 重點(diǎn)了解描寫(xiě) ，（1）描寫(xiě)的角度有：正面描寫(xiě) 、側(cè)面烘托 ，實(shí)寫(xiě) 、虛寫(xiě)，動(dòng)態(tài)、靜態(tài) ，遠(yuǎn)景、近景，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等 。荷塘月色就是從以上角度來(lái)寫(xiě)的 。（2）描寫(xiě)的作用 ：寫(xiě)景抒情（借景抒情 、融情于景 ），烘托氣氛 ，襯托人物心情 。 了解抒情 ：直接抒情 ，間接抒情包括借景抒情和托物言志 。,練習(xí),夕陽(yáng)樓 李商隱 花明柳暗繞天愁 ， 上盡重城更上漏 。 欲問(wèn)孤鴻向何處 ， 不知身世自悠悠 。 問(wèn)題 ：1、“花明柳暗繞天愁”一句運(yùn)用了什么手法對(duì)表情達(dá)意有何作用？2、從詩(shī)句意象,的角度 ，分析最后兩句的作用 。,答題解析,第一題:運(yùn)用了反襯（襯托 、對(duì)

6、比）的手法 ，以花明柳暗的春色反襯自己的滿腹哀愁 ，表達(dá)了一種愁苦之情 。 第二題 ：作者選取了“孤鴻”的意象 ，1、用“孤鴻”的形單影只表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞 。2用“孤鴻”不知何處 ，自悠悠 ，比喻自己前途未卜 。,練習(xí),江南行 張潮 茨菰葉爛別西灣 ， 蓮子花開(kāi)不見(jiàn)還 。 妾夢(mèng)不離江上水 ， 人傳郎在鳳凰山 。 注：茨菰 生長(zhǎng)在水中 ，葉爛于秋末冬初 。,問(wèn)題 1、詩(shī)中的“妾”為什么“夢(mèng)”？她的夢(mèng)為什么“不離江上水”？ 2、詩(shī)的前兩句寓情于景 ，情景交融 ，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析 。,答案解析,第一題 :因離別時(shí)間久遠(yuǎn) ，因久別而思念 ，因思念而生夢(mèng)境 。因?yàn)榈谝痪鋵?xiě)在西灣離別 ，暗示了對(duì)方是沿江而去 ，所以這夢(mèng)“不離江上水” 。 第二題：全詩(shī)表達(dá)的是思婦思念的凄苦和孤居的寂寞 。詩(shī)的開(kāi)頭 ，詩(shī)人并未直抒胸臆 ，而是寓情于景 ，先