1、大學(xué)生心理健康教育期末考試試題,1,一、要求：,1、請(qǐng)?jiān)谙旅骖}目中任選4道題目進(jìn)行回答。 2、要求運(yùn)用所學(xué)的心理學(xué)理論，結(jié)合自己的實(shí)際情況，分析解決問(wèn)題的能力要強(qiáng)。 3、請(qǐng)把答案寫在統(tǒng)一的答題紙上。請(qǐng)務(wù)必寫清系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名。,2,二、題目,1、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勑睦斫】祵?duì)個(gè)人健康發(fā)展有何意義？ 2、生命曲線 在紙上畫一個(gè)坐標(biāo)，橫坐標(biāo)表示年齡，縱坐標(biāo)表示生活的滿意度?；仡櫼幌伦约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，從中找出一些你認(rèn)為對(duì)你具有重要影響的經(jīng)歷，并評(píng)價(jià)一下自己對(duì)這些事件的感受，然后在坐標(biāo)上用一個(gè)點(diǎn)表示，并將事件簡(jiǎn)要的標(biāo)注在點(diǎn)的旁邊。將不同的點(diǎn)連成線，邊看著線邊反省。你對(duì)過(guò)往的人生歷程滿意嗎？為什么？你在這張

2、圖表中得到了什么啟示？,3,二、題目,3、看過(guò)視頻感恩之旅之后，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺埽?4、作為一名大學(xué)生，如何提高自身的學(xué)習(xí)能力？實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變 5、請(qǐng)為下面這位苦惱的同學(xué)回一封信，給他一些切實(shí)可行的建議：,4,心理咨詢老師： 我是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我也知道學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)對(duì)自己今后有好處，但我卻堅(jiān)持不了多久，每次鼓足勁認(rèn)真學(xué)習(xí)不到幾天，就又懶散下來(lái)了。我知道一個(gè)人沒有進(jìn)取心是很難有所作為的，可是我是一個(gè)缺乏自制力的人，別人只要一叫我去打球或上網(wǎng)，我就會(huì)丟下手中的事情。我已經(jīng)好多次因?yàn)檫@樣做而影響到功課了。我知道只有行動(dòng)才可能有所收獲，可是我自己管不住自己，請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦？ 一名苦惱的學(xué)生,5,二、題目,6、結(jié)合實(shí)際談?wù)勍瑢嬍彝瑢W(xué)之間應(yīng)如何相處？ 7、你在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)哪些性困擾？現(xiàn)在的你會(huì)以怎樣的心態(tài)去面對(duì)這些性困擾？ 8、你如何看待大學(xué)生戀