1、解 讀 “粗 心”,何 義,粗心的原因及對策,與壓力系數(shù)有關(guān) 與生活習(xí)慣有關(guān) 與負(fù)面暗示有關(guān) 與生理原因有關(guān),與壓力系數(shù)有關(guān)沒有壓力,表現(xiàn)： 毫不緊張，思想上沒有引起足夠的重視 思維懈怠，散漫，導(dǎo)致“手眼跟不上腦” 不認(rèn)真檢查，不精益求精，完全沒有當(dāng)回事，沒有更高的要求與責(zé)任心 對策： 定標(biāo)準(zhǔn)、明目標(biāo)、嚴(yán)要求 明責(zé)、盡責(zé)、問責(zé),與壓力系數(shù)有關(guān)壓力太大,表現(xiàn)： 太緊張導(dǎo)致“不協(xié)調(diào)”（報告考官摩托車丟了） 欲速不達(dá)，很簡單的知識偏偏忘記 思維受限，思維枯竭，越急越想不出，視覺盲點(diǎn)（視而不見） 對策： 減壓放松、調(diào)節(jié)呼吸、調(diào)整心態(tài),與生活習(xí)慣有關(guān),表現(xiàn)： 衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、整理物品的習(xí)慣

2、等導(dǎo)致：馬虎、草率、字跡看不清、書寫沒有條理、急躁、沖動 對策： 從整理自己的物品開始，養(yǎng)成很好的條理 性；自己的事情自己做；做事要有頭有尾，有始有終；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和作風(fēng)。,與負(fù)面暗示有關(guān),表現(xiàn) 你不要想到紅色，千萬別想到紅色，一定 不能想到紅色，絕不能想到紅色 你想到了紅色嗎？ 你不要粗心，千萬不要粗心，一定不要粗 心，絕不能再粗心 負(fù)面暗示強(qiáng)化了“粗心”，潛意識接受到的信息和要 求是“粗心”。,相由心生 負(fù)增強(qiáng)物,與負(fù)面暗示有關(guān),對策 積極暗示：你會做得很順利，你會做得很 好，你一定會做得非常完美 情境想象：想象自己做得很仔細(xì)、認(rèn)真的 情境，在腦海里構(gòu)建出這樣的畫面。 不斷強(qiáng)化，內(nèi)化為信

3、念，即使偶爾還是出 現(xiàn)了粗心，都要能“說服自己”、“忽略不計”,相由心生 負(fù)增強(qiáng)物,與生理原因有關(guān),生命的誕生 “生產(chǎn)”的方式,娘：影響智力，決定習(xí)慣 爹：影響智慧，決定人格 孩子：50%爹娘的條件，50%自己的努力 染色體攜帶先輩的種系特征，導(dǎo)致質(zhì)的差異 生理遺傳決定長相、身高、膚色等 心理遺傳決定智力、行為、性格等,人從何處來？,關(guān)于染色體與基因 父親23條染色體 母親23條染色體受精卵 一個受精卵一共有23對染色體 每條染色體上有成千上萬個基因 相同基因的表達(dá)有了人與人之間的共性 基因的不同表達(dá)有了人與人之間的差異 染色體與智力 決定智力的染色體有5、13、14、21、23 其中14與2

4、1會因老化而發(fā)生易（異）位,23的X是核心代謝途徑,X與其他基因相互作用，是核心代謝途徑： X的已知1110個基因中，85個與人類的各種智力缺陷相關(guān) 在生育下一代時，有的X會蛻化掉1109個基因，只留下一個Y，目的是確?！鞍迅糇　?上可相夫，下可教子；近可宜家，遠(yuǎn)可善種，婦道既昌，千室良善 梁啟超,父親 的悲哀,生育年齡,卵子是出生時攜帶的，年齡越大越老化 21-25歲生先天愚比例為1/3000 26-30歲則為1/1500 31-35歲則為1/900 36-40歲則為1/250 41-44歲則為1/130 45歲則為1/40,500強(qiáng) 奧巴馬 100-249,自然分娩：急產(chǎn)、正常、難產(chǎn) 助

5、產(chǎn)：產(chǎn)鉗、吸盤 剖腹產(chǎn),人的出生方式,千百萬年來的進(jìn)化，為每一種生命的出生和成長都設(shè)計了不可 或缺的程序，每一種繞過生命必須程序的行為都有可能是在損害生命。,喝飲料 吃手指,助產(chǎn)問題,胎頭吸引術(shù)：多動、弱智 產(chǎn)鉗術(shù)：對胎兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷尤其大腦 產(chǎn)程異常影響胎盤血循環(huán)，使胎兒在宮內(nèi)缺血缺氧 胎兒缺氧會損及中樞神經(jīng)系統(tǒng)和腦細(xì)胞，如腦癱、抽搐、弱智 胎位異常和各種難產(chǎn)也會使新生兒窒息的發(fā)生增加,難產(chǎn)與新生兒窒息,小腦：共濟(jì)失調(diào)腦癱終身癱瘓 腦干：驚厥痙攣癲癇行為與語言障礙 大腦：學(xué)業(yè)不良弱智多重殘疾,出生過程是呼吸學(xué)習(xí)過程,在分娩的過程中，胎兒通過產(chǎn)道的時候，能使胎兒呼吸道里的羊水及分泌物順利

6、排除與吸收，從而擁有良好的換氣功能。 胎兒從母體分娩的過程一般都是按頭-胸-腹-臀-腿-腳的順序，大氣壓先作用于孩子的鼻腔，依次再作用于胸腔、腹腔，使新生兒的呼吸循序漸進(jìn)，所以自然分娩的孩子呼吸道不會輕易受到感染。,出生是觸覺學(xué)習(xí)過程,胎盤內(nèi)壁對胎兒的貼附，以及分娩時胎兒頭部、全身皮膚與產(chǎn)道的接觸和摩擦等等，都是很好的觸覺學(xué)習(xí)過程，能使神經(jīng)反射的建立得更早，更迅速，為孩子出生被包裹、擦洗、穿衣服做了準(zhǔn)備,出生是本體覺學(xué)習(xí)過程,反抗胎盤內(nèi)壁的貼附和子宮與產(chǎn)道的收縮是孩子很好的本體與運(yùn)動學(xué)習(xí)過程，在觸覺學(xué)習(xí)和運(yùn)動學(xué)習(xí)中，胎兒發(fā)現(xiàn)了自我身體的全部，促進(jìn)了觸覺和前庭覺、本體感的正常發(fā)展,個體出生后的三

7、大反射,吮吸反射：孩子最早的觸覺學(xué)習(xí)，決定其未來的情感和社會性 抓握反射：孩子最早的本體覺和平衡覺學(xué)習(xí)，決定其未來的運(yùn)動與體質(zhì) 探究反射：孩子最早的視覺和聽覺學(xué)習(xí)，決定其未來的認(rèn)知和學(xué)業(yè),剖腹產(chǎn)對孩子的危害一：呼吸道疾病,由于腹腔、子宮、胎盤依次的突然洞開，大氣壓力直接均衡地首先作用于羊水，胎兒很可能會吸入羊水，造成吸入性肺炎，嚴(yán)重者窒息死亡。 由于孩子未經(jīng)產(chǎn)道擠壓，有三分之一的胎肺液不能排出，出生后有的不能自主呼吸，即患上所謂的“濕肺”，容易發(fā)生新生兒窒息、肺透明膜等并發(fā)癥。 后天在成長發(fā)展過程中比別的孩子容易患感冒、呼吸道感染、肺炎等，而治療哮喘、鎮(zhèn)咳的藥一般都含對中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展不利的鎮(zhèn)

8、靜劑。 英國統(tǒng)計，剖腹產(chǎn)小孩兒患哮喘的概率比正常順產(chǎn)的孩子高80%,出生時呼吸學(xué)習(xí)的原理,臨產(chǎn)時隨著子宮有節(jié)律的收縮，胎兒的胸廓受到節(jié)律性的收縮，這種節(jié)律性的變化，使胎兒的肺迅速產(chǎn)生一種叫做肺泡表面活性物質(zhì)的磷脂，因此出生后的嬰兒，其肺泡彈力足，容易擴(kuò)張，很快建立自主呼吸 其次，在分娩時，胎兒由于受到陰道的擠壓，呼吸道里的粘液和水分都被擠壓出來，因此，出生后患有“新生兒吸入性肺炎”、“新生兒濕肺”的相對減少 另外隨著分娩時胎頭受壓，血液運(yùn)行速度變慢，相應(yīng)出現(xiàn)的是血液充盈，興奮呼吸中樞，建立正常的呼吸節(jié)律,剖腹產(chǎn)對孩子的危害二：感統(tǒng)失調(diào),胎兒經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓,會剌激胎兒的觸覺、本體覺和前庭平衡覺,

9、同時剌激大腦細(xì)胞的活躍 剖腹產(chǎn)的孩子缺少了觸覺、本體覺、前庭平衡覺的學(xué)習(xí)過程，而直接被人從溫暖舒適的羊水中拽到外部世界： 由羊水包圍到空氣與衣服包圍、身體周圍的壓力突然改變，孩子很難適應(yīng)此驟變。 若后天成長中沒有注意補(bǔ)償?shù)脑?，極易導(dǎo)致兒童發(fā)展中的前庭問題、觸覺防御、本體感問題等，引發(fā)其在認(rèn)知學(xué)習(xí)和社會適應(yīng)性方面的障礙。,剖腹產(chǎn)對孩子的危害三：過度驚嚇,正常分娩時，受子宮和產(chǎn)道的擠壓，孩子腎上激素分泌逐漸提升，最高時達(dá)到心臟病人發(fā)病時的30倍 剖腹產(chǎn)沒有前兆，突然洞門打開被拎了出來，突如其來的驚嚇和環(huán)境的迅速變化將持續(xù)孩子生命最初的七年,剖腹產(chǎn)對孩子的危害四：影響親子交流,自然分娩母親產(chǎn)生的催產(chǎn)

10、素能一定程度上增強(qiáng)母嬰感情 自然分娩刺激產(chǎn)婦子宮頸和陰道產(chǎn)生荷爾蒙，增強(qiáng)她們對嬰兒的情感和母性行為 剖腹產(chǎn)母親初乳不如自然分娩母親來得迅速、自然，初乳中的抗體會及時增強(qiáng)孩子的抵抗能力； 剖腹產(chǎn)母親由于傷口大且恢復(fù)慢，坐起及起床困難，影響正?；顒优c情緒，甚至哺乳，影響母親與乳兒的交流；,剖腹產(chǎn)對孩子的衍生危害一：視覺問題,視覺能力低，圖形記憶困難、認(rèn)字困難、閱讀困難（漏字竄行、翻錯頁碼）、書寫困難，因此在學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)閱讀困難； 完成作業(yè)粗心，字的大小不一、出圈出格，常把數(shù)字或文字顛倒寫，從而造成學(xué)習(xí)障礙； 困難計算粗心（抄錯題目、忘記進(jìn)退位），寫字時常常過重或過輕、字的大小不一、出圈出格、常把數(shù)

11、或字顛倒寫（例如把9寫成6，把79寫成97，把“朋友”寫成“友朋”） 此外容易出現(xiàn)視聽失調(diào)，與人交流時，對他人的言語似聽非聽，答非所問的現(xiàn)象時有發(fā)生； 常常丟三落四，在生活上無規(guī)律。 學(xué)習(xí)上的劣勢久而久之會在兒童心理上產(chǎn)生自卑感；,剖腹產(chǎn)對孩子的衍生危害二：聽覺問題,聽覺能力低，聽力理解、記憶、表達(dá)困難，對聲音來源的辨識力不足，無法漠視旁邊的無關(guān)雜音； 語言發(fā)展遲緩（兩三歲以后才會說話）、語言表達(dá)能力不佳（有口吃或口齒不清的現(xiàn)象）、音樂差（學(xué)唱歌慢、嗓子 “ 左 ” ）、作文差； 注意力不集中,好動不安。記憶力差，經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，看書或完成作業(yè)拖拉。寫字姿勢不正確，常錯字漏字漏行，算術(shù)

12、計算時常進(jìn)錯位，學(xué)習(xí)成績較差； 較易出現(xiàn)視聽失調(diào)，不懂得和別人溝通，對他人的言語似聽非聽，答非所問的現(xiàn)象時有發(fā)生,剖腹產(chǎn)不是一種分娩方式,而是解決難產(chǎn)的手段,可以挽救母嬰的生命 可以免去母親遭受陣痛之苦 腹腔內(nèi)如有其它疾病時，也可一并處理，如合并卵巢腫瘤或漿膜下子宮肌瘤、子宮嚴(yán)重感染、不全子宮破裂、多發(fā)性子宮肌瘤均可同時切除 做結(jié)扎手術(shù)也很方便,必須剖腹產(chǎn)的情況,胎兒因素：臀位、胎頭過大、極低體重、臍帶繞頸或脫出 母親因素：子宮手術(shù)、嚴(yán)重妊娠并發(fā)癥或合并癥、心臟病、錐形骨盆、盆腔狹窄、產(chǎn)道阻塞、宮頸不能擴(kuò)張，子宮畸形 母親及胎兒因素：產(chǎn)程遲滯、產(chǎn)前出血、多胞胎懷孕、嚴(yán)重子癇前癥或子癇癥、引產(chǎn)失

13、敗,剖腹產(chǎn)不是一種分娩方式,而是 解決難產(chǎn)的一種輔助手段。,剖腹產(chǎn)孩子的呼吸注意事項,能不進(jìn)氧箱則不進(jìn)氧箱 家庭經(jīng)常開窗通氣（每日2-3次，每次30分鐘）、避免對流風(fēng)直接吹 居住環(huán)境要注意清潔、安靜、光線充足 室溫應(yīng)保持在20-22，相對濕度為55-60% 冷熱適度：禁后背淤汗、盡量做有氧代謝的運(yùn)動 換季時及時添減衣物尤其關(guān)注天氣變化大時 盡量避免受涼、淋雨、過度疲勞、經(jīng)常飲水 天氣好的時候，把孩子抱出去，讓孩子接觸風(fēng)等刺激、每天熱水泡腳 病毒流行季節(jié)少去人多之地，必要時可戴口罩或服用板藍(lán)根、大青葉等中藥預(yù)防 一旦發(fā)現(xiàn)上火、感冒：大量喝水、臥床休息 注意口腔、鼻及眼的局部清潔 注意呼吸道隔離，

14、減少繼發(fā)細(xì)菌感染的機(jī)會、積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì) 及時治療容易誘發(fā)上呼吸道感染的疾病，如營養(yǎng)不良、鋅缺乏、維生素A缺乏、佝僂病 充分睡眠：人在睡眠時，分泌“胞壁酸”以增強(qiáng)免疫功能 喝橙汁：富含大量的維生素C，它能有效防御感冒等上呼吸道疾病、增強(qiáng)人體免疫力，減少傷風(fēng)感冒等病毒性上呼吸道感染的持續(xù)時間和發(fā)病次數(shù) 喝蜂蜜止咳露：一個大蒜搗碎之后，加上3茶匙的蜂蜜，將它們在熱水中調(diào)和，用紗布濾去蒜末，服用帶有蒜味的蜜汁。蜂蜜刮痰的作用非常強(qiáng)，它會促使呼吸道中的不潔物順暢地從口腔排出，避免出現(xiàn)咳痰不利的憋氣癥狀 生姜煎茶：使周身感到放松和溫暖、增強(qiáng)人類的免疫系統(tǒng)能力，睡前服用,剖腹產(chǎn)孩子的觸覺干預(yù),觸覺在

15、人類行為中扮演著很重要的角色，觸覺系統(tǒng)是最大的感覺系統(tǒng) 皮膚有多種不同的感受器，接受觸摸、壓、冷或熱、疼痛以及皮膚上汗毛的拂動等感覺 觸覺系統(tǒng)是在子宮中最先發(fā)展的感覺系統(tǒng)，當(dāng)視覺和聽覺系統(tǒng)剛開始發(fā)展的時候，觸覺系統(tǒng)已能有效的發(fā)揮功能了 剖腹產(chǎn)與觸覺 剖腹產(chǎn)使胎兒失去了產(chǎn)程和分娩過程中被擠壓的經(jīng)歷，從而產(chǎn)生觸覺防御或觸覺遲鈍 嬰兒期表現(xiàn)情緒波動，脾氣暴躁，哼哼嘰嘰，多動不安；睡眠不好，要么不睡，要么不醒；粘人與厭惡觸摸并存；常常莫名其妙地哭鬧，使家人驚恐不安，疑神疑鬼；注意力分散，往往視而不見，聽而不聞，但對某些既使很小的聲響也能產(chǎn)生過強(qiáng)反應(yīng)，以致驚醒、哭叫；兒童期后，常表現(xiàn)多動，注意力渙散，情

16、緒化，膽小退縮，缺乏自信等行為問題 觸覺遲鈍的小兒，則表現(xiàn)過分乖，渴求較少，睡多動少，對信息反應(yīng)遲鈍，幼兒期后，手足笨拙，動作協(xié)調(diào)性差，缺乏自我意識。,剖腹產(chǎn)兒童觸覺問題表現(xiàn)觸覺防御,表現(xiàn)出對外界的新刺激適應(yīng)性弱，所以喜歡固著于熟悉的環(huán)境和動作中，喜歡保持原樣和有重復(fù)語言、重復(fù)動作，對任何新的學(xué)習(xí)都會加以排斥 成績不佳、人際關(guān)系冷漠、常陷于孤獨(dú)之中 常拒絕理發(fā)、洗頭或洗臉 怕人、不喜歡他人觸摸、遠(yuǎn)離別人 害怕?lián)頂D、膽小、害羞、缺乏自信 害怕新環(huán)境、新東西 怕粗衣服 怕標(biāo)簽 怕風(fēng)吹 挑食偏食 吃東西秀氣 指尖拿東西 個人空間太大 對不經(jīng)意的碰撞會反擊 人際關(guān)系緊張 注意力不集中、難專心、大腦動蕩

17、不安 個性孤僻、不合群，在團(tuán)體中很難交到朋友，容易與人發(fā)生沖突爭吵 攻擊性強(qiáng)，經(jīng)常欺負(fù)別人,剖腹產(chǎn)兒童觸覺問題表現(xiàn)觸覺遲鈍,粘人，摟摟抱抱 反應(yīng)慢、動作不靈活 細(xì)微分辨能力差 發(fā)音不清楚 缺乏自我意識、安全意識 對打罵不在乎,剖腹產(chǎn)孩子的觸覺干預(yù)撫育干預(yù),堅持母乳喂養(yǎng) UNICEF 底線3 6 個月 普通乳兒建議：10 12 個月 最好：24 個月 堅持帶著孩子睡 普通：4 歲 剖腹產(chǎn)：7 歲以后 擁有毛絨玩具：孩子的五大玩具之一,剖腹產(chǎn)孩子的觸覺干預(yù)活動干預(yù),提供干凈自由的活動空間 多抱多背 多愛撫孩子：摸后背、親臉等 應(yīng)用好洗臉、洗澡的機(jī)會 洗澡后用粗糙的毛巾擦身體 把孩子包在浴巾里，輕輕

18、的揉搓孩子，讓他的全身都能得到按摩 用電吹風(fēng)微風(fēng)吹身體 撈癢咯吱 多玩沙、玩水 游泳、赤腳走路 用毛刷子刷身體,剖腹產(chǎn)孩子的觸覺干預(yù)感統(tǒng)干預(yù),感統(tǒng)刷活動 關(guān)節(jié)推拿 摳背與咯吱游戲 擠壓活動 夾心餡餅 鉆洞游戲 觸覺球 鉆洞游戲 平衡觸覺板 觸覺造型箱,剖腹產(chǎn)兒童的本體覺干預(yù)訓(xùn)練,本體感=自己隨時掌握自己身體各個方面的信息 不用眼看能輕易上樓梯 不照鏡子能摸到鼻子 不用看就能打著身上的蚊子 身體在大腦中有地圖隨時都掌握著信息 以前庭和觸覺發(fā)展為基礎(chǔ),剖腹產(chǎn)孩子本體感問題表現(xiàn),在體育活動中動作不協(xié)調(diào)（不會跳繩、拍球等） 挫折感多、情緒不好、愛發(fā)脾氣 動作記憶差、學(xué)技術(shù)費(fèi)勁 較多服從、沒有創(chuàng)造力 站

19、無站像、坐無坐像、看書托腮 發(fā)胖（虛胖）、懶散 剖腹產(chǎn)孩子本體感問題表現(xiàn) 音樂活動中發(fā)音不準(zhǔn)（走調(diào)、五音不全等） 與人交談、上課發(fā)言時會口吃 特別怕黑、在暗處經(jīng)常不知所措而哭鬧 經(jīng)常迷路或迷失方向，不會自己穿衣服、扣扣子、系鞋帶、拿筷子、寫字或繪畫，或者雖然會做這些，但比同年齡的兒童慢很多。,剖腹產(chǎn)孩子的本體覺干預(yù)訓(xùn)練,1.撫育干預(yù)：多抱、多背、搖籃、7、8個月時要多訓(xùn)練爬行、不用學(xué)步車 2.活動干預(yù)：嬰兒游泳訓(xùn)練、親子嬰兒操、允許孩子舔、咬、撕、拉、拽、給孩子自由活動的機(jī)會、鼓勵孩子盡量參加室外活動、翻跟頭、拍球、跳繩、游泳、本體感的寶貝親子操 精細(xì)運(yùn)動活動 允許孩子涂鴉、拆東西 鼓勵孩子用

20、剪刀 鼓勵孩子捏泥巴、面團(tuán)等 要求孩子學(xué)習(xí)扣扣子等簡單勞動,3.感統(tǒng)訓(xùn)練,跳袋 萬象組合 平衡腳踏車 蝸牛平衡板 蹦蹦床 腳踏協(xié)力車 平衡木 四角晃動平衡板 平衡磚 獨(dú)腳椅 劃船車 扭扭車 自行車 普通球 普通球類 球池 滾筒 騎馬 學(xué)習(xí)舞蹈,4.民間游戲,跳房子 跳皮筋兒 編花籃兒 打瓦 疊紙 滾鐵環(huán) 手影兒 翻餅烙餅 挑棍兒 彈豆兒 指頭立毛撣 跳繩：講求手臂的搖動和起跳時間的配合，這可以發(fā)展兒童的本體覺，提高幼兒對身體的控制能力及其平衡能力 踢毽子：對幼兒目測空間距離的能力有一定要求，進(jìn)而改善感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童空間定向困難和身體平衡等問題 “抓子兒”：對手的精細(xì)動作要求較高，拋得要高、抓的要迅速準(zhǔn)確，要求眼明手快,剖腹產(chǎn)兒童的前庭