1、老徐的生物工作室,植物的激素調(diào)節(jié),第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn),老徐的生物工作室,教學(xué)目標(biāo)：,1.概述植物生長(zhǎng)激素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程和方法 3.評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性,老徐的生物工作室,：植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。,實(shí)驗(yàn)材料胚芽鞘,胚芽鞘,：植物胚芽外的錐形套狀物，是植物的第一片葉子，可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。,胚芽,老徐的生物工作室,自學(xué)提綱：,1.什么是植物的向光性？還有哪些植物的向性運(yùn)動(dòng)？ 2.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程（達(dá)爾文、詹森、拜爾、溫特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路）（自變量，因變量、對(duì)照實(shí)驗(yàn)） 3.胚芽鞘中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，感受光刺激的部

2、位，和生長(zhǎng)素起作用的部位分別在哪里？ 4.請(qǐng)解釋植物向光性的原因 5.生長(zhǎng)素的本質(zhì)，產(chǎn)生部位和如何運(yùn)輸？ 6.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)较露?7.什么是植物激素？他和動(dòng)物激素有什么異同點(diǎn)？,老徐的生物工作室,（一）達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)（1880年）,老徐的生物工作室,達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,用什么方法可以證明這種“刺激”從尖端 傳到下部呢？這種“刺激”究竟是什么？,老徐的生物工作室,這種刺激是什么?能不能從尖端傳遞到下部？,（二）詹森和派爾的實(shí)驗(yàn)(1910年),結(jié)論：胚芽鞘的

3、頂尖產(chǎn)生的物質(zhì)可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部,老徐的生物工作室,這種刺激傳遞到尖端以下，為什么能引起胚芽鞘的 彎曲生長(zhǎng)的呢？,注意思考：尖端放置的位置及后來(lái)彎曲的方向 有什么關(guān)系？,結(jié)論：胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的,一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,（二）詹森和派爾的實(shí)驗(yàn)(1910年),老徐的生物工作室,根據(jù)達(dá)爾文、詹森、拜爾等一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 能得出什么結(jié)論?,積極思維：,胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。,究竟是不是化學(xué)物質(zhì)呢？如果是，是哪種化學(xué)物質(zhì)？,老徐的生物工作室,溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的意圖是什么？實(shí)驗(yàn)的單一變量是什么？,（

4、三）溫特的實(shí)驗(yàn)(1928年),該設(shè)計(jì)能排除瓊脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，確保實(shí)驗(yàn)中只有“某物質(zhì)的有無(wú)”為單一變量，充分說(shuō)明了的確是胚芽鞘產(chǎn)生了促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)。,老徐的生物工作室,植物向光性及 形成的原因,外因：?jiǎn)蝹?cè)光照射 內(nèi)因： 尖端的存在(感受光刺激) 尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素 生長(zhǎng)素分布不均勻(背光面多向光面少)。,老徐的生物工作室,20世紀(jì)80年代，有的學(xué)者用向日葵、蘿卜作實(shí)驗(yàn)材料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，因單側(cè)光照射而彎曲生長(zhǎng)時(shí)，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量基本相同，而向光側(cè)的生長(zhǎng)抑制物卻多于背光側(cè)。請(qǐng)上網(wǎng)或到 圖書館查詢相關(guān)的資料，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探討玉米的向光生長(zhǎng)支持哪一種觀點(diǎn)。,學(xué)習(xí)延伸,老徐的生物工作室,具分生能力

5、的組織，主要是的幼嫩芽、葉和發(fā)育中的種子。,很少,顯著,有機(jī)物,生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等。,極性運(yùn)輸,二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布,橫向運(yùn)輸,老徐的生物工作室,上端,下端,下端,上端,老徐的生物工作室,結(jié)論： 1、下端瓊脂塊的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊 2、生長(zhǎng)素在瓊脂塊內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端到 形態(tài)學(xué)下端,老徐的生物工作室,C,C,D,不,生長(zhǎng)素不能從植物的形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)缴隙耍傊珻中沒有獲得生長(zhǎng)素。,練一練：,老徐的生物工作室,課堂小結(jié),1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光彎曲部位在 。 3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向主

6、要是 。 4、胚芽鞘向光彎曲的原因是 。 5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在 。 6、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ，具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還 有 ， 。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端以下,極性運(yùn)輸,背光的一側(cè)生長(zhǎng)素含量多，生長(zhǎng)快,生長(zhǎng)旺盛的部位,IAA,PAA,IBA,老徐的生物工作室,1、下列情況下一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況 （都是左側(cè)單側(cè)光照射）,隨堂闖關(guān),老徐的生物工作室,2.下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長(zhǎng)素含量正確的一組（ ） A、 B、= C、= D、,B,老徐的生物工作室,3. 圖示一棵植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有

7、單側(cè)光照，固定植物，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株， 植株的生長(zhǎng)狀況是乙 ；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲乙丙分別代表( ) A直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng) B向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng) C向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng) D向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng),拓展應(yīng)用：,D,老徐的生物工作室,對(duì)照試驗(yàn)：為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： (1)方法步驟 取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24小時(shí)后，打開紙

8、盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè) 在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是裝置，玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是裝置，而玉米幼苗彎曲生長(zhǎng)的是裝置 (3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論： 根據(jù)號(hào)和號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的。 根據(jù)號(hào)與號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系。 根據(jù)號(hào)與號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。 根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，只能說(shuō)明。,1 6,2,生長(zhǎng)素分布不均造成尖端的彎曲生長(zhǎng),6,1,3,1,2,1,4,3 4 5,老徐的生

9、物工作室,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 4.單側(cè)光照射，植物會(huì)表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān)，請(qǐng)利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。 要求：用圖解和必要的文字說(shuō)明展示（只畫出實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的狀態(tài)）。 實(shí)驗(yàn)材料：玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。,方案二：,方案一：,老徐的生物工作室,老徐的生物工作室,第2節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用,一段時(shí)間以后，如何生長(zhǎng)？,思考,老徐的生物工作室,10-10,10-8,10-6,10-4,10-2,濃度/molL-1,促進(jìn)生長(zhǎng),抑制生長(zhǎng),生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系,資料1,B,C,D,A,芽,思考與討論： 你能從圖中獲取哪些信息

10、？ 對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？,不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一器官作用不同,B點(diǎn)表示：,C點(diǎn)表示：,最適濃度,既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng),較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，較高濃度抑制生長(zhǎng),老徐的生物工作室,生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系,資料2,芽,根,莖,思考與討論： 你能從圖中獲取哪些信息？ 同一濃度生長(zhǎng)素對(duì)不同器官所起作用是否相同？ 不同器官，對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度如何？,同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同器官作用不同,敏感度：根芽莖,老徐的生物工作室,雙子葉植物 單子葉植物,雙子葉植物,單子葉植物,同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同植物作用不同,資料3,2、不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度如何?,生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系,1

11、、同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同植物作用是否相同？,老徐的生物工作室,（1）營(yíng)養(yǎng)器官 生殖器官 （2）根 芽 莖 （3）幼嫩細(xì)胞 衰老細(xì)胞 （4）雙子葉植物 單子葉植物,根向地性生長(zhǎng),莖背地性生長(zhǎng),老徐的生物工作室,（1）既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)； （2）既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽； （3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。,雙重性生理作用,濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng) 濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng),生長(zhǎng)素(IAA)的生理作用,老徐的生物工作室,重力作用下，生長(zhǎng)素分布如何？,莖、根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何？,提示：,莖、根如何生長(zhǎng)？為什么？,拓展練習(xí),老徐的生物工作室,我國(guó)成功發(fā)射的“神舟”六號(hào)宇宙飛船中，曾放置一株水平方向伸展

12、的碗豆幼苗，在太空飛行中培養(yǎng)若干天后，根莖生長(zhǎng)的特點(diǎn)是（ ） A根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng) B根莖都向下生長(zhǎng) C根莖水平方向生長(zhǎng) D根向水平方向生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng),鞏固練習(xí),老徐的生物工作室,觀察兩份材料有何不同,老徐的生物工作室,閱讀P50,頂端優(yōu)勢(shì),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，因此它的發(fā)育受到抑制。,1.概念,2.原因,植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。,3.解除方法及原理,側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。,去除頂芽,老徐的生物工作室,1）解除頂端優(yōu)勢(shì)：,2）維持頂端優(yōu)勢(shì)：,頂端優(yōu)勢(shì)案

13、例：,可以達(dá)到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。,如：年桔、龍眼、盆景,可以達(dá)到增產(chǎn),如：材用樹木,老徐的生物工作室,探究活動(dòng),生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插條生根的最適濃度,哪個(gè)濃度最適合呢？,不同植物最適濃度相同嗎?,老徐的生物工作室,扦插：富貴竹,老徐的生物工作室,探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)原理：,-萘乙酸（NAA）、2、4D,生長(zhǎng)素類似物 具有與IAA相似的生理效應(yīng),老徐的生物工作室,探究活動(dòng),生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度,取材：枸杞、垂葉榕、葉子花（勒杜鵑）、 垂柳,方法：（浸泡法）把插條的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深約3cm，處理3小時(shí)。處理完畢進(jìn)行扦插,實(shí)驗(yàn)過(guò)程,老徐的生物工作室,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,枸杞

14、 不用生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒長(zhǎng)根,垂葉榕,葉子花,垂柳,探究活動(dòng),老徐的生物工作室,枸杞,不用生長(zhǎng)素類似物，先長(zhǎng)芽，還沒長(zhǎng)根,老徐的生物工作室,垂葉榕,4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1,老徐的生物工作室,葉子花,4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,老徐的生物工作室,垂柳,2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,老徐的生物工作室,探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)扦插的枝條生根 不同植物的最適濃度不同。,老徐的生物工作室,生長(zhǎng)素在植

15、物體內(nèi)含量非常少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。,生長(zhǎng)素類似物,人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如萘乙酸（NAA）、 2,4二氯苯氧乙酸（2,4D）等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。這些化學(xué)物質(zhì)稱為生長(zhǎng)素類似物,老徐的生物工作室,防止落花落果,培育無(wú)子果實(shí),促進(jìn)扦插的枝條生根,除草劑,生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用,老徐的生物工作室,1、在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量 A、增加，以抑制其生長(zhǎng) B、增加，以利其生長(zhǎng) C、減少，以抑制其生長(zhǎng) D、減少，以利其生長(zhǎng),D,促進(jìn),B,C,抑制,老徐的生物工作室,3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜

16、草。如圖6表示生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)兩類植物生長(zhǎng)的影響，則A、B曲線分別表示何類植物以及選用的生長(zhǎng)素類似物的濃度是 A單子葉植物、雙子葉植物；a濃度 B雙子葉植物、單子葉植物；b濃度 C單子葉植物、雙子葉植物；b濃度 D雙子葉植物、單子葉植物；C濃度,D,老徐的生物工作室,4、要得到番茄的無(wú)子果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在該花的子房上，處理該花的時(shí)期和條件是（ ） A 花蕾期，不去雄蕊 B 花蕾期，去掉雄蕊 C 開花后，不去雄蕊 D 開花后，去掉雄蕊,B,5、市場(chǎng)上常見到發(fā)育不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開觀察，可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為（ ） A ：種子的發(fā)育需要果實(shí)

17、來(lái)提供營(yíng)養(yǎng) B ：果實(shí)的發(fā)育需要種子所合成的生長(zhǎng)素 C ：無(wú)種子的子房是不能發(fā)育成果實(shí)的 D ：光照不均，使生長(zhǎng)素分布不均勻,B,老徐的生物工作室,6、一只沒有成熟的梨被蟲蛀了，結(jié)果這個(gè)幼梨長(zhǎng)不大了，分析該梨被蛀部分最可能是正在形成的（ ） A 果皮 B 果柄 C 果肉 D 種子,D,7、剪去行道樹懸鈴木主干的頂芽，能更好地遮陰，其依據(jù)的原理是（ ） A 破壞頂芽 B 控制側(cè)芽 C 破壞頂端優(yōu)勢(shì) D 抑制生長(zhǎng),C,老徐的生物工作室,8、扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插枝比較容易成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~有以下特點(diǎn)（ ） A能迅速生長(zhǎng)B能進(jìn)行光合作用 C能產(chǎn)生生長(zhǎng)素D儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物,C,9、生長(zhǎng)素濃度

18、對(duì)植物器官的影響有相同效果的一組是（ ） A、根的向地性和莖的背地性 B、植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì) C、莖的背地性和植物的向光性 D、根的向地性和帶芽的插條生根,C,老徐的生物工作室,其它植物激素,老徐的生物工作室,植物生長(zhǎng)物質(zhì)是一些調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的生理活性物質(zhì),植物激素(plant hormone) 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(plant growth regulator),植物激素是指在植物體內(nèi)合成，并從產(chǎn)生之處運(yùn)送到別處，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著作用的微量有機(jī)物。,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指具有植物激素活性的人工合成的物質(zhì)。,概念,老徐的生物工作室,植物激素有五大類，即生長(zhǎng)素類、赤霉素類、細(xì)胞分裂素類、乙烯和脫落

19、酸。此外，油菜素甾體類、茉莉酸類、水楊酸和多胺類等對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的調(diào)節(jié)作用。,老徐的生物工作室,第一，內(nèi)生性，是植物生命活動(dòng)中的正常代謝產(chǎn)物； 第二，可運(yùn)性，由某些器官或組織產(chǎn)生后運(yùn)至其它部位而發(fā)揮調(diào)控作用，在特殊情況下植物激素在合成部位也有調(diào)控作用； 第三，調(diào)節(jié)性，植物激素不是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通常在極低濃度下產(chǎn)生生理效應(yīng)。,植物激素具有以下特點(diǎn)：,老徐的生物工作室,一、植物激素的種類和作用,（）赤霉素(gibberellin, GA),合成場(chǎng)所：發(fā)育中種子，幼葉，根,發(fā)現(xiàn)：1926，黑澤英一，水稻惡苗病 1938，藪田等，水稻赤霉菌赤霉素結(jié)晶 1959，確定化學(xué)結(jié)構(gòu),老徐的生物工作室,

20、生理作用：,1. 促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),特點(diǎn), 促進(jìn)整株植物生長(zhǎng) 促進(jìn)節(jié)間的伸長(zhǎng) 不存在超最適濃度的抑制作用,2. 打破休眠,0.5 1 mg L-1 馬鈴薯,矮生 正常,GA,老徐的生物工作室,3. 誘導(dǎo)開花,GA能代替低溫和長(zhǎng)日照誘導(dǎo)某些長(zhǎng)日植物開花,4. 促進(jìn)某些植物座果,5. 誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí),6. 促進(jìn)雄花分化,葡萄花前10d，400 mg L-1 GA, 無(wú)核率98%,白菜、蘿卜等,老徐的生物工作室,老徐的生物工作室,GA3 對(duì)矮生型豌豆的效應(yīng),對(duì)照,施用5g GA3后第7天,老徐的生物工作室,GA3誘導(dǎo)甘藍(lán)莖的伸長(zhǎng) ，誘導(dǎo)產(chǎn)生超長(zhǎng)莖,老徐的生物工作室,GA對(duì)胡蘿卜開花的影響

21、,對(duì)照,10 g GA/d 處理4周,低溫處理6周,老徐的生物工作室,（）細(xì)胞分裂素(cytokinin，CTK),、CTK的發(fā)現(xiàn)和種類,1963年，未成熟的玉米籽粒細(xì)胞分裂促進(jìn)物質(zhì)，玉米素(zeatin，Z，ZT)，是最早發(fā)現(xiàn)的植物天然細(xì)胞分裂素,天然CTK: 玉米素，玉米素核苷、二氫玉米素、異戊烯基腺嘌呤(iP), 異戊烯基腺苷(iPA)等。 人工合成的CTK：激動(dòng)素(KT)、6-芐基腺嘌呤(6-BA), 應(yīng)用最廣。,根尖、莖尖、未成熟的種子等,合成部位:,老徐的生物工作室,（）CTK的生理作用,1. 促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,IAA只促進(jìn)核的分裂而與細(xì)胞質(zhì)的分裂無(wú)關(guān) 。 CTK促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)分裂。

22、 GA縮短細(xì)胞周期中的G1期(DNA合成準(zhǔn)備期)和S期(DNA合成期)的時(shí)間，加速細(xì)胞的分裂,橫向增粗,老徐的生物工作室,CTK對(duì)蘿卜子葉膨大的作用,葉面涂施CTK (100mgL-1),對(duì)照,老徐的生物工作室,2. 促進(jìn)芽的分化,組織培養(yǎng),CTK / IAA 高形成芽 CTK / IAA 低形成根 CTK / IAA 中保持生長(zhǎng)而不分化,愈傷組織,CTK促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，消除頂端優(yōu)勢(shì),(KT: 0.01-1mg/L NAA: 0.1-2mg/L),老徐的生物工作室,IBA, 0.5 g ml-1,IBA, 0.5 g ml-1 ZT, 2.0 g ml-1,擬南芥（Arabidopsis）,老徐

23、的生物工作室,3延緩葉片衰老,4. 其他生理作用 促進(jìn)氣孔開放；打破種子休眠；刺激塊莖形成；促進(jìn)果樹花芽分化,清除活性氧 阻止水解酶的產(chǎn)生，保護(hù)核酸、蛋白質(zhì)、葉綠素不被破壞 阻止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)外流,？,CTK,老徐的生物工作室,、ABA的發(fā)現(xiàn),1961年劉(W.C.liu)等，在研究棉花幼鈴脫落時(shí)，從成熟的干棉殼促進(jìn)脫落的物質(zhì)，脫落素 1963年美國(guó) Addicott等，從225kg 棉鈴9mg 脫落素 同時(shí)，英國(guó)Wareing，樺樹葉休眠素 1967，定名為脫落酸,（） 脫落酸(abscisic acid，ABA),老徐的生物工作室,. ABA的分布與代謝,脫落或休眠器官中較多，逆境下增多,合成部

24、位：(主)根冠、萎蔫葉片,老徐的生物工作室,、ABA的生理效應(yīng),1. 抑制生長(zhǎng),抑制整株植物或離體器官的生長(zhǎng)，也能抑制種子的萌發(fā)?？赡娴?2. 促進(jìn)脫落,3. 促進(jìn)休眠,4. 加速衰老 與CTK相反,5. 促進(jìn)氣孔關(guān)閉 土壤干旱，根 葉, 氣孔關(guān)閉， 減少蒸騰,ABA,6. 提高抗性,老徐的生物工作室,ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉 A: pH6.8, 50mmol L-1 KCl B: 轉(zhuǎn)移至添加10mol L-1 ABA的溶液中，1030min內(nèi)氣孔關(guān)閉,鴨趾草,老徐的生物工作室,、ETH的發(fā)現(xiàn),1901年俄國(guó)奈劉波(Neljubow) 發(fā)現(xiàn)照明氣中的乙烯能引起黃化豌豆苗的三重反應(yīng)。 1934年甘恩(

25、Gane)證明乙烯是植物天然產(chǎn)物。 1959年，伯格(Burg)等(氣相色譜)測(cè)出了未成熟果實(shí)中有極少量的乙烯產(chǎn)生，隨著果實(shí)的成熟不斷增加。 1965年，被公認(rèn)為是植物的天然激素。,（）乙烯(ethylene, ETH),老徐的生物工作室,ETH的生理效應(yīng),1. 三重反應(yīng)與偏上性反應(yīng),乙烯三重反應(yīng): 抑制莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)；促進(jìn)莖或根的橫向增粗；促進(jìn)莖的橫向生長(zhǎng)(即使莖失去負(fù)向重力性)。 偏上生長(zhǎng): 是指器官的上部生長(zhǎng)速度快于下部的現(xiàn)象。,概念,老徐的生物工作室,ETH對(duì)黃化豌豆幼苗（苗齡6d）的效應(yīng)三重反應(yīng),處理2d,老徐的生物工作室,用10l L-1乙烯處理4h后番茄苗的形態(tài),老徐的生物工作室,

26、2. 促進(jìn)成熟(催熟激素),3. 促進(jìn)脫落與衰老,4. 促進(jìn)開花和雌花分化,5. 誘導(dǎo)次生物質(zhì)(橡膠樹的乳膠)的 分泌,老徐的生物工作室,二、 植物激素間的相互關(guān)系,、IAA與GA 有增效作用。促進(jìn)伸長(zhǎng)生長(zhǎng),GA/IAA比值,高，韌皮部分化 低，木質(zhì)部分化,老徐的生物工作室,增效作用: CTK加強(qiáng)IAA的極性運(yùn)輸，加強(qiáng)IAA效應(yīng)。 對(duì)抗作用: CTK促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)， 破壞頂端優(yōu)勢(shì)； IAA抑制側(cè)芽生長(zhǎng)， 保持頂端優(yōu)勢(shì)。,、IAA與CTK,老徐的生物工作室,1. IAA促進(jìn)ETH的生物合成 2. ETH降低IAA的含量水平 ETH抑制IAA的生物合成； 提高IAA氧化酶的活性， 加速IAA的破壞；

27、 阻礙IAA的極性運(yùn)輸。,. IAA與ETH,老徐的生物工作室,. GA與ABA,對(duì)抗：GA打破休眠，促進(jìn)萌發(fā)； ABA促進(jìn)休眠，抑制萌發(fā)。,ABA誘導(dǎo)休眠,GA促進(jìn)生長(zhǎng),短日照,長(zhǎng)日照,老徐的生物工作室,三、 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,. 植物生長(zhǎng)促進(jìn)劑,促進(jìn)細(xì)胞分裂、伸長(zhǎng)和分化,生長(zhǎng)素類: NAA, IBA, 2,4-D等 赤霉素類：GA3 細(xì)胞分裂素類: KT, 6-BA,老徐的生物工作室,. 植物生長(zhǎng)延緩劑,是指抑制植物亞頂端分生組織生長(zhǎng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。,阻礙GA的生物合成, 抗GA,多效唑(PP333, MET) 烯效唑(S-3307) 矮壯素(CCC) 比久 (B9) 縮節(jié)胺(Pix, 助壯素

28、),概念,老徐的生物工作室,植物生長(zhǎng)抑制劑,是指抑制植物莖頂端分生組織生長(zhǎng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)，破壞頂端優(yōu)勢(shì),外施IAA可逆轉(zhuǎn),三碘苯甲酸(TIBA), 整形素,青鮮素(馬來(lái)酰肼),概念,老徐的生物工作室,. 乙烯利 pH4時(shí)，可放出ETH,2氯乙基膦酸,老徐的生物工作室,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),（具二重性）,育無(wú)籽果實(shí)、整枝修剪、防落花落果等,植物胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn),分生組織,所有器官，集中在生長(zhǎng)旺盛的部位,主要促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,主要促進(jìn)果實(shí)的成熟,主要抑制細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng),主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸,小結(jié),老徐的生物工作室,第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),

29、老徐的生物工作室,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射,1.神經(jīng)元神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,神經(jīng)元能夠接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮,老徐的生物工作室,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射,2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射,在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人對(duì)內(nèi)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。,老徐的生物工作室,3.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射,老徐的生物工作室,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,（1）組成及功能,感受刺激產(chǎn)生興奮,將興奮傳向中樞,對(duì)刺激進(jìn)行分析和綜合,將興奮傳到效應(yīng)器,產(chǎn)生相應(yīng)的活動(dòng),（2）反射弧的完整性,反射弧只有在結(jié)構(gòu)上保持完整，才能完成反射活動(dòng)。組成反射弧

30、結(jié)構(gòu)的任何部分受到損傷，反射活動(dòng)都不能完成。,老徐的生物工作室,二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),1.興奮：,動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。,2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程,（1）靜息電位：未受刺激時(shí)，膜內(nèi)負(fù)外正,（2）局部電流：興奮部位與末興奮部位之間電荷移動(dòng),老徐的生物工作室,（3）傳導(dǎo)與恢復(fù),3.神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的特點(diǎn),雙向性 完整性,受刺激后，興奮部位與未興奮部位形成局部電流，并 刺激未興奮部位。 在神經(jīng)纖維上，興奮是以局部電流（電信號(hào)）的形式 傳導(dǎo)，該電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)。,老徐的生物工作室,三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,1.突觸結(jié)構(gòu),突觸小體

31、,突觸,老徐的生物工作室,三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,2.突觸的傳遞過(guò)程,老徐的生物工作室,三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,2.突觸的傳遞過(guò)程,老徐的生物工作室,三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,2.突觸的傳遞過(guò)程,老徐的生物工作室,三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,2.突觸的傳遞過(guò)程,A 神經(jīng)元興奮,B神經(jīng)元興奮,電信號(hào),化學(xué)信號(hào),電信號(hào),（單向傳遞）,老徐的生物工作室,四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié),神經(jīng)中樞的分布部位與功能各不相同，彼此之間又相互調(diào)控，位于脊髓的低級(jí)神經(jīng)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。,老徐的生物工作室,五、人腦的高級(jí)功能（語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶、思維）,Write書寫言語(yǔ)區(qū),Vision視覺言語(yǔ)區(qū),S

32、peak運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)區(qū),Hear聽覺言語(yǔ)區(qū),失寫癥,失讀癥,運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥,聽覺性失語(yǔ)癥,老徐的生物工作室,1.某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人 神經(jīng)中樞受損無(wú)關(guān)的檢查是（ ） A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化 C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話,B,老徐的生物工作室,2.刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種 藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻 斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前 相同。這是由于該藥物（ ） A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能 C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D.

33、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放,B,老徐的生物工作室,3.肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位 變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本， 將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì) 胞相連接（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），如圖所示。圖中、 指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。 刺激可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。請(qǐng)回答： （1）、中能進(jìn)行興奮傳遞的是 （填寫標(biāo)號(hào)）； 能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是 （填寫標(biāo)號(hào)）。,、,、,老徐的生物工作室,（2）右肌肉興奮時(shí)，其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的 電流會(huì)對(duì)的 神經(jīng)纖維產(chǎn)生 作用，從而引起的神經(jīng)纖維興奮。

34、 （3）直接刺激會(huì)引起收縮的肌肉是 。,局部,刺激,左肌肉和右肌肉,老徐的生物工作室,4.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè) 會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前 后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答： (1)圖中a線段表示 電位； b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ， 此時(shí)Na+ （內(nèi)、外）流。 (2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在 動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳 向 。,靜息,0mV,內(nèi),軸突末梢,老徐的生物工作室,(3)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸 傳遞，如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再

35、攝取）等都 沒有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響 了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。,突觸后膜上的特異性受體,老徐的生物工作室,5.右圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na濃度不同的兩種海 水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是 A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化 B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同 C.低Na海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na濃度高于膜外 D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na濃度高于膜內(nèi),(C),老徐的生物工作室,第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系,老徐的生物工作室,一、體液調(diào)節(jié),（一）概念,激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如C

36、O2等),通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。,（二）激素調(diào)節(jié),1.概念,人和動(dòng)物體的生命活動(dòng)由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式。,老徐的生物工作室,2.人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素,老徐的生物工作室,促激素,促進(jìn)腺體的生長(zhǎng)發(fā)育， 調(diào)節(jié)相應(yīng)激素的合成和分泌。,生長(zhǎng)激素,促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長(zhǎng),腎上腺素,升高血糖、增加產(chǎn)熱,甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能有重要作用，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。,胰島素,胰高血糖素,調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖含量,調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖含量,促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞

37、的生成，激發(fā)和維持第二性征以及雌性的性周期。,雌激素,雄激素,促進(jìn)垂體分泌促激素,促激素釋放激素,抗利尿激素,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,老徐的生物工作室,3.激素的發(fā)現(xiàn)（促胰液素）,（1）沃泰默的實(shí)驗(yàn),切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管,稀鹽酸,狗的上段小腸腸腔,胰腺分泌胰液,稀鹽酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小腸腸腔,稀鹽酸,胰腺分泌胰液,小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射。,結(jié)果,老徐的生物工作室,（2）斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn),假設(shè)：這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏 膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血 流到達(dá)胰腺，引起

38、胰液的分泌。,實(shí)驗(yàn)：,小腸黏膜+稀鹽酸+砂子,結(jié)果：胰腺分泌胰液,制成提取液,狗靜脈,小腸黏膜能分泌一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)具有促進(jìn)胰液分泌的作用，他們把這種物質(zhì)稱為促胰液素。,老徐的生物工作室,4.激素調(diào)節(jié)的實(shí)例,實(shí)例一：血糖的調(diào)節(jié),（1）血糖的來(lái)源和去向,血糖的來(lái)源和去向（正常情況下）,老徐的生物工作室,(2)血糖平衡的調(diào)節(jié),血 糖 濃 度 升 高,胰島B細(xì)胞,胰島素分泌增多,胰高血糖素分泌增多,胰島A細(xì)胞,腎上腺素分泌增多,腎上腺髓質(zhì),血 糖 濃 度 降 低,下丘腦,下丘腦,（-）,（+）,激素和神經(jīng)的調(diào)節(jié),老徐的生物工作室,人幼年,生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少,甲狀腺激素分泌過(guò)少,拮抗作用,不同激素

39、對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,協(xié)同作用,不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育,侏儒癥,呆小癥,共同調(diào)控機(jī)體的生長(zhǎng)和發(fā)育,老徐的生物工作室,實(shí)例二：甲狀腺素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),寒冷緊張,感受器,大腦皮層感覺中樞,下丘腦,促甲狀腺激素釋放激素,垂體,促甲狀腺激素,甲狀腺,甲狀腺激素,代謝加快,產(chǎn)熱,應(yīng)激反應(yīng),（+）,（+）,老徐的生物工作室,反饋調(diào)節(jié)：在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反 過(guò)來(lái)作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。,類型,正反饋,負(fù)反饋,如排尿反射，分娩過(guò)程等,如體溫調(diào)節(jié)，甲狀腺素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)等,老徐的生物工作室,微量和高效,通過(guò)體液

40、運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞,5.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),老徐的生物工作室,二氧化碳濃度增大,呼吸中樞,呼吸肌活動(dòng)加強(qiáng),肺通氣量增大,呼出二氧化碳,（三）其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,老徐的生物工作室,二、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,（一）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的比較,老徐的生物工作室,（二）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,實(shí)例一 人體的體溫調(diào)節(jié),1.體溫恒定的原理,產(chǎn)熱 = 散熱,產(chǎn)熱,細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解釋放能量 (肝臟、骨骼肌最多）,散熱,主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次還有呼吸、排尿和排便等,老徐的生物工作室,冷覺感受器,溫覺感受器,血管收縮,立毛肌收縮,幾乎不排汗,血管舒張,大量排汗,

41、骨骼肌戰(zhàn)栗,腎上腺素,立毛肌舒張,散熱量減少,散熱量增加,皮膚,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,甲狀腺激素,產(chǎn)熱量增加,2.體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制,老徐的生物工作室,實(shí)例二 人體的水鹽調(diào)節(jié),1.尿液的形成過(guò)程,腎小球的濾過(guò) 腎小管的重吸收,（二）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,老徐的生物工作室,2.抗利尿激素,分泌：由下丘腦分泌，運(yùn)送并暫時(shí)儲(chǔ)存于垂體中 功能：提高腎臟腎小管和集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)腎 小管和集合管對(duì)水的重吸收,老徐的生物工作室,（）,（+ ）,分泌,釋放,飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器,垂體,抗利尿激素,腎小管、集合管重吸收水,尿量,大腦皮層渴覺中樞,

42、渴覺,主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分,細(xì)胞外液滲透壓下降,（+ ）,細(xì)胞外液滲透壓下降,（）,（）,3.水鹽調(diào)節(jié)機(jī)制,老徐的生物工作室,（三）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,1.內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)的調(diào)節(jié),體液 調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié),2.內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā) 育和功能,老徐的生物工作室,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,骨骼肌,腎上腺,皮膚,汗液的蒸發(fā),甲狀腺能分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝,Na+,動(dòng)作,老徐的生物工作室,2.下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘 述中不正確的是（ ） A甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過(guò)多 B缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平 C圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

43、 D垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素,C,老徐的生物工作室,3.將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同 時(shí)檢測(cè)某種激素的含量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢 測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這 種激素是（ ） A促性腺激素釋放激素 B促性腺激素 C促甲狀腺激素 D雌激素,D,老徐的生物工作室,4.給兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲 兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素，一段時(shí) 間后觀察，與正常、健康幼兔相比（ ） A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止 B.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢 C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦 D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育

44、停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振,C,老徐的生物工作室,第四章種群和群落,生物群落的基本單位種群 生物群落的構(gòu)成 生物群落的演替,老徐的生物工作室,第一節(jié)種群的基本特征,學(xué)習(xí)目標(biāo),列舉種群的特征 說(shuō)出種群數(shù)量增長(zhǎng)的規(guī)律 說(shuō)明制約種群數(shù)量變動(dòng)的因素,老徐的生物工作室,1、什么是種群？,生態(tài)學(xué)上把在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群。,老徐的生物工作室,斑馬種群,老徐的生物工作室,下列各項(xiàng)屬于種群的有。 、一片農(nóng)田中的全部水稻 、一片森林中的全部蕨類 、一口池塘中全部鯽魚 、一片森林中的全部蛇 E、一片草原上全部老鼠,課堂小練,老徐的生物工作室,（Rachel Carson，1907年

45、5月27日1964年4月14日），是美國(guó)的海洋生物學(xué)家，但她是以她的作品寂靜的春天引發(fā)了美國(guó)以至于全世界的環(huán)境保護(hù)事業(yè)。,蕾切爾卡遜,老徐的生物工作室,老徐的生物工作室,2、種群特征,數(shù)量特征主要有:種群密度、年齡組成、性別比例、出生率、死亡率等。,種群特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征,老徐的生物工作室,2.1 種群密度,單位面積或體積內(nèi)某一種群全部個(gè)體的數(shù)量，它是種群結(jié)構(gòu)最基本的參數(shù)。,種群密度很高,種群密度較高,種群密度一般,老徐的生物工作室,怎樣調(diào)查種群密度,樣方法：,標(biāo)志重捕法：,通過(guò)計(jì)算若干樣方中某種生物的全部個(gè)體數(shù)，然后以其平均密度估計(jì)種群總體平均密度的方法,N=,n（重捕個(gè)體

46、數(shù)）,m（重捕中標(biāo)志數(shù)）, 標(biāo)志數(shù),老徐的生物工作室,樣方法：,某同學(xué)在牛首山調(diào)查水杉的種群密度，得出5個(gè)樣方（樣方面積為1hm2）的種群數(shù)量分別為4、6、8、8、9棵。那么，該同學(xué)給怎樣計(jì)算該植物的種群密度（單位：棵/hm2）？,老徐的生物工作室,標(biāo)志重捕法,在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了42只，將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了38只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只。則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量大概有多少只？,老徐的生物工作室,2.2 年齡組成,指一個(gè)種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)量的比例,年齡組成對(duì)于預(yù)測(cè)種群數(shù)量

47、的未來(lái)變化具有重要意義。,老徐的生物工作室,增長(zhǎng)型年齡組成,類型,增長(zhǎng)型：特點(diǎn)是幼年個(gè)體大量成長(zhǎng)為成年產(chǎn)生后代，老年個(gè)體死亡的少，出生的比死亡的多，種群的個(gè)體數(shù)越來(lái)越多。,老徐的生物工作室,穩(wěn)定型年齡組成,類型,穩(wěn)定型：特點(diǎn)是各年齡期的個(gè)體數(shù)比例適中。在一定時(shí)期內(nèi)出生的新個(gè)體數(shù)接近衰老死亡的個(gè)體數(shù)。種群中個(gè)體數(shù)目保持相對(duì)穩(wěn)定。,老徐的生物工作室,衰退型年齡組成,類型,衰退型：特點(diǎn)是老年期個(gè)體數(shù)目較多而幼年期的個(gè)體數(shù)目偏少。新出生的個(gè)體不能補(bǔ)償衰老死亡的個(gè)體數(shù)。種群密度越來(lái)越小。,老徐的生物工作室,2.3 性別比例,指種群中具有生殖能力的雌雄個(gè)體數(shù)量比例。,試舉一個(gè)既不造成環(huán)境污染，又能防治農(nóng)業(yè)

48、蟲害的方法。,老徐的生物工作室,請(qǐng)思考,問(wèn)題一：長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的人口增長(zhǎng)很快，主要原因是什么？,問(wèn)題二：控制我國(guó)人口增長(zhǎng)的措施？,老徐的生物工作室,2.4 出生率和死亡率,出生率：,種群?jiǎn)挝粩?shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)量,死亡率：,種群?jiǎn)挝粩?shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)死亡的個(gè)體數(shù)量,出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的最直接因素,老徐的生物工作室,種群密度,年齡組成,性別比例,遷移率,出生率 死亡率,決定密度 大小,決定密度 大小,預(yù)測(cè)變化 趨勢(shì),影響密度大小,外界環(huán)境,老徐的生物工作室,種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,理想條件：,食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等,有限環(huán)境：,個(gè)體間

49、的競(jìng)爭(zhēng)激烈，捕食者數(shù)量增加,環(huán)境條件,老徐的生物工作室,型曲線,J,假定起始數(shù)量為N0，每代的增長(zhǎng)率都保持不變，第二代的種群數(shù)量是第一代的倍，則，t代數(shù)量可用N t表示為：,N=N0t,老徐的生物工作室,課題探究,探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化,課本P50,老徐的生物工作室,型曲線,S,在一個(gè)有限的環(huán)境中，當(dāng)種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將停止增加。,老徐的生物工作室,討論1：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶在一個(gè)池搪中放養(yǎng)了鯉魚，每年捕撈多少才合適呢？,結(jié)論：合理的捕撈量與K值有關(guān)，一般為K/2，因?yàn)檫@樣，種群的增長(zhǎng)量最大,老徐的生物工作室,研究種群數(shù)量變化的意義,1、防治害蟲

50、,2、生物資源的合理利用和保護(hù),老徐的生物工作室,第二節(jié) 生物的群落的構(gòu)成,老徐的生物工作室,概念： 生態(tài)學(xué)上把同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間 的相互之間有直接和間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。 組成： 動(dòng)物、植物、微生物,判斷：一個(gè)池塘中的魚類是一個(gè)種群？ 是一個(gè)群落？,一、生物群落,老徐的生物工作室,老徐的生物工作室,概念： 生態(tài)學(xué)上把同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間 的相互之間有直接和間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。 組成： 動(dòng)物、植物、微生物 物種豐富度：,一、生物群落,老徐的生物工作室,二、群落中的種間關(guān)系,1、互利共生,例：說(shuō)說(shuō)二者之間的關(guān)系？ 舉例說(shuō)明還有哪些生物之間也存在這種關(guān)系？,老徐的生物工

51、作室,思考：?jiǎn)为?dú)培養(yǎng)種群增長(zhǎng)的模式是什么？ 為什么？,老徐的生物工作室,思考：種群之間競(jìng)爭(zhēng)的資源包括哪些？ 食物 水分、空間、陽(yáng)光、無(wú)機(jī)鹽等。,思考：混合培養(yǎng)時(shí)，二者是否會(huì)相互影響？ 為什么？,2、競(jìng)爭(zhēng),老徐的生物工作室,3、捕食,思考：圖中的捕食者應(yīng)該是誰(shuí)？為什么？,思考：B減少后A如何變化？,思考：“大魚吃小魚”，是否為捕食？,老徐的生物工作室,4、寄生,體液、組織液、 已消化利用的物質(zhì)。,老徐的生物工作室,二、群落中的種間關(guān)系,同種生物： 種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng) 不同種生物： 互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生,思考：生存斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系？,老徐的生物工作室,生存斗爭(zhēng),種內(nèi)斗爭(zhēng),種間斗爭(zhēng),

52、老徐的生物工作室,1、樺木林中出現(xiàn)云杉幼苗后，不斷生長(zhǎng)，最 終樺木林被云杉林取而代之。 2、狼以兔為食，兔以草為食。,3、地衣中的真菌與藻類 4、白蟻與它腸內(nèi)的鞭毛蟲 5、菟絲子與大豆 6、根瘤菌與大豆 7、鳥與羽虱,判斷：下列生物之間的關(guān)系？,老徐的生物工作室,例題2008廣東：菟絲子葉片退化，莖黃色或黃褐色，常生長(zhǎng)于龍眼、柑橘等果樹的樹冠層。下列有關(guān)菟絲子和果樹關(guān)系的敘述，正確的是 影響果樹的光合作用 吸收果樹的水分和養(yǎng)分 競(jìng)爭(zhēng)土壤水分和營(yíng)養(yǎng) 共同生活，互惠互利,老徐的生物工作室,例題2008天津：為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：在培養(yǎng)液中

53、依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（見甲圖）； 實(shí)驗(yàn)二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所，再同時(shí)加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（見乙圖）。,老徐的生物工作室,據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，錯(cuò)誤的是( ) A.沉渣對(duì)櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無(wú)影響 B.大草履蟲以櫛毛蟲為食 C.培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量 D.大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲,ABD,老徐的生物工作室,例題：為了研究第、兩類細(xì)菌的種間竟?fàn)庩P(guān)系，某同學(xué)將這兩類細(xì)菌放入適宜培養(yǎng)液中混合培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)定了混合培養(yǎng)液中第類細(xì)菌在第一代（Zt）時(shí)所占的百分比與第二代（Zt+1）時(shí)所占總數(shù)的百分比之間的關(guān)系。如圖實(shí)線表示實(shí)際

54、觀察到（Zt+1）和（Zt）的關(guān)系，虛線表示假設(shè)（Zt+1）=（Zt）時(shí)的情況。請(qǐng)據(jù)圖推測(cè)，混合培養(yǎng)數(shù)代以后第和第類細(xì)菌數(shù)量的變化的趨勢(shì)是（ ） A第與第類都減少 B第與第類都增加 C第增加，第類減少 D第增加，第類減少,D,老徐的生物工作室,麻雀總是成群地在森林的上層的活動(dòng)，吃高大喬木的種子。,山雀、黃腰柳鶯、和紅鶴等鳥類總是森林的中層營(yíng)巢。,血雉和棕尾雉則是典型的森林底層鳥類，吃地面上的苔鮮和昆蟲。,三、群落的結(jié)構(gòu),老徐的生物工作室,（一）群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu),1、林中垂直方向分布植物依次是什么？ 喬木、灌木、草本 2、出現(xiàn)差異的原因是什么？ 光照強(qiáng)度、溫度等差異 3、動(dòng)物在垂直方向上存

55、在差異原因是什么？ 食物 4、還有什么群落垂直結(jié)構(gòu)明顯？ 高山、海洋,老徐的生物工作室,池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長(zhǎng)于水底。鰱魚在水體淺層、青魚、蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。,老徐的生物工作室,（二）群落的空間結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu),分布不均勻的原因：地形、土壤濕度、光照等。,老徐的生物工作室,例1、受水制約，蘆葦、澤瀉等水生植物只能長(zhǎng)在淺水或水邊；紅樹、柳樹等只能長(zhǎng)在水源附近；松、杉、柏樹等能長(zhǎng)在比較干旱處，仙人掌、沙棘等可長(zhǎng)在極干旱的沙漠。鴨子、青蛙只可在水中或水源附近活動(dòng)，而鷹、黃羊、沙鼠等可在干旱的陸地自由活動(dòng)

56、。,老徐的生物工作室,生物群落結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu) 群落分層現(xiàn)象 水平結(jié)構(gòu) 群落在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布,老徐的生物工作室,（三）、生態(tài)位,1、生態(tài)位重疊則會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 2、競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是什么？ 滅絕、分化,某一種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間空間所占據(jù)位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。,老徐的生物工作室,例題：下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群，一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群主要以為b食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。(圖乙表示甲圖經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)，下列關(guān)于種群的描述錯(cuò)誤的是 （ ） A兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 B自然選擇使以c為食的類型日趨沒落 C自然選擇使兩種群中的一

57、種滅絕，b 種群將被淘汰 D兩種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境,C,老徐的生物工作室,3、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 生態(tài)位分化 自然選擇的結(jié)果 4、意義：提高了資源的利用能力。,老徐的生物工作室,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法:,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法:,取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法:,取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法:,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法

58、:,取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法:,一是記名計(jì)算法 二是目測(cè)估計(jì)法,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法:,取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法:,一是記名計(jì)算法 二是目測(cè)估計(jì)法,問(wèn)題:,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法:,取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法:,一是記名計(jì)算法 二是目測(cè)估計(jì)法,問(wèn)題:,制定計(jì)劃:,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,研究方法:,取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法:,一是記名計(jì)算法 二是目測(cè)估計(jì)法,問(wèn)題:,制定計(jì)劃:,實(shí)施計(jì)劃:,準(zhǔn)備取樣采集小動(dòng)物觀察和分類統(tǒng)計(jì)和 分析討論,老徐的生物工作室,五 探究：土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,老徐的生物工作室,