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九年義務(wù)教育小學(xué)三年級(jí)課文,翠 鳥,外形,段落,捉魚,練習(xí),欣賞,拓展,句子,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，說(shuō)說(shuō)這只鳥的外形。,爪子：頭上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴：,橄欖色,淺綠色,赤褐色,透亮靈活,又尖又長(zhǎng),紅色,返回,翠綠色,返回,它長(zhǎng)得可真漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。,夸一夸：,（ ） （ ） 這真是一只（ ）的翠鳥！ （ ） （ ）,想一想： 翠鳥還有哪些特點(diǎn)？你從哪里看出來(lái)的？,翠鳥愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)，注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來(lái)。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛了過(guò)去，叼起小魚，貼著水面一下子飛遠(yuǎn)了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。,返回,比一比，你喜歡哪一句？為什么？,1、翠鳥叫聲清脆，愛(ài)貼著水面飛。 翠鳥叫聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。 2、翠鳥離開葦稈，很快地飛過(guò)去。 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過(guò)去。,返回,（疾，寫出翠鳥飛得快）,（寫出翠鳥的動(dòng)作十分迅速）,自由讀第四、五自然段，思考：,1、我們的臉為什么發(fā)紅？ 我們打消了這個(gè)念頭，這個(gè)念頭指什么？ 2、文章表達(dá)了對(duì)翠鳥的什么情感？你是從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的？,返回,返回,返

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