春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元 整理和復(fù)習(xí) 3 統(tǒng)計(jì)與概率 第2課時(shí) 可能性課堂作業(yè) 新人教_第1頁(yè)
春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元 整理和復(fù)習(xí) 3 統(tǒng)計(jì)與概率 第2課時(shí) 可能性課堂作業(yè) 新人教_第2頁(yè)
春六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6單元 整理和復(fù)習(xí) 3 統(tǒng)計(jì)與概率 第2課時(shí) 可能性課堂作業(yè) 新人教_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第2課時(shí) 可能性一、填空。1.六(1)班有男生24人,平均身高150cm;女生16人,平均身高138cm,全班學(xué)生平均身高是( )。2.一個(gè)盒子里裝有2個(gè)紅球、3個(gè)白球、4個(gè)黃球,從盒子里摸出一個(gè)球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。二、根據(jù)“運(yùn)輸小組第一季度運(yùn)貨噸數(shù)統(tǒng)計(jì)表”填空。1.平均每月運(yùn)貨( )噸。2.一月份運(yùn)貨是第一季度的 。三、某超市2015年各季度飲料銷(xiāo)售情況如圖所示。1.( )季度銷(xiāo)售量最大,( )季度銷(xiāo)售量最小。2.下半處比上半年多銷(xiāo)售( )瓶。3.全年平均每季度銷(xiāo)售( )瓶。4.第三季度比第一季度銷(xiāo)售量增加( )。5.根據(jù)這個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此超市銷(xiāo)售情況進(jìn)

2、行簡(jiǎn)要分析。四、六(2)班學(xué)生對(duì)本班同學(xué)最喜歡的文藝節(jié)目情況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖:1.你能判斷出喜歡哪種文藝節(jié)目的人數(shù)最多嗎?2.你有什么修改建議?5、 小明在期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德這四門(mén)功課的平均分?jǐn)?shù)是90分,加上自然成績(jī)后,他五門(mén)功課的平均成績(jī)下降了2分,小明自然成績(jī)是多少分?參考答案一、填空。1.六(1)班有男生24人,平均身高150cm;女生16人,平均身高138cm,全班學(xué)生平均身高是( 145.2cm )。2.一個(gè)盒子里裝有2個(gè)紅球、3個(gè)白球、4個(gè)黃球,從盒子里摸出一個(gè)球,摸到( 黃 )球的可能性最大,摸到( 紅 )球的可能性最小。二、根據(jù)“運(yùn)輸小組第一季度

3、運(yùn)貨噸數(shù)統(tǒng)計(jì)表”填空。1.平均每月運(yùn)貨( 102 )噸。2.一月份運(yùn)貨是第一季度的 。三、某超市2015年各季度飲料銷(xiāo)售情況如圖所示。1.(三)季度銷(xiāo)售量最大,(一 )季度銷(xiāo)售量最小。2.下半年比上半年多銷(xiāo)售( 300 )瓶。3.全年平均每季度銷(xiāo)售( 675 )瓶。4.第三季度比第一季度銷(xiāo)售量增加( 600 瓶 )。5.根據(jù)這個(gè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)此超市銷(xiāo)售情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。二三季度是旺季,賣(mài)的相對(duì)較好(答案不唯一)四、六(2)班學(xué)生對(duì)本班同學(xué)最喜歡的文藝節(jié)目情況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖:1.你能判斷出喜歡哪種文藝節(jié)目的人數(shù)最多嗎?不能2.你有什么修改建議?將其他這項(xiàng)具體分類(lèi)五、小明在期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德這四門(mén)功課的平均分?jǐn)?shù)是90分,加上自然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論