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1、鞏義中學(xué) 胡娜娜,我贊嘆生命的美麗,與楊煥明教授一席談,人教版 生物 必修2,科學(xué)家訪談,我看到滿片花兒都開放/隱隱約約有聲歌唱/開出它最燦爛笑的模樣/要比那日光還要亮 蕩漾著青澄流水的泉啊/多么美麗的小小村莊/我看到淡淡飄動的云兒/印在花衣上 我唱著媽媽唱著的歌謠/牡丹兒繡在金匾上/我哼著爸爸哼過的曲調(diào)/綠綠的草原上牧牛羊 環(huán)繞著扇動銀翅的蝶啊/追回那遙遠(yuǎn)古老時光/傳誦著自由勇敢的鳥啊/一直不停唱,“世界上最美最美的就是生命!”,“我們?nèi)祟愖约阂彩巧?,對生命的贊美早已融?各國、各民族的文化?!?鞏義中學(xué) 胡娜娜,我贊嘆生命的美麗,與楊煥明教授一席談,人教版 生物 必修2,科學(xué)家訪談,學(xué)習(xí)
2、目標(biāo),1、說出“人類基因組計劃”目的、起始時間、成果、效應(yīng)和中國參與的意義。 2、交流總結(jié)科學(xué)家和普通公民應(yīng)分別承擔(dān)哪些社會責(zé)任來保證生物技術(shù)的研究不誤入歧途。 3、結(jié)合生活實際談?wù)労献骶瘢⑵鋺?yīng)用到實踐中。,楊煥明(Huanming Yang), 1952年10月生于浙江溫州樂清市, 中國科學(xué)院院士,世界杰出的基因組學(xué)家。 2006年入選EMBO(歐洲分子生物學(xué)組織)外籍成員,2007年當(dāng)選中國科學(xué)院院士,2008年當(dāng)選發(fā)展中國家科學(xué)院院士 ,2009年當(dāng)選印度國家科學(xué)院外籍院士,2012年當(dāng)選德國科學(xué)院院士 ,2014年當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士?,F(xiàn)為EMBO(歐洲分子生物學(xué)組織)外籍成員
3、,EAGLES(歐洲全球生命科學(xué)促進(jìn)會)副主席,IGBC(聯(lián)合國教科文組織國際政府間倫理委員會)中國代表。曾任中國科學(xué)院北京基因組研究所所長。中國科學(xué)院北京基因組研究所研究員?,F(xiàn)任中國遺傳學(xué)會副理事長,全國學(xué)科首席科學(xué)傳播專家。,人 類 基 因 組 計 劃 (簡稱HGP),1、目的:測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。測定染色體: 2、起止時間: 3、成果:人類基因組大約有31.6億個堿基對,已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬2.5萬個。 4、參與國: 5、中國參與1%測序任務(wù)的意義。,22條常染色體XY,1990年到2003年,美國、日本、德國、法國、英國、中國,中國參與1%測序任
4、務(wù)有什么意義呢?,科技部生物工程開發(fā)中心王宇副主任說,HGP雖然承諾信息資源共享,但共享的都是最基本的生命信息。另一些具有應(yīng)用前景或今后可能發(fā)成為一個重大產(chǎn)業(yè)的基因信息是不可能分享的。我們只有積極的參與HGP,培養(yǎng)自己的基因研究隊伍,才能建立一個強大的基礎(chǔ)技術(shù)研究平臺為下一步的研究打下堅實的基礎(chǔ),發(fā)展我國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)。,1%項目只是一個良好的開端,為以后的生命探索奠定了堅實的基礎(chǔ)。 1%項目還使我國具備了自己的,接近世界水平的基因組研究的強大實力,為21世紀(jì)我國的生物技術(shù)帶來了光明和希望。,HGP完成后有哪些效應(yīng)呢,HGP完成后的正面效應(yīng),1、在人出生時就能通過遺傳分析進(jìn)行遺傳病的風(fēng)險預(yù)測和
5、預(yù)防。,2、了解與癌癥、糖尿病、老年性癡呆、高血壓等疾病有關(guān)的基因,對這些目前難以治愈的疾病進(jìn)行及時有效的基因診斷和治療。,禁止近親結(jié)婚,基因圖譜分析比對,藥物 放療 化療,HGP完成后可能帶來的負(fù)面效應(yīng),2、HGP表明基因之間確實存在人種的差異,雖然這種差異不到千分之一。根據(jù)這一差異可以制造出“種族選擇性生物滅絕武器”。,3、有人曾悲觀地感慨:“HGP真正完成之時,就是人類滅亡之日!”世界上的歧視已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在又有“正常基因組”與“疾病基因組”的遺傳歧視!,1、遺傳疾病家系、人群和患者的遺傳材料,是具有經(jīng)濟意義的資源,而擁有這一資源的發(fā)展中國家成了發(fā)達(dá)國家爭奪基因的“狩獵場”。,科學(xué)是一把雙刃劍,既可以造福人類,又可能造成一些負(fù)面影響。為保證人類基因組的研究不誤入歧途,你認(rèn)為科學(xué)家和普通公民應(yīng)該分別承擔(dān)哪些社會責(zé)任?,科學(xué)家: 1、尊重他人隱私,保護他人的基因信息。 2、不做有損于他人、有損于社會、有悖于人類倫理道德的研
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