1、春季幼兒園小班教師工作計(jì)劃 春季幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們 的大家庭中, 展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn).時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年.看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué) 到的本領(lǐng)和知識(shí),心中真是 無(wú)比的欣慰和喜悅.但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和 需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以 在開(kāi)學(xué)之余,為 自己指定了這份 計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步. 一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政

2、治 思想覺(jué)悟.熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起 良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一 顆童 心.對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的 角度出發(fā), 讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng).時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己. 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子 們比較活潑 好動(dòng),因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見(jiàn)到 人要主 動(dòng) 打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)!養(yǎng)成良 好 的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)養(yǎng)成 輕聲說(shuō)話,不大

3、聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣.學(xué)會(huì)友好的與別 人相處、 幫助別人(不爭(zhēng)搶 玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及 的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序! 三、教育教學(xué)方面首先,在新的學(xué)期里,我要認(rèn)真做好 主班的各 項(xiàng)工作.其次,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性.有位教 師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的.”所以有此可見(jiàn)知識(shí)的重要.需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己 的實(shí)踐和理論水平.主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué) 理論方法運(yùn)用到具體

4、實(shí)踐中.多讀書(shū)、多看報(bào),不斷充實(shí)自我.主 新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分 利用現(xiàn)代化的 設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課.還有,盡快提高自己對(duì)小 班幼 兒的管理和教學(xué)能力.掌握小班 幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn).平時(shí) 多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老 師學(xué)習(xí),注重榜樣借 鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力.活動(dòng)前后 對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn) 和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐.積 極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教 研活動(dòng),進(jìn) 一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法. 四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼

5、兒多方面、差 異性地發(fā)展需要.搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以 防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物 品;教育幼兒入 廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷.在一日生活中時(shí)常仔 細(xì) 留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟 東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、 變味發(fā)霉的食 物.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶 危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖 銳物件),游戲中不 做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi) 集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人. 五、家長(zhǎng)方面家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工 作尤其重要.通過(guò)交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每 位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ). 家長(zhǎng)工作,是教育教 學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn) 真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況, 滿足家 長(zhǎng)的合理 需 求.想家長(zhǎng)