幼兒園語言活動：四季花開_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園語言活動：四季花開活動目標(biāo)： 1、在了解四季花卉的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并嘗試仿編問答式兒歌。 2、在游戲的情景中體驗問答式兒歌的樂趣。 活動材料： 四季圖四張、篩子一個（上面畫有四個季節(jié)的圖案）、四季花卉若干張（迎春花、桃花、荷花、太陽花、菊花、桂花、臘梅花、水仙花） 活動過程： 一、回憶導(dǎo)入 1、前幾天我們在散步時發(fā)現(xiàn)幼兒園的后花園什么花開了？它是在什么季節(jié)開放的？（幼兒自由回答） 2、除了這些花你還知道哪些花兒的名字嗎？ 二、體驗感知、學(xué)習(xí)問答歌 1、師：你們的本領(lǐng)真大，能說出這么多花的名字。今天老師也請來了幾個花寶寶，我們來看看它們是誰？ （1）出示桃花美麗的桃花是在什么季節(jié)開的？出示春天

2、的圖春天你們有什么感覺？暖和的春天來到了，什么花兒笑著開？ （2）看一看它又是誰？荷花生活在哪里？它又是在哪個季節(jié)開放的呢？出示夏天圖夏天你們覺得怎么樣？炎熱的夏天來到了，什么花兒水里開？ （3）出示夏天圖這是什么季節(jié)？你從哪里看出來的？秋天你們感覺怎么樣？秋天會有哪些花開放？涼爽的秋天來到了，什么花兒在展覽？ （4）出示臘梅花臘梅花是在什么季節(jié)開放的呢？出示冬天圖片冬天有什么感覺？寒冷的冬天來到了，什么花兒迎風(fēng)開？ 2、師生共同練習(xí)問答式兒歌。 問：暖和的春天來到了，什么花兒笑著開？ 答：暖和的春天來到了，桃花桃花笑著開。 三、自編問答歌 2、出示各種花你們看看它們又是誰在什么季節(jié)開放的？ 3、幼兒自由創(chuàng)編兒歌。 要求：可以和你旁邊的朋友一起來試一試，一個編花媽媽問的話。另一個來回答花媽媽的話。 編兒歌時可以把花的顏色，形狀，香味等編到我們的兒歌里去。 4、請個別幼兒仿編。（幼兒集體學(xué)說） 四、游戲：四季花開 1、全體幼兒圍成一個大圓圈站立，師做花媽媽甩篩子，篩子滾到哪個季節(jié)就以兒歌形式來問幼兒。幼兒做花寶寶邊用兒歌回答，

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