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1、我吃了3塊蛋糕,我吃了1塊蛋糕,爸爸吃了 塊蛋糕 媽媽吃了 塊蛋糕,生日餐桌,根據(jù)情境用學(xué)過的分?jǐn)?shù)知識(shí)說一句話,同分母分?jǐn)?shù)加減法 人教版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 下冊(cè),柳樹灣中心校教師： 孫丕祿,復(fù)習(xí)：,說一說整數(shù)加法、減法的含義,1、加法含義：,2、減法含義：,已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè) 數(shù)的運(yùn)算,復(fù)習(xí),3、填空： （1） 的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的單位。 （2） 里有（）個(gè) ；（）個(gè) 是 。 （3）3個(gè) 是（）； 是4個(gè)（） 4、說說什么叫分?jǐn)?shù)，什么叫分?jǐn)?shù)單位？,我吃了3塊蛋糕,我吃了1塊蛋糕,爸爸吃了 塊蛋糕 媽媽吃了 塊蛋糕,爸爸媽媽共吃了生日蛋

2、糕的幾分之幾？,共吃了幾分之幾塊蛋糕?,注意：,=,計(jì)算結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),=,=,即時(shí)訓(xùn)練,+ = + = + = =,7,分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同, 都是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算.,爸爸比媽媽多吃了蛋糕的幾分之幾？,答：多吃了蛋糕的 。,即時(shí)訓(xùn)練, = = =,7,分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,都是已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算.,觀察例1的加、減法列式你能發(fā)現(xiàn)什么共同點(diǎn)?,同分母分?jǐn)?shù)加減法法則:,同分母分?jǐn)?shù)相加減, 分母不變, 只把分子相加減.,判斷題：,1.分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算 （ ）,2.分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算 （ ）,3.同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分 母不變 （ ）,（ ）,4.,練習(xí)：,-,-,拓展

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