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1、16這兒真好閱讀課(義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版一年級下冊)教學(xué)要求:1 學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫。認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。2 能正確、流利、有感情地朗讀課文。3 通過朗讀,使學(xué)生知道創(chuàng)造美好生態(tài)環(huán)境,建設(shè)可愛綠色家園的重要性。4 通過表演幫助學(xué)生理解課文,培養(yǎng)其豐富的想象力及語言表達能力。教學(xué)流程:板塊一:導(dǎo)入新課1今天,我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文。課件:課題2讀了課題,你有什么問題嗎?是啊,這兒是哪兒?為什么說這兒真好?3請小朋友們自己讀讀課文,注意讀準字音,把句子讀通順。板塊二:認識生字詞1小朋友們在讀課文時,一定遇到許多生字,你讀得怎樣呢?課件: 座、象
2、、空、連、忙、呀、話、年、極指導(dǎo):“座”是平舌音,“年”的聲母要注意讀準,請小朋友們再讀讀?;膷u孤零零夢見漫山遍野小猴不停明白綠葉成陰課件:2現(xiàn)在,我們再來讀讀課文,把課文讀得更流利。讀完后,說說課文寫了一個什么樣的故事?一只小熊住在一座荒島上,沒有朋友,他感到非常孤單,后來,小熊找到了許多朋友。小熊是怎么找到朋友,不再孤單的呢?我們來學(xué)習(xí)課文。板塊三:學(xué)習(xí)課文1.學(xué)習(xí)第一自然段課件:第一段文字。(1)請小朋友們自由讀一讀,說說你知道了什么?課件:“荒島”變紅。什么樣的島是荒島?課件:荒島圖 “島”是指大海中的一塊陸地,那“荒島”是什么樣兒?對了,光禿禿的,沒有花草(2)課件:“孤零零的”變紅
3、什么樣叫孤零零的?島上沒有花,沒有草,沒有樹,除了一只小熊什么都沒有,所以小熊感到課件:小熊圖小朋友們,你們有過孤零零的時候嗎?你當(dāng)時怎么想的?(一個人在家,感到我當(dāng)時想)課件: 第一段課文(3)是啊,小熊和你一樣,白天想,夜里想,每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。那么,誰能把小熊的這種心情讀出來呢?ppt:課文2學(xué)習(xí)第二自然段(1)小熊多想找到朋友啊,可是,怎么找呢?就在這時課件:第二段文字、動畫。(2)連忙可以換成什么詞?小熊為什么要連忙問?是的,小熊害怕云兒飄走,心里很著急,他多么想有人陪他玩哪!怎樣讀出小熊著急的心情呢?你們聽。(3)現(xiàn)在,你能這樣讀一讀嗎?(4)云兒是怎么說的呢?請小
4、朋友讀讀這一段課文。課件:動畫 云兒不說話,就成了一棵樹。3學(xué)習(xí)第三自然段(1)云兒是什么意思呢?云兒的意思小熊明白嗎?請小朋友們讀讀下面的課文說說看。課件:小熊明白只有種才能找到朋友。(2)小熊明白了,云兒的意思是小島太荒涼了,一棵樹都沒有,這樣的環(huán)境誰喜歡呀!小熊真聰明!他是怎么做的呢?讀讀下面的課文,想象一下小熊種樹的情景。課件:動畫:小熊明白了,他在小樹苗。(3)你想象得和老師播放的一樣嗎?課文中有這樣的兩句話。這兩句話有什么不同?你們覺得哪一句更好?說一說。是啊,這第一句寫出了小熊的辛苦,只有這樣才能種出許多的樹啊。(4)好,我們再讀一讀這一句。ppt:(5)小熊的勞動沒有白費,荒島
5、變了。請小朋友讀讀這一段話,想一想,讀了這句,你好像看到什么啦?小島上到處都是綠樹,葉連著葉,枝連著枝,這就叫漫山遍野、綠葉成陰。課件: 漫山遍野 綠葉成陰(5)這就是小熊住的漫山遍野、綠葉成陰的小島,看,它多美呀!課件:圖片4學(xué)習(xí)第四、五、六自然段(1)現(xiàn)在小島這么綠,這么美,小熊還能找到朋友嗎?請小朋友讀讀課文四、五、六自然段。課件: 這兒真好我就住在這兒吧!這兒真好我們就住在這兒吧!(2)上面是“我”,這兒怎么變成“我們”啦?我們是誰呢?“我”指的是?對了,是小鳥。“我們”指的是小鹿、小象、小猴他們都是小熊的朋友。(3)想一想,這么多的小動物都非常喜歡這兒,這兒到底好在哪里呀?對了,這里
6、因為有了樹木,環(huán)境變美了,空氣也新鮮,沒有了風(fēng)沙,真是個好地方啊。(4)這兒這么好!這功勞都是小熊的呀!誰來夸夸他?(5)現(xiàn)在,島上來了那么多朋友,小熊感覺怎么樣?課件:第六自然段。小熊該有多開心啊,你能讀出他的開心嗎?(7)想一想,還會有哪些小動物來到島上?小動物們來到島上,還會對小熊說些什么呢?跟你的同桌演一演。(8)小結(jié):植樹造林能美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。小朋友們,我們生活的家園綠樹成陰了,小動物們就會喜歡跟我們交朋友的。這個故事真有意思,回家后,請小朋友講給爸爸媽媽聽,好嗎?板塊五:學(xué)寫生字1課件出示:“象、極”今天,我們學(xué)寫兩個字,大象的“象”,高興極了的“極”。2先請小朋友打開書,看著課后的筆順圖自學(xué)這兩個字的筆順,自己
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