1、名校名 推薦第一節(jié)流動的組織 - 血液教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：描述血液的成分和主要功能。過程與方法：使用顯微鏡觀察人血的永久圖片，嘗試識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。情感、態(tài)度、價值觀：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，體驗血液對生命的重要作用，形成珍愛生命的良好品質(zhì)。教學(xué)重點：1、 血液的成分和主要功能。2 、 紅細(xì)胞 和白細(xì)胞的區(qū)別。3 、珍愛生命情感的培養(yǎng)。教學(xué)難點：血液的成分和主要功能的教學(xué)。教學(xué)方法：歸納法、對比法課時安排： 1 課時教具準(zhǔn)備：多媒體課件、血液化驗單、血液知識錄象教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 師 ：我們知道人體的一切生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)進行的，細(xì)胞需要物質(zhì)和能量，那人體吸收的營養(yǎng)和吸入的氧氣是如何運輸?shù)饺?/p>

2、的細(xì)胞中去的呢？ 生 ：通過血液的運輸。 師 ：很好。今天我們進入第四章的學(xué)習(xí)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織血液二、新課教學(xué)：播放錄象。 師 ：現(xiàn)在請同學(xué)們看一段錄象，回答大屏幕上的問題。（ 1）、血液由哪幾部分組成？（ 2）、血液中各組成的形態(tài)、特點、作用？（ 3）、 你所了解的信息可以回答前面提問中的哪些問題？（ 4）、你還知道了什么？生：總結(jié)。問題一：血液由哪幾部分組成？展示：血液分層示意圖，血液由血漿和血細(xì)胞組成，大約各占50%，其中血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成。 師 ：為什么會分層呢？不同物質(zhì)的質(zhì)量不同，重的會沉淀，輕在在上層。問題二：各組成的形態(tài)、特點、作用？我們先來看血漿

3、。展示血漿。 師 ：血漿成分如何？ 生 ：由大約 90%的水， 7%的血漿蛋白，3%的葡萄糖、氨基酸、無機鹽等組成。（齊答） 師 ：性狀呢？ 生 ：淡黃色，半透明，液體（齊答） 師 ：作用？ 90%的是水哦，氨基酸、葡萄糖好象是營養(yǎng)物質(zhì)哦。 生 ：運載血細(xì)胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。 師 ： 如果我們把血管比喻成河道，那水是血漿，水里有鹽等溶劑是營養(yǎng)和廢物，魚是血細(xì)胞。展示紅細(xì)胞1名校名 推薦紅細(xì)胞： 師 ：形態(tài)如何 ? 生 ：兩面凹的圓餅狀（齊答） 師 ：特 點呢？ 生 ：數(shù)量多 , 成熟后無細(xì)胞核，含有血紅蛋白（齊答） 師 ：紅細(xì)胞之所以是紅色是因為含有血紅蛋白， 血紅蛋白之所以是紅色是因為含

4、有鐵， 所以缺鐵會貧血?；瘜W(xué)里面會學(xué)到，不同的金屬元素有不同的顏色，鐵是紅色的。而深海中有一種鱉血液是蘭色，是因為血液里含有銅。 （課 外知識展示生物血液的奇妙）紅細(xì)胞的作用呢？ 生 ：運輸氧和部分二氧化碳（齊答） 師 ：那么貧血會有什么癥狀呢？哪位同學(xué)知道？ 生 ：缺氧的癥狀。如乏力等。展示幻燈片：白細(xì)胞白細(xì)胞： 師 ：形態(tài)如何 生 ：球狀或不規(guī)則形狀（齊答） 師 ：特 點呢？ 生 ：有細(xì)胞核 , 比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，可做變形運動（齊答） 師 ：所以在顯微鏡下看得見白細(xì)胞，白細(xì)胞的作用呢？（幻燈片10：白細(xì)胞吞噬病菌圖解） 生 ：包圍、吞噬侵入人體的細(xì)菌和異物（齊答） 師 ：白細(xì)胞對起保護作

5、用，當(dāng)移植器官時，白細(xì)胞會排斥異體的器官，醫(yī)學(xué)稱為排異反應(yīng)，要近親移。當(dāng)你去醫(yī)院驗血時，白細(xì)胞有所增加，那你可能患了什么病？ 生 ：炎癥（齊答） 師 ：當(dāng)你去醫(yī)院驗血時，白細(xì)胞增加非常多，那你可能患了什么??？ 生 ：白血病（齊答） 師 ：（課外知識）白血病的病因目前還不清楚。白血病是因為造血細(xì)胞造了非常多的白細(xì)胞，白細(xì)胞吞噬異物，還吞噬了紅細(xì)胞，血小板等，所以白血病患者要經(jīng)常輸血，根本方法是換骨髓，新的造血干細(xì)胞。展示幻燈片：血小板血小板： 師 ：形態(tài)如何 生 ：不規(guī)則形狀（齊答） 師 ：特點呢 生 ：最小 , 沒有細(xì)胞核 , 數(shù)量少（齊答） 師 ：作用呢？ 生 ：參與凝血 , 加速止血（齊答） 師 ：當(dāng)出血時，血液沖擊下，血小板破裂，釋放13 種凝血因子。所以在顯微鏡下可以看見血小板嗎？ 生 ：不能（齊答）展示幻燈片鞏固練習(xí)：解讀血液化驗單）三、重點總結(jié) 師 ：下面我想請同學(xué)們用表格，把這節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)一下：形狀特點作用紅細(xì)胞柿餅狀無細(xì)胞