1、第五單元課題3二氧化碳和一氧化碳（2）,設(shè)計(jì)教師： 郭仲旭,單位：新安縣正村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué),課題引入：視頻,CO,1.能說(shuō)出一氧化碳的物理性質(zhì)。 2.能記住一氧化碳具有可燃性和還原性，會(huì)寫(xiě)有關(guān)化學(xué)方程式。 3.能說(shuō)出一氧化碳中毒的原因及應(yīng)對(duì)措施。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合煤氣產(chǎn)生的現(xiàn)象，思考總結(jié)一氧化碳的物理性質(zhì)，并與二氧化碳物理性質(zhì)比較，完成下列表格：,自主學(xué)習(xí)1：,閱讀課本121122頁(yè)的內(nèi)容，總結(jié)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，并完成以下題目： （1）純凈的CO在空氣中能夠燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，說(shuō)明一氧化碳具有_性，因此一氧化碳可以用作 。 （2）CO極易與血液中的 結(jié)合，從而使 ，造

2、成生物體缺氧，甚至危及生命，說(shuō)明一氧化碳有_性。 （3）CO在加熱的條件下能夠與CuO反應(yīng)，化學(xué)方程式為： ，說(shuō)明一氧化碳具有_，因此一氧化碳可以用作_。,自主學(xué)習(xí)2：,觀看一氧化碳燃燒的實(shí)驗(yàn)視頻，討論交流：,合作探究1：,（1）點(diǎn)燃一氧化碳前要_，目的是為了防止_. （2）一氧化碳燃燒火焰呈_色，同時(shí)放出_.產(chǎn)生能使_的氣體。,合作探究1：,CO2,CO,（3）右圖是煤爐中煤燃燒情況圖，煤爐下層發(fā)生的主要反應(yīng)是（用化學(xué)方程式表示，下同）：_，中層主要反應(yīng)是_,下層主要反應(yīng)是_。,合作探究1：,觀看煤氣中毒模擬演示動(dòng)畫(huà)，聯(lián)系生活實(shí)際，討論交流：,合作探究2：,CO與Hb(血紅蛋白）在血管中結(jié)合

3、模擬演示,CO與Hb(血紅蛋白）在血管中結(jié)合模擬演示,CO與Hb的結(jié)合能力是O2與Hb的結(jié)合能力的200300倍,CO與Hb(血紅蛋白）在血管中結(jié)合模擬演示,1煤氣中毒是由什么氣體引起的？它使人中毒的原理是什么？ 2有人用煤爐火取暖，為了防止煤氣中毒，在煤爐上放一壺水。你認(rèn)為他的做法對(duì)嗎？為什么？ 3什么情況下容易發(fā)生煤氣中毒？,合作探究2：,4煤氣廠為什么常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體？發(fā)生煤氣泄露時(shí)，應(yīng)采取什么樣的安全措施？ 5、如果有人發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)怎么辦？,合作探究2：,專(zhuān)家解讀一氧化碳中毒,觀看一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)視頻，討論交流：,合作探究3：,1、為什么實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通

4、一會(huì)兒純凈的一氧化碳，后對(duì)氧化銅加熱？ 2、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，是先熄滅酒精燈，還是先停止通入CO氣體？為什么？ 3、為什么要用氣球收集尾氣？還有哪些方法可以來(lái)處理尾氣？,合作探究3：,一氧化碳還原氧化銅其它裝置,合作探究3：,一氧化碳還原氧化銅其它裝置,合作探究3：,4、該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是：玻璃管中的黑色粉末變成_，澄清石灰水_。這說(shuō)明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成_。這個(gè)現(xiàn)象和結(jié)論與木炭還原氧化銅的_（相同或不同）。實(shí)驗(yàn)中一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，其中氧化銅_了氧，發(fā)生了_反應(yīng)，一氧化碳是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有_性。,合作探究3：,1、一氧化碳的物理性質(zhì) （1）無(wú)色、無(wú)味的

5、氣體 （2）密度比空氣略小 （3）難溶于水,2、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì) （1）可燃性 （2）還原性 （3）毒性,3、一氧化碳的用途： （1）可作燃料 （2）用于冶金工業(yè),小結(jié),1.（2012株洲）株洲晚報(bào)2月28日?qǐng)?bào)道：“因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn)”下列有關(guān)敘述正確的是 （） A引起煤氣中毒的主要成分是CO2 B為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體 C冬天用煤爐取暖時(shí)，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗 D在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒,自我測(cè)評(píng)：,2（2012泰安）對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于與的比較錯(cuò)誤的是 （

6、 ） A、一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B、CO2能溶于水，CO難溶于水 C、CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,自我測(cè)評(píng)：,3.（2012自貢）有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無(wú)色氣體。點(diǎn)燃時(shí)，甲既能生成乙，也能生成丙；丙點(diǎn)燃時(shí)也能生成乙。以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的敘述中，正確的是 （ ） A.甲是一種化合物 B.乙是一氧化碳 C.丙是一氧化碳 D.丙是二氧化碳,自我測(cè)評(píng)：,4.完成圖中所示的化學(xué)反應(yīng)方程式. _ _ _ _,自我測(cè)評(píng)：,5.仔細(xì)觀察一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問(wèn)題。,你認(rèn)為反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的順序， A B 先_后_； 玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象_ 裝置中B的作用是_。 裝