1、 安圖縣班主任基本功競賽實施方案 根據(jù)目前對我縣班主任的調研情況，根據(jù)安圖縣教育局的指示，全縣各中小學根據(jù)本校情況，按照我們下發(fā)的方案要求先在校內自行開展班主任基本功競賽，在此基礎上，縣進修學校將組織安圖縣中小學首屆班主任基本功大賽。通過大賽舞臺的搭建，展示我縣班主任的教育風采，交流我縣班主任的教育理念，豐富我縣新任班主任的教育經(jīng)驗，切實提升我縣班主任隊伍的素質和能力，促進班主任的專業(yè)成長，錘煉一只具有創(chuàng)新意識和能力、適應新形勢的優(yōu)秀班主任隊伍。一、 競賽時間1、預賽時間：2011年11月12月（各校自行安排）2、決賽時間：2012年2月末（具體日期根據(jù)教育局安排另行通知）二、 競賽地點安圖縣

2、教師進修學校三、 競賽流程及內容第一項：觀點陳述（40分）要求：每位選手在3分鐘之內完成自我介紹和“我的班主任觀”教育觀點陳述。陳述簡明扼要，體現(xiàn)新的教育觀和學生觀，具有較強的針對性、思辨性和邏輯性，語言準確、富有感召力，著裝得體、儀態(tài)大方。第二項：案例應對（50分）1、 情景測試題（30分）要求：參賽選手根據(jù)試題中的教育情境，結合素質教育理念和多年積累的教育經(jīng)驗，運用政策法規(guī)準確地對班主任工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行處理，要求解決對策得當，思路創(chuàng)新，體現(xiàn)班主任教育智慧和教育技巧，具有時效性和可操作性。（3分鐘內完成）2、 班主任寄語（20分）要求：參賽選手結合試題中提供的教育對象，結合具體要求設

3、計班主任寄語。班主任寄語短小精悍，平等對話，語言溫馨，符合學生實際，富有一定的教育意義和激勵作用。（2分鐘內完成）第三項：精彩設計（10分）要求：參賽選手根據(jù)競賽特定主題和設計要求，設計一份主題班會活動詳案。主題鮮明，結構合理，內容恰當，并寫出主題班會的教師思考總結。班會案設計格式統(tǒng)一發(fā)放（班主任統(tǒng)一在30分鐘內完成）。參賽選手選拔縣直中小學、松江中小學、兩江小學每校各2名班主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校每校1名。要求：參賽選手原則上必須是按照本校開展班主任基本功競賽成績排名擇優(yōu)推薦，經(jīng)核實，未開展班主任基本功競賽的學校取消參賽資格。各校要將校內預賽方案及預賽過程全部材料，于今年12月26日將電子稿上報教師進修學校綜合部。四、 大賽形式及要求1、本次班主任基本功競賽分中學組和小學組進行，各組評選出一、二等獎六名。2、各學校請于12月26日以電話形式上報參賽選手名單，進修學校審核確定參賽資格，方可參加比賽，未按時上報者棄權處理。3、參賽選手在各項比賽中必須是漢語普通話。（朝鮮族學校