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1、估算解決問題,多位數(shù)乘一位數(shù),這里有多少支鉛筆？,45、46、47、48、49、50、51、52、53、54到底是多少呢？,這些都有可能哦！我們可以利用“四舍五入” 的方法推算出接近“50”的數(shù)。,50支,29,41,597,320,77,186,196,下面各數(shù)接近哪個整十或整百數(shù),一、復習導入,你會算嗎？,809 7006 90005 3006 902 5008 7400 4006 4300,1. 請直接說出算式的得數(shù)。,2. 剛才計算的都是什么樣的口算呢？你們怎么算得這么快呢？,720,4200,45000,1800,180,4000,2800,2400,1200,二、引入情境，探究新知

2、,（一）收集信息，明確問題,三（1）班有29人參觀， 帶250元買門票夠嗎？,答：帶250元買門票夠了。,（二）展示方法，及時評價,三（1）班有29人參觀， 帶250元買門票夠嗎？,預設一：,232元250元,我覺得29接近30，可以把29看成30，30乘8等于240，這個過程用算式表示：,298240（元）,接近30,答：帶250元買門票夠了。,三（1）班有29人參觀， 帶250元買門票夠嗎？,預設二：,約等號,298240（元）,29張門票看成30張只需240元， 所以帶250元肯定夠了。,如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？,800元夠嗎?,（三）加深理解，揭示課題,解決問題時我們要具體問題具體分析，什么時候需要進行精確計算，什么時候需要估算；估算的過程中什么時候需要估大，什么時候需要估小，這些都要由題目中已知的數(shù)學信息和要解決的生活中的實際問題來決定。,三、鞏固練習，提升認識,王伯伯家一共摘了180千克蘋果。一個箱子最多 能裝32千克，6個箱子能裝下這些蘋果嗎？,四、

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