1、開拓創(chuàng)新 扎實(shí)進(jìn)取 新形勢下如何推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作,扎蘭屯教育局,1,“當(dāng)走上學(xué)校衛(wèi)生工作崗位時(shí)，就必須了解學(xué)校衛(wèi)生工作的意義，這樣我們就會熱愛這一職業(yè)，并懂得學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性；必須熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的目標(biāo)，我們在工作中就有了方向；必須知道學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)，我們就會感到學(xué)校衛(wèi)生工作是任重而道遠(yuǎn)的。必須掌握學(xué)校衛(wèi)生工作的相關(guān)法律以及標(biāo)準(zhǔn)，在工作中，我們才會使學(xué)校衛(wèi)生工作走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化；必須熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的職責(zé)，我們就會認(rèn)真貫徹落實(shí)，努力完成學(xué)校衛(wèi)生工作的相關(guān)考核指標(biāo)，做一名合格的學(xué)校衛(wèi)生工作人員”。,分享一段話,2,中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定明確指出：“學(xué)校教育

2、要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”。學(xué)校衛(wèi)生工作條例規(guī)定：學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：檢測學(xué)生的體質(zhì)健康狀況、對學(xué)生進(jìn)行健康教育、開展學(xué)生常見病、傳染病防治工作、改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境等。,3,一、工作保障,（一）條件保障 1、按國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立衛(wèi)生室或保健室，配備相關(guān)器材設(shè)備并及時(shí)補(bǔ)缺。 衛(wèi)生室（保健室）建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)如衛(wèi)生室的設(shè)置及職能、人員配備要求、設(shè)施與設(shè)備等相關(guān)要求請參閱“中小學(xué)衛(wèi)生室（保健室）建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)” 2、學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生教育宣傳陣地，班級設(shè)有“健康教育角”，每班配置眼操圖譜。,4,（二）組織保障 1、年初成立或調(diào)整有主要負(fù)責(zé)人任組長的學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、有專門機(jī)構(gòu)或相應(yīng)職能科室負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。 2、將年度預(yù)算的學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，保證經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。,5,（三）制度保障 有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的法律和法規(guī)可以分為三大類： 1、由國家制定的與學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)的法律。 2、由教育與衛(wèi)生部門制定的與學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)的法規(guī)、規(guī)章。 3、學(xué)校衛(wèi)生工作制度及職責(zé)，校醫(yī)（保健教師）職責(zé)、健康教育制度、學(xué)校衛(wèi)生宣傳制度、衛(wèi)生室規(guī)章制度、防近工作制度、學(xué)生因病缺課監(jiān)測管理制度、衛(wèi)生消毒制度、關(guān)于傳染病等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案等，其中一些主要的規(guī)章制度要張貼上墻。,6,二、工作開展,學(xué)期初制定好年度或?qū)W期工作計(jì)劃，提請校領(lǐng)導(dǎo)審查通過并納入學(xué)?？傆?jì)劃，計(jì)劃具體由學(xué)校衛(wèi)

4、生組織實(shí)施，期末寫出工作總結(jié)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。,7,（一）健康教育,中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為和生活方式、疾病預(yù)防、心里健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。 1、中小學(xué)校開設(shè)健康教育課，每學(xué)期不得少于10學(xué)時(shí)，有師資，有教材，有教案。高中（職高）每月開展一次衛(wèi)生講座。要求學(xué)生健康教育知識知曉率達(dá)90以上，健康行為形成率達(dá)85以上。上課由教務(wù)部門管理，學(xué)校衛(wèi)生工作人員要發(fā)揮監(jiān)督作用，學(xué)期結(jié)束要關(guān)注資料的收集整理。,8,2、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)健康教育宣傳力度，廣泛開展衛(wèi)生防病知識的宣傳活動(dòng)，根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)病特點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗、廣播、電視、黑板報(bào)等多種宣傳形式，圍繞艾滋病、結(jié)

5、核病、病毒性肝炎、流腦、流感、手足口病等重點(diǎn)疾病開展校園內(nèi)衛(wèi)生宣教工作。中華人民共和國教育部印發(fā)中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，可作為指導(dǎo)性工作指南，針對不同年齡段開展有針對性的健康教育。,9,（二）疾病防控,常見病、傳染病防治,10,在日常工作中，常見病主要做好“六病”防治，即：近視、沙眼、齲齒、蛔蟲病、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖六種常見的主要疾病，此外還有脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等。學(xué)校常見傳染病主要是感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病、手足口病等通過呼吸道、消化道、接觸等方式傳染的疾病。,11,實(shí)施步驟,（1）成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的常見病傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組， （2）制定常見病傳染病防治防治措施、防治預(yù)案、計(jì)劃。

6、（3）掌握學(xué)生常見病、傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、一般治療方法及預(yù)防措施，掌握傳染病的平均潛伏期、隔離期限、返校標(biāo)準(zhǔn)。,12,（4）對班主任、班級衛(wèi)生員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似病癥，確保早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。 （5）落實(shí)晨檢制度，病因追究制度，因病缺課監(jiān)測，疫情日報(bào)制度，疫情報(bào)告人制度等。晨午檢做到每生必檢、每日必檢，晨午檢做到“一看二問三登記四報(bào)告”模式。 （6）對傳染病的報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限、報(bào)告方式、報(bào)告部門應(yīng)心中有數(shù)。報(bào)告應(yīng)統(tǒng)一口徑，由專人對外發(fā)布。,13,（7）重視常見病、傳染病健康教育宣傳，加大宣傳力度。充分利用衛(wèi)生節(jié)日、紀(jì)念日開展一些形式多樣的宣傳活動(dòng)。確定每月

7、的宣傳重點(diǎn)，利用廣播、宣傳欄、校園電視、聘請專家進(jìn)校園等方式開展形式多樣的宣傳活動(dòng)并做好實(shí)施過程的詳細(xì)記錄。如：活動(dòng)主題、通知、簽到、圖片資料、文本資料、活動(dòng)總結(jié)等資料要做好收集整理并存檔。,14,（8）配合防保部門做好學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。學(xué)校要向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識；查驗(yàn)入學(xué)兒童預(yù)防接種證，查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫并登記造冊。發(fā)現(xiàn)未接種或無預(yù)防接種證的兒童，向所在地的接種單位或疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。學(xué)校對學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證。,15,（三）學(xué)校急救,16,向?qū)W生宣傳意外傷害的預(yù)防，增強(qiáng)自我防范的意識。掌握急救的基本方法：現(xiàn)場心肺復(fù)蘇ABC，止血技術(shù)，創(chuàng)

8、面的處理和包扎，傷病員的搬運(yùn)，骨折及其固定，軟組織損傷的處理，常見的運(yùn)動(dòng)性疾病如運(yùn)動(dòng)中腹痛、肌肉痙攣的處理等及一些常見的危重病癥如中暑、暈厥、休克等的處理。每學(xué)年做好特殊體質(zhì)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、備案并對其實(shí)施醫(yī)務(wù)監(jiān)督。,17,（四）健康監(jiān)測,1、根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)健康體檢管理辦法，按照中小學(xué)生健康檢查基本標(biāo)準(zhǔn)和要求每年對在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案。體檢必須由有資質(zhì)的單位承擔(dān)，學(xué)校衛(wèi)生工作人員要做好場地、學(xué)生體檢時(shí)間的安排、布置，學(xué)生的組織等工作，以確保體檢正常有序進(jìn)行。,18,2、體檢單位在體檢結(jié)束后，應(yīng)做好個(gè)體、群體健康評價(jià)，并向?qū)W生、學(xué)校反饋評價(jià)結(jié)果，分析學(xué)生主要的

9、健康問題，提出改善學(xué)生健康狀況和進(jìn)一步檢查的建議。 3、每學(xué)期對學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測，對檢查結(jié)果做好分析并告知家長，嚴(yán)格控制近視新發(fā)率。,19,三、學(xué)校衛(wèi)生檔案建設(shè),20,（一）載體,學(xué)校衛(wèi)生工作檔案有多種信息載體，如文字材料、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)、報(bào)表、圖紙、照片等。,21,（二）分類,1、基礎(chǔ)資料檔案 （1）學(xué)校概況（2）各班、各年級、全校學(xué)生總?cè)藬?shù)及男、女生人數(shù)、教師數(shù)，班主任及轄區(qū)衛(wèi)生院情況。（3）衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)、相關(guān)規(guī)章制度（4）省、市、區(qū)各級各類相關(guān)文件（5）學(xué)術(shù)資料、體質(zhì)調(diào)研資料，衛(wèi)生信息資料（6）衛(wèi)生保健工作計(jì)劃、總結(jié)（7）衛(wèi)生保健工作記事本：醫(yī)務(wù)室登記、因病缺課登記、傳染病登記、預(yù)防接種

10、登記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記（8）保健室器械及各類備品登記（規(guī)則、數(shù)量、購買時(shí)間）,22,2、衛(wèi)生監(jiān)督管理工作資料 （1）病殘?bào)w弱學(xué)生登記及管理措施（2）聽課（體育、衛(wèi)生課）筆記（3）教室衛(wèi)生狀況、通風(fēng)狀況、消毒狀況。 3、學(xué)生健康檔案 （1）學(xué)生健康體檢卡片（2）學(xué)生生長發(fā)育狀況（3）學(xué)生視力狀況（4）學(xué)生常見病、傳染病患病情況統(tǒng)計(jì),23,4、學(xué)生常見病防治檔案 （1）學(xué)生常見病防治措施及矯治計(jì)劃（2）學(xué)生常見病矯治統(tǒng)計(jì) 5、學(xué)校健康教育檔案 (1)健康教育綜合評價(jià)檔案（2）各年級健康教育課本課程目錄（3）學(xué)生健康行為、意識、健康教育效果調(diào)查（4）眼操、健康知識競賽記錄（5）衛(wèi)生宣傳教育記錄（板報(bào)、底稿、講座稿）,24,（三）方法,1、整理建檔 健全檔案，整理近三年的材料，建立專門檔案盒進(jìn)行歸檔，包括：（1）國家、省、市、縣、校各級文件、講話、通知、匯報(bào)（2）學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、方案、總結(jié)、制度和宣傳資料（3）課程安排表、作息時(shí)間表、活動(dòng)安排表、考核評估表和各種統(tǒng)計(jì)表（4）影像、圖片、責(zé)任狀，學(xué)生健康檔案、體檢檔案（5）日常管理和活動(dòng)開展的過程性資料,25,2、完善體系 充分利用各種督導(dǎo)評估的契機(jī)，建立起一套較為完善和較高質(zhì)量的體衛(wèi)工作檔案體系，促進(jìn)學(xué)校