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文檔簡介
1、浙江省象山縣丹城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 九年級(jí)語文下學(xué)期期始考試試題一、(書寫4分)二、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(26分)1、讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)初中三年就像一次短暫的航行,已悄然接近尾聲。這近三年里你收獲了什么?有些人心無旁w( )地學(xué)習(xí),收獲了足以慰藉心靈的優(yōu)異成績和積極向上的心態(tài),而有些人始終對(duì)生活抱著吹毛求c( )的態(tài)度,那么,他收獲的可能只是無限的n( )煩和抱怨。若干年后,當(dāng)他回首這段往事的時(shí)候,唯一的感覺只剩下四個(gè)字:味同嚼l( )。2、 古詩文名句默寫。(10分)(1)窈窕淑女, 。 (詩經(jīng)關(guān)雎)(2)舉杯邀明月, 。(李白月下獨(dú)酌)(3) ,出則無敵國外患者。(生
2、于憂患,死于安樂)(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)(5)夏完淳在別云間中抒發(fā)了山河破碎、壯志難酬、無立錐之地的悲憤的詩句是: , 。(6)諸葛亮在誡子書中說:“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)?!背鰩煴碇斜磉_(dá)相似志向的句子是: , 。(7)范仲淹漁家傲秋思中的名句“ , ”揭示了戍邊將士們既思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心理。3、名著閱讀。(6分)【甲】我也開始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣得更多。【乙】他拉上了個(gè)買賣,把車?yán)饋?,他才曉得天?/p>
3、的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過氣來,而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂?!颈繉?duì)著這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著。顯然,這個(gè)守本分的人,要把眼前這些形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲,孤獨(dú)生活的角形蟲,純潔的眼球蟲【丁】鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒?”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。【戊】且說 a 見過眾人之后,吃過晚飯,寶釵等都往賈母處去了
4、,自己便往瀟湘館中來。此時(shí)黛玉已好了大半,見a也進(jìn)園來住,自是歡喜。a因笑道:“我這一進(jìn)來了,也得了空兒,好歹教給我作詩,就是我的造化了!”黛玉笑道:“既要作詩,你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你?!保?)【甲】段文字的“我”是 (寫出人名)。(2)【乙】段文字寫了 (概括情節(jié))的故事。(3)【丙】段文字出自小說 。(4)【丁】段文字的作者是 (寫出人名)。(5)【戊】段文字的a是 (人名)。a為什么有機(jī)會(huì)進(jìn)入大觀園?請(qǐng)用簡潔的語言概括。 4、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)今天來聊聊“節(jié)約”老話題。餐桌上杯盤狼藉,滿桌剩飯剩菜,很多人已經(jīng)對(duì)中國式“剩宴”司空見慣。不論是學(xué)校食堂還是各類餐館、飯店,
5、每天產(chǎn)生的餐廚垃圾中不乏好食物,餐飲浪費(fèi)觸目驚心、發(fā)人深省。有數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。寧波市某中學(xué)為此舉行“節(jié)約無小事”的主題實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。(1)閱讀下面一則消息,試為之?dāng)M寫一個(gè)簡明的標(biāo)題,不超過20個(gè)字。(2分) 據(jù)路透社報(bào)道,近期聯(lián)合國用“瑕疵”食材舉辦了一場(chǎng)宴會(huì),招待各國政府部長和官員們,這些食材多為受損的非洲水果和蔬菜。此舉意在向人們展示這些被歐洲市場(chǎng)“拒絕”的食物完全可以食用。這場(chǎng)“別開生面”的宴會(huì)發(fā)生于為期一周的聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署會(huì)議期間,地點(diǎn)位于肯尼亞首都馬尼拉的聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署,共有500
6、人參加。菜品一共有5道,包括烤甜玉米面團(tuán)包餡卷、黃扁豆以及一種類似意大利提拉米蘇的甜點(diǎn)。這些食材多是被挑剔的歐洲買家拒絕的食物。這些歐洲買家經(jīng)常在食物收獲后取消訂單。由于在當(dāng)?shù)卦缫压┐笥谇?,那些被拒絕的食物往往直接腐爛或被用來喂養(yǎng)牲畜。(2)1月4日,記者走訪了幾個(gè)學(xué)校食堂發(fā)現(xiàn),約半數(shù)就餐者盤子中或多或少有剩飯現(xiàn)象,甚至有學(xué)生將沒吃幾口的飯菜全部倒進(jìn)了泔水桶。針對(duì)此事,“節(jié)約論壇”展開了熱議,請(qǐng)你以“網(wǎng)友粒米雖小”的身份跟帖,寫一則評(píng)論,不超過30個(gè)字。(2分)網(wǎng)友粒粒辛苦:古人云:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”糧食來之不易,節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥!網(wǎng)友粒米雖?。?(
7、3)學(xué)校決定對(duì)在食堂中的浪費(fèi)飯菜的學(xué)生進(jìn)行拍攝曝光,為此有人反對(duì),有人贊成。請(qǐng)針對(duì)下列反方的觀點(diǎn),從正方的角度說說你的看法。(2分)反方:對(duì)食堂中浪費(fèi)飯菜的學(xué)生進(jìn)行拍攝曝光,這樣做會(huì)讓當(dāng)事人顯得很難堪,對(duì)其改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)起不到促進(jìn)作用。應(yīng)該尋求其它方法,比如說服教育,制定規(guī)章制度等。正方: 三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文章,完成第513題。(一)(16分)喜歡蘇東坡 方方 中華幾千年的文明史中,名彪青史的文人多如牛毛,被后人格外喜歡的詩人亦不計(jì)其數(shù)。但往往詩文作得好的,可人并不可愛;人品相當(dāng)不錯(cuò)的,詩文卻不過爾爾。而像蘇東坡這樣詩文書畫和人品道德都趨于完美都富于魅力者,實(shí)在是鳳毛麟角。所
8、以,我總覺得自從有了蘇東坡后,除去李白之外的其他中國文人都在他的光照對(duì)比下顯得黯然失色。 喜歡蘇東坡當(dāng)然最先是由他的詩文開始。對(duì)于蘇子詩文,用什么樣的溢美之詞都不覺得有過。在中國,如若游歷名山名水,如若中秋月下飲酒,人們往往會(huì)情不自禁地提到蘇東坡,仿佛離了蘇東坡,山、水、酒、月都會(huì)大為遜色。歷史上最具文化意義的山是廬山,將廬山寫得最有意味的詩是蘇東坡(“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”);最具文化意義的水是西湖,將西湖寫得最為傳神的詩也是蘇東坡(“若將西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”);而中秋,自有了蘇東坡大醉而作的“明月幾時(shí)有?把酒問青天”后,其他都“余詞盡廢”。無論蘇東坡是在思情,或在懷舊,無
9、論他自品孤傲,或自作瀟灑,無論他心情暢快,或心情苦悶,總而言之,但凡他有所作,其作品都幾乎可列入同類作品的“之最”。當(dāng)年神宗陛下每逢“舉箸不食”時(shí),人們就知道他必是在讀蘇東坡的文章;學(xué)者章元弼家有美妻,可因太愛蘇子詩文,其妻難以忍受,章便為蘇而休了妻。一個(gè)人的才華到了這種地步,實(shí)在是讓人除去佩服和仰慕,再無話說。 蘇東坡之讓無數(shù)的后人崇敬和偏愛,除了他的才華蓋世,還因?yàn)樗募戎腔塾秩屎瘛⒓葧邕_(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性所致。他的性格色彩層次豐富,太具魅力,人們不由自主地為他傾倒。他的人生經(jīng)歷也算是夠坎坷的了,因?yàn)樘湃A出眾而一生受小人陷害:坐牢于京城,遭貶于黃州,浪跡于天
10、涯,最后還上了個(gè)“元佑黨人碑”,累及子女。觀其一生,其實(shí)他并沒有過多少太平安靜的日子,然而他也并沒有因了這些而整日里蓬頭垢面哀哀切切,見人便“痛訴革命家史”。困惑雖有過,煩惱也有過,但這些到底也還是如同煙云從他悟性非凡的心里只作穿行而從不停滯。他依然我行我素地?zé)釔壑?,樂觀著人生,使他的天才橫溢一生:他一戲墨,就創(chuàng)立了中國文人畫;他一寫字,就有著驚世的書法流芳千年;他一好吃,就傳出“東坡肉”、“東坡餅”諸類佳肴;他一穿戴,就使“東坡帽”、“東坡屐”民間長存;他一說筆,就讓和尚成為名僧;如此等等,仿佛只要蘇東坡稍一動(dòng)彈,就會(huì)留下一道濃重的文化色彩。一個(gè)人能活到如此地步,那該是件多么有趣的事。中
11、國的文化倘若將蘇東坡連根帶枝蔓地挖取出來,我相信整個(gè)中國文化史都會(huì)因之而失重。正是有了蘇東坡的存在,有了他的生活態(tài)度和人生精神的存在,才讓我們后人真正見識(shí)到什么叫做天才詩人,什么叫做大家氣度。 我喜歡蘇東坡有些入迷,甚至聽不得別人不喜歡蘇東坡。如有聽之,便一定是紅下臉來,意欲一爭(zhēng)高低。這種態(tài)度,使得我家先生一次不由地問:如果你同蘇東坡活在同一時(shí)代,你是不是會(huì)嫁給他?只要蘇東坡肯娶我的話,回答自然是肯定的。他不知道,能成為世上第一個(gè)閱讀蘇東坡詩文的人、能一天到晚聽到蘇東坡談笑風(fēng)生的人該是怎樣的幸福! 5、作者喜歡蘇東坡的原因是什么,請(qǐng)用簡潔的語言概括?(2分)_6、文章第一段結(jié)尾句“我總覺得自從
12、有了蘇東坡后,除去李白之外的其他中國文人都在他的光照對(duì)比下顯得黯然失色”的原因是什么?(3分)_7、賞析下面句子的妙處。(3分)中國的文化倘若將蘇東坡連根帶枝蔓地挖取出來,我相信整個(gè)中國文化史都會(huì)因之而失重。_8、文章結(jié)尾一段能否刪去,為什么?(3分)_9、結(jié)合選文,聯(lián)系自身,談?wù)勛鳛榍嗌倌陸?yīng)從蘇東坡身上得到什么人生啟示?(字?jǐn)?shù)要求在50個(gè)左右)(5分)_ (二)關(guān)于“微信”的主題閱讀(14分)【微信簡介】微信是騰訊公司推出的一款即時(shí)語音通訊軟件,用戶可以通過手機(jī)、平板和網(wǎng)頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片和文字。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈和消息推送等功能,用戶可以通過搖一搖、搜索號(hào)碼、附近的人、掃二維
13、碼方式添加好友和關(guān)注微信公眾平臺(tái),同時(shí)微信幫用戶將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分享到微信朋友圈。截至2013年11月注冊(cè)用戶量已經(jīng)突破6億,日均活躍用戶超過1億,是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件,曾在27個(gè)國家和地區(qū)的app store排行榜上排名第一?!締柧碚{(diào)查】2013年“速途研究院”分析師團(tuán)隊(duì)在“問卷星”網(wǎng)站發(fā)起了關(guān)于微信使用狀況的問卷調(diào)查,以下是部分調(diào)查數(shù)據(jù)。(1)你是否使用過微信? (2)用戶主要使用微信的哪些功能?【微信生活】“微信,是一個(gè)生活方式”,對(duì)這句微信的廣告語,人們?cè)?月22日上午經(jīng)歷過微信網(wǎng)絡(luò)故障之后,有了更深的體會(huì)。很多人在數(shù)小時(shí)的故障期內(nèi)不停地用手
14、機(jī)嘗試登陸微信,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己與“小伙伴們”失去了聯(lián)系;盡管傳統(tǒng)通訊方式電話和短信平臺(tái)全都暢通無阻,但他們似乎更習(xí)慣于通過微信“朋友圈”來跟朋友們互通有無。微信已成為風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的交流平臺(tái)。作為一種更快速的即時(shí)通訊工具,微信具有零資費(fèi)、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等功能。每天有大量的文字在微信“朋友圈”之間流傳,或發(fā)布個(gè)人生活動(dòng)態(tài),或交流內(nèi)心感悟,或轉(zhuǎn)發(fā)佳作段子,“奇文共賞之”?!拘略龉δ堋课⑿殴娖脚_(tái)是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊,通過這一平臺(tái),個(gè)人和企業(yè)都可以打造一個(gè)微信的公眾號(hào),并實(shí)現(xiàn)和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動(dòng)。微信公眾號(hào)主要是面向名人、政府、媒體、企業(yè)等機(jī)構(gòu)推出的合作推廣
15、業(yè)務(wù)。公眾平臺(tái)在認(rèn)證之后有二維碼訂閱、消息推送、品牌傳播等特色功能,是企業(yè)進(jìn)行營銷推廣的有效手段。【各方聲音】加強(qiáng)微信監(jiān)管有助于為青少年打造一個(gè)更為健康的互聯(lián)網(wǎng)空間。如果微信中不良信息泛濫、謠言滿天飛、暴戾之氣橫行,無疑會(huì)對(duì)下一代的成長產(chǎn)生讓人難以想象的影響。在不分級(jí)、不設(shè)防的微信面前,青少年有足夠的抵抗力嗎? 人民網(wǎng)2013.8公安部交管局微信公眾平臺(tái)“公安部交通安全微發(fā)布”于2014年3月19日正式上線。目前已開辟“權(quán)威發(fā)布”“你問我答”“小馬說交通”等欄目,定期向社會(huì)發(fā)布權(quán)威交管資訊、傳播交通安全知識(shí),并答復(fù)網(wǎng)友咨詢,收集群眾意見建議。 公安部交管局微信公眾平臺(tái)據(jù)統(tǒng)計(jì),從去年12月到今年
16、2月,杭州警方共接到與微信有關(guān)的詐騙、盜竊案件近20起。有網(wǎng)友就這樣說,“微信微信,只能微微信?!币粋€(gè)個(gè)案例提醒人們,微信在給人們帶來快樂和便利同時(shí),也可能給不法分子可乘之機(jī)。在使用時(shí)如何保護(hù)我們的個(gè)人信息不被泄露,保障我們的人身安全不被侵害,這是使用者、運(yùn)營商和相關(guān)管理部門都要面對(duì)的新課題。 摘自“焦點(diǎn)訪談”微信是一種生活,也是一種態(tài)度,做人的態(tài)度和生活的尺度! 網(wǎng)友 等一個(gè)晴天微信的出現(xiàn)正是希望人們?cè)诠陋?dú)或者無助的時(shí)候,能得到一份安慰,同時(shí)也方便了朋友之間的各種聯(lián)系,拯救我們那日漸淡漠的友情和親情! 網(wǎng)友 逝水無痕10、微信和傳統(tǒng)通訊方式比,有什么優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)上述材料簡要概括。(3分) 1
17、1、【微信生活】中提到“微信已成為風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的交流平臺(tái)”,結(jié)合材料說說“風(fēng)靡”表現(xiàn)在哪些方面。(4分) 12、右圖為微信開啟頁面,請(qǐng)結(jié)合材料探究其設(shè)計(jì)內(nèi)涵。(4分) 13、“微信來了”,有人欣喜,有人擔(dān)憂,有人淡然,你持怎樣的態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合材料具體說明理由。(3分) 四、文言文閱讀(30分) (一)過香積寺 (4分) 王 維 不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲。安禪制毒龍。注:安禪:佛家術(shù)語,即安靜地打坐,在這里指佛家思想。毒龍;用以比喻世俗人的欲望。14、從內(nèi)容看,這首詩主要表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分) 15、有人說“泉聲咽危石,日色冷青松”兩句
18、詩中的“咽”和“冷”字用得妙,請(qǐng)你說說其妙在何處。(2分) (二)(13分) 曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)
19、曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?6、 解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分) (1)又何間焉 (2)肉食者鄙 (3)小惠未徧 (4)必以信 17、下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(3分)例句:何以戰(zhàn)a以其境過清 b策之不以其道c以君之力,曾不能損魁父之丘 d以五十里之地易安陵 18、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)一鼓作氣,再而衰,三而竭。 19、從文中的對(duì)話中,我們知道“曹劌請(qǐng)見”的原因是 ,(用文中原句回答),除此之外,你覺得還有其他原因嗎?。(3分) (三)(13分)羊祜傳 羊祜,泰山南
20、城人也。世吏二千石,并以清德聞。(晉武)帝有滅吳之志,以祜為都督荊州諸軍事。祜率營兵出鎮(zhèn)南夏,開設(shè)庠序,綏懷遠(yuǎn)近,甚得江漢之心。與吳人開布大信,降者欲去者皆聽之。祜以孟獻(xiàn)營武牢而鄭人懼,晏弱城東陽而萊子服,乃進(jìn)據(jù)險(xiǎn)要,開建五城,收膏腴之地,奪吳人之資,石城以西,盡為晉有。每與吳人交兵,克日方戰(zhàn),不為掩襲之計(jì)。人有略吳二兒為俘者,祜遣送還其家。吳將陳尚、潘景來寇,祜追斬之,美其死節(jié)而厚加殯斂。景尚子弟迎喪,祜以禮遣還。祜出軍行吳境,刈谷為糧,皆計(jì)所侵,送絹償之。每會(huì)眾江沔游獵,常止晉地。若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得者,皆封還之。于是吳人翕然悅服稱為羊公不之名也。 (選自晉書羊祜傳)【注釋】羊祜
21、(h):(221年278年),字叔子,晉代著名戰(zhàn)略家、軍事家、政治家和文學(xué)家。都督:動(dòng)詞,統(tǒng)領(lǐng),總領(lǐng)。 庠(xing)序:泛指學(xué)校。 綏(su)懷:安撫。孟獻(xiàn):春秋時(shí)魯國大夫。 晏氏,名弱。春秋時(shí)期齊國大夫。 翕然:安寧、和順的樣子。20、用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)于 是 吳 人 翕 然 悅 服 稱 為 羊 公 不 之 名 也。 21、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)盡為晉有( ) (2)吳將陳尚、潘景來寇( ) (3)美其死節(jié)而厚加殯斂( )(4)若禽獸先為吳人所傷( )22、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(3分)與吳人開布大信,降者欲去者皆聽之。 23、請(qǐng)
22、概括出能表現(xiàn)羊祜高尚品德的兩個(gè)事例。(4分) 五、寫作(60分)24、根據(jù)要求作文。(60分)“小確幸”一詞,出自日本作家村上春樹的隨筆,由翻譯家林少華直譯而進(jìn)入現(xiàn)代漢語,意思是“微小而確實(shí)的幸福”。小確幸既是母親的荷葉粥,祖父的荷葉包,也是長媽媽的“三哼經(jīng)”,朱自清父親的橘子它們是生活中小小的幸福與快樂,是流淌在生活的每個(gè)瞬間且稍縱即逝的美好,是內(nèi)心的寬容與滿足,是對(duì)人生的感恩和珍惜。當(dāng)我們逐一將這些“小確幸”拾起的時(shí)候,也就找到了最簡單的快樂!請(qǐng)以“你好,小確幸”為題,書寫你生命中幸福點(diǎn)滴。要求:1、文體自選(詩歌除外),2、不少于600字,3、文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的班名、人名等。201
23、4學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)期始考試語文答題卷一、(書寫4分)二、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(26分)1、(4分)w( ) c( ) n( ) l( )2、 (10分)(1) (2) (3) (4) (5) , 。(6) , 。(7) , 。3、(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 4、(6分)(1) (2) (3) 三、現(xiàn)代文閱讀(30分) (一)(16分)5、(2分)_6、(3分)_7、(3分) _8、(3分)_9、(5分)_ (二)(14分)10、(3分) 11、(4分) 12、(4分) 13、(3分) 四、(30分) (一)(4分) 14、(2分) 15、(2分) (二)(13分)16、 (
24、4分) (1)間 (2)鄙 (3)徧 (4)信 17、( )(3分) 18、 (3分) 19、(3分)原因是 。 其他原因 (三)(13分)20、(2分)于 是 吳 人 翕 然 悅 服 稱 為 羊 公 不 之 名 也。 21、(4分)(1)為( )(2)寇( ) (3)美( )(4)若( )22、(3分) 23、(4分) 五、寫作(60分)24、(60分)2014學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)期始考試語文評(píng)估答案一、(書寫4分)二、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(26分)4、(1)示例:聯(lián)合國舉辦“瑕疵”食材宴會(huì),凸現(xiàn)糧食浪費(fèi)問題。(2)示例:“粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名?!惫?jié)約糧食是一種美德,而這種美德的形成,
25、需要從平時(shí)做起。(3)示例:用身邊真實(shí)的人和事來教育周圍的人是有必要的,也是十分真實(shí)的,每個(gè)人都不想成為鏡頭里的一員,效果應(yīng)該很好。這個(gè)做法的目的就是要提倡勤儉節(jié)約的美德。所以這樣的做法值得借鑒。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(二)10、(3分)(1)能快速(或即時(shí)或能靈活地)發(fā)送語音、視頻、圖片和文字;(2)能通過微信“朋友圈”來跟朋友們互通有無,能和好友分享用戶看到的精彩內(nèi)容。(3)能通過微信公眾平臺(tái)實(shí)現(xiàn)和特定群體的全方位溝通、互動(dòng)。(4)零資費(fèi)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):只答1點(diǎn)得1分,答出兩點(diǎn)即滿分)11、(4分)(1)從使用的人數(shù)上可以看出微信的流行之廣:從材料【微信簡介】中介紹 “截至2013年11月注
26、冊(cè)用戶量已經(jīng)突破6億,日均活躍用戶超過1億”。材料【問卷調(diào)查】中圖表顯示92.97%的人使用過微信。(2)微信的使用率非常高,其重要性甚至超過了傳統(tǒng)的交流方式:材料【微信生活】中表述:在微信幾小時(shí)的故障期中盡管電話和短信平臺(tái)全都暢通無阻,但他們更習(xí)慣于通過微信“朋友圈”來跟朋友們互通有無,可以看出微信成為人們溝通交流的一種重要方式。12、(4分)(1)人站在地球面向遠(yuǎn)處眺望,包含著微信給了人們一個(gè)更為廣闊的世界的寓意。如微信中的“朋友圈”,可以發(fā)布個(gè)人生活動(dòng)態(tài),或交流內(nèi)心感悟,或轉(zhuǎn)帖,不僅提供豐富的信息,也開闊了人們的視野,促進(jìn)了人與人的交流。(2)整個(gè)畫面廣闊遼遠(yuǎn),而人顯得如此渺小,人類的孤獨(dú)是普遍存在,微信作為一種人際交往的工具,以強(qiáng)大的功能促進(jìn)人與人之間的交流,給我們的心靈帶來安慰。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。
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