三年級下語文試題復(fù)習(xí)測試5人教版_第1頁
三年級下語文試題復(fù)習(xí)測試5人教版_第2頁
三年級下語文試題復(fù)習(xí)測試5人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年 下 文 - 復(fù) 5 人教版(無答案)一、 拼音,寫 。 (8 分)yh dng zh xn s x ch w ng w if n zh zn t nrn sh owy ng w z ng二、 正確的 音,并用“” 出。(8 分)啜 (chu zhu )泣 咽 (y n y ) 弓弦 (xi n xu n) 情不自禁 (j n j n)嫉(j j) 妒無奈 (n i li)載 (z i zi) 譽(yù) 沉甸甸 (di n di n)三、比一比,再 。 (8 分)冶()推 ()淹()旱()治()堆 ()掩()早()幕()陪 ()辨()炸()慕()部 ()辮()昨()四、照 子,寫成 。 (8 分

2、)1、翩翩起舞 (AABC式)2、南 北 ( 含一 反 )3、四面八方 ( 含兩個數(shù)字 )4、勤學(xué)好 ( 有關(guān) 、治學(xué) )五、 系句意 正確的解 ,并將相 的序號填在括號里。(8 分)“ ”在字典中的解 有: (1) 算 ;(2) 量或 算度數(shù)、 等的 器 ;(3)主意、策略、 劃;(4) 、考 。1、我新 了一個體溫 。()2、 葛亮眉 一 , 上心來。()3、天上的星星太多了,真是不 其數(shù)。()4、 于 一次比 ,我 不 成 , 在參與。()六、句子 。(8分)1、 合適的關(guān) 填空。(4分 )因 所以只要就 然但是即使也(1) 太陽 ()離我 很 很 ,()它和我 的關(guān)系非常密切。(2)(

3、) 僧繇把 的眼睛點(diǎn)上, ()會 走。2、照 子寫句子。 (2 分)(1) 蒲公英的花可以 開、合上。蒲公英的花就像我 的手掌,可以 開、合上。月亮高高地掛在天空。 3、修改病句,將正確的句子寫在橫 上。(2 分)“六一”兒童 到了,孩子 穿上了五 六色的 的衣裳。七、背 與 累。(12分,最后兩空每空2 分,其余每空1 分)1、,碧海青天夜夜心。2、夜里星光明,。3、默寫游子吟中令你感 的 句:,。4、在本學(xué)期,我 了不少神 、 中的人物,有 的西 豹,有 的女 , 有 的夸父。在 外,我也 了不少的神 ,如, 個故事主要 了。5、歇后 一般由兩部分 成,前一部分是比 ,后一部分是解 , 你

4、寫出一個歇后 :。6,萬里 征人未 。八、 理解。 (12 分 )小草 路 ,河岸上,不起眼的小草使大自然充 生機(jī)。春天,一 微 吹來, 小草和 睡醒的伙伴 跳起了 快的舞蹈。 他 一 跳舞,一 隨著春 生 。夏天,太陽把大地烤 (k o) 得火 。人 來到草地上,往小草身上一坐, 小草像一位慈 (c ) 的母 把人 抱在 里, 累的人 消除酷 (k ) 來的疲 (p ) 。秋天,一 涼 吹來,她一下子 得面黃肌瘦。寒 把冬天 來了, 小草的根深深地 泥土里。 等第二年春天來了, 她又從土里 出來。真是“ , ?!蔽?小草, 她 大的生命力和 廣的胸 。1、根據(jù)短文內(nèi)容,在文中橫 上準(zhǔn)確地填上一句 。2、文章按照、(2分 )的 序?qū)懶〔荨?4分 )3、從文中找出“ 寒”的兩個反 。(2 分 )4、短文是 文中的“” 句 來寫的。 (2分 )5、哪句 明小草胸 廣 ? 畫上“” ,哪句 明小草生命力旺盛, 畫上“”。 (2 分)九、作文。 (28 分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論