1、兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),課程與教學(xué)論研究人員 沈寅鑫,導(dǎo)引,首先感謝大家來到中國航海博物館，并且為我館的社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)您的力量。 我館的社教事業(yè)與我館公眾形象息息相關(guān)，諸位就是我館的形象大使，請(qǐng)務(wù)必拿出明星的份兒，以健康、親切的形象體驗(yàn)，服務(wù)我館的每一位客人。,本節(jié)我們要學(xué)習(xí)的是如何為少年兒童帶來印象深刻的觀博體驗(yàn)以及社教收獲。,2,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)目標(biāo)第一要素,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),3,知識(shí)與能力 過程與方法 情感、態(tài)度 與價(jià)值觀,教學(xué)目標(biāo)效果的依據(jù),學(xué)會(huì) 會(huì)學(xué) 樂學(xué),二期課改以來三維目標(biāo)成為主流,教學(xué)過程,調(diào)節(jié)環(huán)境氣氛,自我介紹，歡迎詞，場館說明,教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)

2、入,制作品種介紹,制作，與學(xué)生交流,4,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),一堂課我要做些什么？,教學(xué)過程,啟發(fā)性提問,總結(jié),5,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),制作品鑒定,注意事項(xiàng),注意積極與消極強(qiáng)化理論,注意“羊群”效應(yīng),個(gè)別突發(fā)事件的應(yīng)對(duì),教學(xué)順序或思路混亂的應(yīng)急處理,維護(hù)中海博形象的關(guān)鍵,少年兒童的心理處于不成熟期，伴有敏感、脆弱、易變等特點(diǎn)，因此，對(duì)于針對(duì)他們開展的教學(xué)活動(dòng)必須對(duì)發(fā)展心理有所了解。,6,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化理論,積極強(qiáng)化與消極強(qiáng)化對(duì)于心理發(fā)展的重要影響： 1學(xué)生答對(duì)問題，教師進(jìn)行表揚(yáng)? 2學(xué)生答錯(cuò)問題，教師進(jìn)行批評(píng)? 強(qiáng)化就是通過強(qiáng)化物增強(qiáng)某種行為的過程，而強(qiáng)化物就是增加反應(yīng)可能性的任

3、何刺激。斯金納把強(qiáng)化分成積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩種。積極強(qiáng)化是獲得強(qiáng)化物以加強(qiáng)某個(gè)反應(yīng),消極強(qiáng)化是去掉可厭的刺激物，是由于刺激的退出而加強(qiáng)了那個(gè)行為。,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),羊群效應(yīng),“從眾心理”的表現(xiàn)對(duì)于兒童活動(dòng)的重要作用： 1如何應(yīng)對(duì)小朋友的上廁所心理？ 2合理利用教學(xué)組織引導(dǎo)學(xué)生在集體中學(xué)習(xí) 3千萬不要留手機(jī)或其他個(gè)人聯(lián)系方式號(hào)給小朋友 一般我們可以調(diào)動(dòng)的資源有座位次序、活動(dòng)材料和我們自身,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),個(gè)別事件的應(yīng)對(duì),兒童的行為表現(xiàn)是成人很難理解的 1課堂打鬧的正確處理 2大小便失禁的正確處理 3堂上脫衣的正確處理 4隨意插嘴的正確處理 5與個(gè)別對(duì)象產(chǎn)生矛盾的正確處理 6千萬不要隨

4、便跟涉外兒童開外語,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),混亂狀態(tài)下的應(yīng)急處理,課堂混亂不同于治安或秩序混亂，它本身有一定的環(huán)境局限性 對(duì)于對(duì)象混亂，所要做的是找到觸發(fā)混亂的刺激，并且消除它，以排除混亂狀態(tài) 對(duì)于自身混亂，因?yàn)槭艿江h(huán)境局限，外因介入幾乎不可能，即使介入也意味著教學(xué)的失敗，所以必須立即自省,兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),現(xiàn)場自省,現(xiàn)場自省又叫自我減壓，其實(shí)是幫助我們穩(wěn)定情緒的方法 1好記性不如爛筆頭有備無患法 2東拉西扯分散注意借尸還魂法 3利用學(xué)生積極反饋場內(nèi)求助法,模擬兒童試驗(yàn),請(qǐng)大家把自己當(dāng)成小孩子吧！ 展示一個(gè)小魔術(shù),兒童勞技課堂教學(xué)指導(dǎo),維護(hù)中海博形象的關(guān)鍵,記住上面我所說的和展示的一切 還有兩個(gè)字： 鎮(zhèn)定 祝