1、國家開放大學(xué)電大專科計算機平面設(shè)計(2)網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)3及任務(wù)5答案國家開放大學(xué)電大?？朴嬎銠C平面設(shè)計(2)網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)3及任務(wù)5答案 第三次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識：第四單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評分）題目1 一、indesign版面設(shè)計題（本題40分）運用所學(xué)到的indesign版面設(shè)計軟件的知識（底圖需結(jié)合photoshop處理或illustrator繪制），進行8頁宜家產(chǎn)品宣傳彩頁的排版設(shè)計。要求：1.尺寸：單頁為20厘米*20厘米；2.從宜家官網(wǎng)下載所需要的文字和圖片/cn/zh/如需額外相關(guān)文字和圖片，可從網(wǎng)上根據(jù)自己排版設(shè)計的需要從網(wǎng)上尋

2、找下載和使用（注意所選圖片內(nèi)容健康向上，不得出現(xiàn)與國家政策和法律相沖突的內(nèi)容）；3.自己設(shè)計宣傳冊的色彩和風格等；4.完成之后存成indesign軟件的文件格式提交。 答案：可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓 題目2 二、indesign版面設(shè)計題（本題60分）運用所學(xué)到的indesign版面設(shè)計軟件的知識（底圖需結(jié)合photoshop處理或illustrator繪制），進行10頁蛋糕宣傳彩頁的排版設(shè)計。要求：1.尺寸：單頁為10厘米*20厘米；2.從味多美官方網(wǎng)站上下載所需要的文字和圖片/如需額外相關(guān)文字和圖片，可從網(wǎng)上根據(jù)自己排版設(shè)計的需要從網(wǎng)上尋

3、找下載和使用（注意所選圖片內(nèi)容健康向上，不得出現(xiàn)與國家政策和法律相沖突的內(nèi)容）；3.自己設(shè)計宣傳冊的色彩和風格等；4.完成之后存成indesign軟件的文件格式提交。 答案：可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓 第五次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識：第二五單元；權(quán)重：20%；分部自行設(shè)計安排）考核任務(wù)形式：各分部自行設(shè)計與安排。（可采用日常學(xué)習(xí)記錄的方式，也可根據(jù)課程特點及實際教學(xué)情況自行設(shè)計與組織學(xué)習(xí)活動）要求：1.若采用日常學(xué)習(xí)記錄的方式，要求學(xué)生提交本課程學(xué)習(xí)過程中的自我評價，評價內(nèi)容建議包括日常自主學(xué)習(xí)情況、到課情況、參與討論情況、作業(yè)提交情況、學(xué)用結(jié)合情況等方面的具體說明和相關(guān)數(shù)據(jù)。2.若

4、分部自行設(shè)計或組織的學(xué)習(xí)活動，根據(jù)分部要求直接提交相應(yīng)的作業(yè)。評分標準：本次作業(yè)以100分計算。1.學(xué)習(xí)記錄包括：學(xué)生到課情況、參與討論、發(fā)言情況（包括課堂和網(wǎng)絡(luò)）、按時提交作業(yè)情況、學(xué)用結(jié)合情況等。任課教師可參考如下標準給予評判：（1）面授或輔導(dǎo)課程到課率（30分）；（2）積極參與學(xué)習(xí)過程中的各項討論或?qū)W習(xí)活動（30分）；（3）作業(yè)完成和及時提交情況（20分）；（4）班級學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)態(tài)度積極（20分）。答：學(xué)習(xí)心得 這學(xué)期我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)平面設(shè)計(1)這門課程，在整個教與學(xué)過程中，我能積極參加面授課及輔導(dǎo)課，能夠在課堂上踴躍發(fā)言，大膽討論和積極發(fā)表自己對課程的見解。通過對該課程的學(xué)習(xí)，對于我個人的進步是非常大的，老師的教學(xué)效果也非常好，非常容易理解和接受。每次有重大課題，同學(xué)們也都是非常的積極參與其中，學(xué)習(xí)氛圍很棒。在老師的悉心教導(dǎo)下，每一個同學(xué)包括我自己，都能及時準確的提交作業(yè)。很幸運，能加入這個大家庭，下學(xué)期我們會繼續(xù)努力的。感謝老師的指點，讓我完成這門課程，祝老師工作順利，萬事如意！ 以下是我的學(xué)習(xí)情況表 面授課輔導(dǎo)課的到課率 按時上課 100% 積極參與學(xué)習(xí)過程中的