職業(yè)教育論文-研究生就業(yè)現(xiàn)狀分析【摘要】隨著我國研究生教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，研究生就業(yè)問題日益受到關(guān)注。本文闡述了目前研究生就業(yè)狀況，分析了影響研究生就業(yè)的因素，并提出了應(yīng)對(duì)其問題的對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】研究生就業(yè)影響因素對(duì)策研究近年來，隨著研究生教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，畢業(yè)研究生數(shù)量與社會(huì)有效需求的矛盾加劇，研究生就業(yè)問題已經(jīng)凸現(xiàn)。在新形勢下如何做好研究生就業(yè)工作、提高研究生就業(yè)質(zhì)量，已經(jīng)成為政府、高校和社會(huì)急需共同解決的問題。一、研究生就業(yè)現(xiàn)狀1、研究生就業(yè)形勢總體良好，但就業(yè)壓力逐年增大。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：我國研究生教育規(guī)模增長的速度明顯快于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致其就業(yè)市場總量供大于求。以安徽大學(xué)近五年研究生就業(yè)情況為例（見表1），在畢業(yè)研究生人數(shù)大幅增加的情況下，雖然每年均保持了較高的就業(yè)率，但就業(yè)優(yōu)勢逐年有所下降，就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。2、研究生就業(yè)的地區(qū)流向失衡。以安徽大學(xué)2007年研究生就業(yè)的地區(qū)流向情況為例，畢業(yè)后到合肥32.3%，南京15.1%，深圳9.5%，杭州6.8%，上海4.6%，北京3.2%，其他28.5%。與往年相比，在安徽省以外就業(yè)的研究生比例有所增加。由統(tǒng)計(jì)情況可以看出，研究生到東部發(fā)達(dá)地區(qū)和內(nèi)地大中城市就業(yè)的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的71.5%，這表明對(duì)研究生吸引最大的仍然是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。3、研究生就業(yè)的行業(yè)流向集中化。以安徽大學(xué)2007年研究生就業(yè)的行業(yè)流向情況為例，畢業(yè)后到高等教育單位41.8%，科研設(shè)計(jì)單位13%，機(jī)關(guān)及事業(yè)單位12.6%，金融單位6.5%，企業(yè)14.7%，其他11.4%。由此可見，畢業(yè)研究生的行業(yè)流向呈集中化趨勢，主要集中于工作穩(wěn)定、福利待遇較好的機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、高等院校、科研設(shè)計(jì)單位。4、不同專業(yè)研究生的就業(yè)情況冷熱不均。應(yīng)用型學(xué)科畢業(yè)生社會(huì)需求量相對(duì)較大，就業(yè)率較高；而一些學(xué)術(shù)型的學(xué)科就業(yè)形勢不容樂觀。二、影響研究生就業(yè)的因素分析1、研究生大幅擴(kuò)招和崗位需求之間的矛盾日益加劇。當(dāng)前，畢業(yè)研究生人數(shù)的快速增長，而社會(huì)崗位需求卻沒有明顯增加，導(dǎo)致研究生的就業(yè)競爭變得更加激烈。2、研究生就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)薄弱。近年來，由于研究生就業(yè)總體上形勢不錯(cuò)，高校對(duì)研究生就業(yè)指導(dǎo)工作相對(duì)薄弱，投入較少，就業(yè)市場不健全。3、研究生“就業(yè)意識(shí)”未在招生和培養(yǎng)工作中體現(xiàn)。高校的研究生招生沒有根據(jù)各專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)合理安排招生計(jì)劃，課程設(shè)置過分注重學(xué)術(shù)性教育，培養(yǎng)定位不符合社會(huì)需求。4、部分研究生培養(yǎng)質(zhì)量不高。相對(duì)研究生招生數(shù)量的迅速擴(kuò)大，導(dǎo)師數(shù)量增長卻未跟上步伐，一個(gè)導(dǎo)師同時(shí)帶十幾個(gè)甚至幾十個(gè)學(xué)生的情況比比皆是，使研究生培養(yǎng)質(zhì)量相對(duì)以前有所降低。5、研究生的就業(yè)期望值過高。由于研究生背負(fù)了較大的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力，其在擇業(yè)過程中局限于收入高、福利好的單位，就業(yè)地區(qū)僅限于東部發(fā)達(dá)地區(qū)和內(nèi)地大中城市。三、研究生就業(yè)問題對(duì)策研究1、加強(qiáng)研究生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。高校應(yīng)高度重視研究生就業(yè)工作，完善工作機(jī)制，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)研究生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，主動(dòng)適應(yīng)市場和社會(huì)的需要。2、以市場為導(dǎo)向靈活設(shè)置研究生專業(yè)。高校應(yīng)自覺地適應(yīng)市場機(jī)制的要求，適時(shí)地調(diào)整研究生學(xué)科、專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模，以滿足社會(huì)不同崗位對(duì)研究生的需求。3、以創(chuàng)新為核心，大力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。第一，緊跟社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)；第二，制訂并實(shí)施一系列鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)個(gè)性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的政策和措施；第三，嚴(yán)格教學(xué)管理，建立質(zhì)量保障機(jī)制，確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量。4、積極引導(dǎo)畢業(yè)研究生到艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)就業(yè)。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和研究生教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)期望值，自覺服從國家需要，走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1范靜靜、羅遠(yuǎn)航：研究生就業(yè)壓力調(diào)查分析及對(duì)策探討J.廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，17（3）：101-103.2沈雁兵、余新麗等