關(guān)于小學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告 (一 ) 一、課題的提出： 我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了 ?他們又為什么近視了 ?我做了一次調(diào)查。 二 解普通人是怎么近視的。 解他們是怎么近視的。 解我班一共有多少人近視了。 4. 通過(guò)班級(jí)博客發(fā)表問(wèn)卷。 三、調(diào)查情況和資料整理： 我班共有 11 個(gè)人近視。 我國(guó)的近視率已接近 30%，小學(xué)生 有近視，初中近視率猛增到 中生 戴上 眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。 近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過(guò)度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質(zhì)。 現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒(méi)有更有效的治療方法，唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣 。 四、結(jié)論 通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，我發(fā)現(xiàn)： 業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。 而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。 卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。 不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視 ! ：姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類(lèi)的毛病，我們可以努力克服、改 正 ;像燈光太暗或太強(qiáng)之類(lèi)的，我們可以調(diào)節(jié) ;像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類(lèi)的，我們可以盡量避免 ; 我提出了以下幾點(diǎn)建議： 1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。 3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。 4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí) 50 分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息 10 分鐘。 5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要控制在 1 小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn) 。 要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí)，不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書(shū)，一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，堅(jiān)持作眼保健操很重要 。 關(guān)于小學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告 (二 ) 近些年，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多，每到新學(xué)期班里排座位，就讓班主任老師特別為難， “班里的近視眼越來(lái)越多，總不能都坐在前面吧。 ”一些同學(xué)個(gè)子較高，眼睛近視看不清板書(shū)，便主動(dòng)要求調(diào)座位。有不少同學(xué)也配戴了眼鏡，還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒(méi)有及時(shí)配戴眼鏡，看不清黑板上的字，影響了學(xué)習(xí)。 “為什么現(xiàn)在小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多呢 ?”我和幾個(gè)要好的同學(xué)展開(kāi)了討論。 “光猜測(cè)有什么意思 ?不如我們搞一個(gè)調(diào)查吧 !”我說(shuō)。 造成小學(xué)生近視的原因是什么 ?應(yīng)該如何防治 ?我們決定做一次調(diào)查研究。 一、調(diào)查目的 通過(guò)本次調(diào)查，了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施，增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)，預(yù)防和減少近視的發(fā)生。 二、調(diào)查內(nèi)容： (一 )從本校抽取 36 年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生，了解學(xué)生視力情況。 (二 )查閱資料，調(diào)查整理，了解近視原因。 (三 )咨詢眼科醫(yī)生 ，了解近視的成因及防治措施。 三、調(diào)查方法： 調(diào)查法、圖表說(shuō)明法、訪談法、觀察法、歸納法、 總結(jié) 法。 四、調(diào)查時(shí)間： 11 月 1 日至 12月 13 日 (小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日 ) 五、調(diào)查過(guò)程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)： 分兩組進(jìn)行，一組調(diào)查做好記錄，另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料，分工合作，共同進(jìn)行。 (一 ) 從本校抽取 36 年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生，了解學(xué)生視力情況。 我們首先確定調(diào)查范圍，一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小，眼睛發(fā)育還未成熟，我們就從三至六年級(jí)各抽兩個(gè)班的學(xué)生調(diào)查，我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級(jí)共 507 名學(xué)生的視力檢查情況，并做好記錄。 (上屬于視力正常 ， 下屬于視力低下 )。調(diào)查結(jié)果列表如下： 36 年級(jí)學(xué)生視力情況調(diào)查表 班 級(jí) 總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù) 人數(shù) %人數(shù) % 三、一 55553258、 22341、 8 三、二 56563358、 92341、 1 四、一 67675277、 61522、 4 四、二 62623658、 12641、 9 五、一 64643554、 62945、 4 五、二 68684058、 82841、 2 六、一 69693956、 53043、 5 六、二 66663857、 62842、 4 合 計(jì) 50750730560、 220239、 8 (二 ) 調(diào)查近視同學(xué)，了解近視原因。 我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料，得出引起 “學(xué)校性近視 ”的主要原因： 1、環(huán)境因素 (1) 照明與閱讀姿勢(shì) 不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。 閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生，閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。 (2) 營(yíng)養(yǎng)及飲食 兒童的體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降，此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng)，容易發(fā)生近視。此外，一些學(xué)者提出，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素 (如鉻、鋅、銅、鈉 )等有一定關(guān)系。 (3) 地 區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素 城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高，這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。 2、遺傳因素 調(diào)查表明，學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。 (三 ) 根據(jù)以上訪問(wèn)結(jié)果，我們又開(kāi)始新一輪抽樣調(diào)查。 將 36 年級(jí) 507 名學(xué)生視力情況中 202 名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查。 調(diào)查結(jié)果列表如下： 視 力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表 項(xiàng)目 班級(jí)由于遺傳因素 造成的由于環(huán)境因素造成的 讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確看電視打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 班 級(jí)人數(shù) %人數(shù) %人數(shù) % 三、一 313730、 41356、 6 三、二 417、 4834、 81147、 8 四、一 320746、 7533、 3 四、二 519、 21453、 8727 五、一 517、 31551、 7931 五、二 414、 21242、 81243 六、一 3101756、 71033、 3 六、二 310、 72071、 4517、 9 合 計(jì) 3014、 910049、 57235、 6 (四 )咨詢眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施 我們活動(dòng)小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)院門(mén)口，我們有點(diǎn)兒膽怯了，你推我一下，我推你一下，誰(shuí)也不肯做 “領(lǐng)頭羊 ”。最后一致推選認(rèn)識(shí)那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下，問(wèn)一問(wèn)那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪，功夫不負(fù)有心人，我們終于得到了 “許可證 ”。 了解近視的成因及防治措施 兒童近視大多是由于學(xué)習(xí)時(shí)拿筆的姿勢(shì)太靠下加之用眼不當(dāng)而引起。從根本上阻止近視的發(fā)展，這就需要家長(zhǎng)、老師的配合及醫(yī)務(wù)工作者的高度重視。 一、近視的起因、發(fā)生及發(fā)展 孩子進(jìn)入學(xué)校，可經(jīng) 3 4 年或更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)后，大多數(shù)兒童均因?yàn)殡p眼視力問(wèn)題而走進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)視力檢查及各種診斷措施發(fā)現(xiàn)，兒童已經(jīng)得了近視，追究其原因多數(shù)兒童學(xué)習(xí)時(shí)因拿筆的姿勢(shì)太靠下，標(biāo)準(zhǔn)的拿筆姿勢(shì)是在筆尖上 1 ，可他們一般在筆尖上 為寫(xiě)字時(shí)，雙眼都是瞅著手所寫(xiě)的每一個(gè)字，如果筆拿得太靠下，兒童頭必須歪著或低著頭來(lái)看手所寫(xiě)的每一個(gè)字，時(shí)間一長(zhǎng)，即會(huì)形成近視。比如讓兒童拿筆在筆尖上 1上，頭就自然而然的抬起來(lái)了，近視就不 再發(fā)展，頭痛、眼痛癥狀就會(huì)消失，近視的度數(shù)就會(huì)減少。 有的兒童喜歡躺著看書(shū)，不管光線強(qiáng)弱，就抱著本書(shū)看，有的甚至在被窩看書(shū)，勢(shì)必形成近視，這是因?yàn)閮和碾p眼調(diào)節(jié)力特別強(qiáng)，明處、暗處均能看清，但暗處必須雙眼用力調(diào)節(jié)才能看清，調(diào)節(jié)就必須使眼的肌肉過(guò)度緊張后造成晶體的懸韌帶松弛，晶體隨之增厚，形成假性近視，雙眼用時(shí)過(guò)久，即出現(xiàn)頭痛，眼脹，視力下降等不適感。 在課堂上閱讀時(shí)，兒童一般喜歡讓書(shū)本站在桌子上，放在眼前，由于書(shū)本離眼太遠(yuǎn)，再加上平時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)頭低位，兒童雙眼得不到 休息，使眼部的肌肉 (睫狀肌 )長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，就形成近視。 多數(shù)父母患近視，兒童出生后也遺傳有近視，一旦上學(xué)后，不會(huì)正確用眼，使近視在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生、發(fā)展。 有的兒童配戴眼鏡，開(kāi)始僅 100 200度，但配了眼鏡后不良姿勢(shì)沒(méi)糾正。一年后又增加了度數(shù)。 有的兒童配眼鏡后，上課及做作業(yè)時(shí)戴，平時(shí)不戴，一兩年后，再戴原來(lái)的鏡子，竟看不清了，只好再去配鏡，以至于到了初、高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊張、延長(zhǎng)，眼睛幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，雙眼部肌肉 (睫狀肌 )過(guò)度緊張，最 后查屈光度數(shù)已達(dá)到 500左右。 二、視力矯正 配鏡前，醫(yī)生應(yīng)先了解造成兒童近視的原因，只有糾正了不正確的姿勢(shì)才能預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展。我們發(fā)明的 “防近領(lǐng) ”是專(zhuān)為解決兒童寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)近距離的問(wèn)題。所以戴上 “防近領(lǐng) ”使眼離書(shū)本 33就不會(huì)再低下了。如這種方法不行，你可用一個(gè)茶杯子，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)放在兒童的下巴頦，使頭保持在 33上。經(jīng)一年左右的時(shí)