西寧市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列各句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A首領(lǐng)也不多說(shuō)，用小腿磕一下馬。B一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進(jìn)山那側(cè)的聲音里。C（漢子們）走到牛隊(duì)的前后，猛發(fā)一聲喊，連珠脆罵，拳打腳踢。D叫聲慢開(kāi)，撞了對(duì)面的壁，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)蕩回來(lái)。2 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A目前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期，延遲退休年齡，客觀上有助于緩解老齡化帶來(lái)的社會(huì)撫養(yǎng)。B參加會(huì)議的人大代表建議，應(yīng)該在中小學(xué)生校服上增添明顯的反光標(biāo)識(shí)，以避免交通事故不再發(fā)生。C近兩年來(lái)，不少出版社都推出了四大古典名著的許多新版本供讀者選擇。D人在睡眠時(shí)，絕大部分器官都得到了充分休息，而消化器官卻仍然在消化晚餐存留在胃腸道中的食物，除非直到早晨才漸漸進(jìn)入休息狀態(tài)。3 . 下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是面對(duì)滿桌的酒肉佳肴，聽(tīng)著鄰桌的強(qiáng)聒不舍，侃侃而談，他卻是味同嚼蠟，只希望早些結(jié)束，好將誤會(huì)澄清解釋?？粗巴庋┘娂姄P(yáng)揚(yáng)，姿態(tài)萬(wàn)千，妖嬈柔美，他的內(nèi)心也冰冷蒼茫，無(wú)處依托，想起昨夜對(duì)手狡黠的笑容，心情更是墜到了谷底。Agu ju no jiBgu jio ro xiCgu jio ro xiDgu ju roji4 . 語(yǔ)言運(yùn)用下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是A喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。B“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來(lái)找我?！睂O大款慷慨地說(shuō)。C王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖?wèn)：“大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克？”5 . 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當(dāng)我感到忘乎所以時(shí)，我都能夠輕松應(yīng)對(duì)因?yàn)槲視?huì)想起很久以前懸崖上的那一課。B吃過(guò)午飯，他又開(kāi)始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問(wèn)底，才從他嘴里知道了一些事。三年來(lái)，他一直這樣，一個(gè)人種著樹(shù)。C我猜想關(guān)鍵一定在母鴨的叫聲上，因?yàn)閺耐獗砜磥?lái)，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得如出一轍。D女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉飛色舞。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料，完成小題。抗生素濫用材料一： 天天6個(gè)月時(shí)被醫(yī)院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個(gè)治療過(guò)程中，天天哭得很厲害，但護(hù)士卻說(shuō)沒(méi)事，哭得越厲害吸入效果越好。10個(gè)月時(shí)，天天出現(xiàn)了異常，被醫(yī)院診斷為雙耳重度感音神經(jīng)性耳聾，病因就是半歲時(shí)做的那次慶大霉素霧化治療。 中國(guó)疾病預(yù)防控制中心傳染病預(yù)防控制所所長(zhǎng)徐建國(guó)近日直言：中國(guó)濫用抗生素情況已到了不容忽視階段。 材料二：材料三： 老余：抗生素治病效果好，只要有點(diǎn)頭痛發(fā)熱，我就會(huì)自己到藥店買一些服用。 花咖：現(xiàn)在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點(diǎn)滴。 慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫(yī)生由于自身醫(yī)療水平和經(jīng)濟(jì)利益原因，把抗生素當(dāng)成了“當(dāng)家藥”。 良心人：盡管國(guó)家早就出臺(tái)了抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會(huì)不會(huì)有過(guò)敏反應(yīng)。 青衫浪子：我國(guó)抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時(shí)、超量使用”的怪圈，長(zhǎng)期這樣下去，非常危險(xiǎn)，它會(huì)使人體免疫力下降，病菌產(chǎn)生耐藥性。 材料四： 歐盟自2006年1月起全面禁止在養(yǎng)殖業(yè)飼料中添加任何抗生素。從2008年開(kāi)始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素的合理使用。 抗生素在美國(guó)被嚴(yán)格界定為處方藥，沒(méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師的處方，藥店不能向公眾出售，否則將承擔(dān)高額罰款和民事甚至刑事責(zé)任。 最近，英國(guó)出臺(tái)新的規(guī)定，醫(yī)生不得給咽喉痛、扁桃體發(fā)炎、感冒等患者開(kāi)具抗生素類藥品處方，而應(yīng)建議其回家休息，否則將受處罰。6 . 濫用抗生素主要有哪些危險(xiǎn)？7 . 寫(xiě)出你從材料二中得出的三條有意義的結(jié)論。 _ _8 . 下列內(nèi)容陳述正確的一項(xiàng)是（ ）A沒(méi)有醫(yī)生的處方在國(guó)外買不到抗生素類藥物。B導(dǎo)致兒童聾啞的原因是因?yàn)闆](méi)有合理使用抗生素。C我國(guó)抗生素濫用主要表現(xiàn)在超時(shí)、超量、不按需使用。D歐盟將2008年11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”。9 . 結(jié)合上述材料，談?wù)効梢酝ㄟ^(guò)哪些方法來(lái)解決我國(guó)抗生素濫用這一問(wèn)題。雨的四季我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中搖動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種灰色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛。樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)而也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，裁斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當(dāng)頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地彼上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了?；ǘ渑胖?，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴檔的時(shí)俠，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要硒干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊！雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息。當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹(shù)枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊！10 . 文章第2自然段畫(huà)橫線的文字運(yùn)用了什么樣的修辭手法？作用是什么？11 . 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括四季雨的特點(diǎn)。春雨：夏雨：秋雨：冬雨：12 . 文章的最后，“總是美麗而使人愛(ài)戀的雨?。　北磉_(dá)了作者對(duì)雨的無(wú)限愛(ài)戀，結(jié)合全文，作者愛(ài)戀雨的理由是什么？13 . 下列對(duì)文章的賞析不正確的兩項(xiàng)是（ ）A文章通過(guò)對(duì)雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀之情。感情真摯而濃烈。B文章從形、聲、氣等方面寫(xiě)出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫(xiě)得可感可觸，可親可愛(ài)。C本文是一篇托物言志的散文，對(duì)“雨”的描寫(xiě)形象生動(dòng)，語(yǔ)言古樸典雅。D文章條理清晰。先總寫(xiě)對(duì)雨的感受，再具體描繪不同季節(jié)雨的特點(diǎn)，最后抒發(fā)對(duì)雨的愛(ài)戀之情。E. “只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中?！边@句話是對(duì)工業(yè)污染的批判和對(duì)工業(yè)文明的否定。三、句子默寫(xiě)14 . （題文）默寫(xiě)，對(duì)影成三人。（李白月下獨(dú)酌）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，。（蘇軾記承天寺夜游），五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾破陣子）學(xué)而不思則罔，。（論語(yǔ)）“春”在古詩(shī)中很常見(jiàn)。如白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，?！庇秩珥n愈的“最是一年春好處，?！倍拍恋慕洗褐小?，”也是描繪春景的名句。四、課內(nèi)閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題。愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀日：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑日：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜日：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。15 . 下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）A吾與汝畢力平險(xiǎn)B相與步于中庭C自非亭午夜分D故君子有不戰(zhàn)16 . 下面語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A懲山北之塞（改變）B無(wú)隴斷焉（同“壟”，高地）C以殘年余力（連詞，憑、靠）D已而之細(xì)柳軍（動(dòng)詞，到，往）17 . 下面對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是 （ ）A選文第段交代故事背景，指出太行、王屋二山的面積、高度和地理位置，為下文移山、負(fù)山等情節(jié)做鋪墊。B選文第段寫(xiě)愚公提出移山主張，得到家人支持，并解決疑難，而后立即行動(dòng)，上山“叩石墾壤”。C選文第段寫(xiě)河曲智叟阻止愚公移山，愚公駁斥了他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)；第段寫(xiě)“操蛇之神”的“懼”和夭帝的“感”，二山終于被移走。D選文描寫(xiě)了愚公和智叟這兩個(gè)對(duì)比鮮明的人物，愚公的“愚”表現(xiàn)在他自不量力、無(wú)自知之明，智叟的“智”體現(xiàn)在他審時(shí)度勢(shì)、自知之明。18 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。（1）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。（2）子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？19 . 選文中的“其妻”與“智叟”對(duì)愚公移山的態(tài)度相同嗎？為什么？五、課外閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。凡草木之生石上者，必須微土以附其根。如石韋、石斛之類，雖不待土，然去其本處，輒槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，漬以清水，置盆中，可數(shù)十年不枯。雖不甚茂，而節(jié)葉堅(jiān)瘦，根須連絡(luò)，蒼然于幾案間，久而益可喜也。其輕身延年之功，既非昌陽(yáng)之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，與清泉白石為伍，不待泥土而生者，亦豈昌陽(yáng)之所能仿佛哉?余游慈湖山中，得數(shù)本，以石盆養(yǎng)之，置舟中。間以文石，石英，璀璨芬郁，意甚愛(ài)焉。顧恐陸行不能致也，乃以遺九江道士胡洞微，使善視之。余復(fù)過(guò)此，將問(wèn)其安否。(節(jié)選自蘇軾石菖蒲贊)（注釋）昌陽(yáng)：名醫(yī)別錄認(rèn)為昌陽(yáng)和菖蒲是兩種不同的植物。20 . 解釋文中加點(diǎn)的詞的含義。（1）濯去泥土，漬以清水濯：_（2）乃以遺九江道士胡洞微遺：_21 . 請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。余游慈湖山中，得數(shù)本，以石盆養(yǎng)之，置舟中。22 . 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括石菖蒲的特點(diǎn)，并揣摩文段中作者對(duì)它的情感。六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首詞，完成下列小題。南鄉(xiāng)子春情宋蘇軾晚景落瓊杯，照眼云山翠作堆。認(rèn)得岷峨春雪浪，初來(lái)，萬(wàn)頃蒲萄漲淥醅。春雨暗陽(yáng)臺(tái)，亂灑歌樓濕粉腮。一陣東風(fēng)來(lái)卷地，吹回，落照江天一半開(kāi)。（注釋）這首詞作于元豐四年（1081），蘇軾因?qū)懺?shī)揭露新法的弊端，被貶為黃州團(tuán)練副使。岷峨：四川境內(nèi)岷山山脈北支，詞人常以之代指家鄉(xiāng)。淥醅：美酒。蒲萄，即葡萄，此處與“淥醅”均用來(lái)比喻江水澄清碧綠。23 . 下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A上闋寫(xiě)詞人在臨皋亭上看到的黃昏景致。B“認(rèn)得岷峨春雪浪，初來(lái)，萬(wàn)頃蒲萄漲淥酪”寫(xiě)詞人見(jiàn)到這樣的景致，自然而然地聯(lián)想到峨眉山的雪浪，勾起了思鄉(xiāng)之情。C“春雨暗陽(yáng)臺(tái)，亂灑歌樓濕粉腮”寫(xiě)春雨來(lái)勢(shì)迅疾，來(lái)不及防避。D詞中描述了詞人的行為事跡，表現(xiàn)了他被貶后不得自由，只能寄情山水的生活狀態(tài)。24 . 下列對(duì)詞賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A闊大的“晚景”落在精致的“瓊杯”里，比喻與夸張兩種修辭手法結(jié)合，營(yíng)造出新穎生動(dòng)的意境。B下闋由動(dòng)景轉(zhuǎn)向描寫(xiě)靜景，寫(xiě)春雨驟降聚停，更為滿江春水增添了新的情調(diào)。C經(jīng)過(guò)春雨的攪擾，詞人被迫收回思緒，但其對(duì)外界的觀察十分敏感，轉(zhuǎn)而以更加細(xì)膩的手法描寫(xiě)景物的變化。D這首詞狀景細(xì)致入微，思維廣闊，抒情則含蓄蘊(yùn)藉。閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡末磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。題君山雍陶煙波不動(dòng)影沉沉，碧色全無(wú)翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心。注：君山：在湖南省洞庭湖中。25 . 對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A劉詩(shī)中“兩相和”的“和”用字工穩(wěn)，形象地勾畫(huà)出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫(huà)面。B劉詩(shī)中“潭面無(wú)風(fēng)”句和雍詩(shī)中“煙波不動(dòng)”句，都貼切地描繪了月光下湖面風(fēng)平浪靜、山影凝重，朦朧而又靜謐的景象。C雍詩(shī)中“碧”是湖色，“翠”是山色，因?yàn)槭悄暰接吃诤械牡褂?，所以給人感覺(jué)湖水的顏色沒(méi)有君山倒影的顏色濃重。D雍詩(shī)中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。她們是古代傳說(shuō)中堯的女兒，舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。26 . 關(guān)于這兩首詩(shī)，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A劉詩(shī)選擇了月夜遙望的角度，通過(guò)極富想象力的描寫(xiě)，將洞庭的湖光山色別出心栽地再現(xiàn)于紙上。B雍詩(shī)從君山的倒影起筆，點(diǎn)出了湖山的色彩，繼之又將神話傳說(shuō)融于景物描寫(xiě)之中，使山的秀美形神兩諧地呈現(xiàn)在我們眼前。C兩首詩(shī)都巧妙地以“螺”作比，但一首皓月銀輝下的山比成銀盤中的青螺，一首將倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。D兩首詩(shī)都將洞庭的山水景物描寫(xiě)得高曠起俗，使人讀后油然生出范仲淹岳陽(yáng)樓記中那種“心曠神怡，寵辱偕忘”的感覺(jué)。七、名著閱讀27 . 名著知識(shí)小說(shuō)芙蓉鎮(zhèn)的作者是_