小學(xué)一年級下冊《畫家鄉(xiāng)》課文、課后練習(xí)題及教案_第1頁
小學(xué)一年級下冊《畫家鄉(xiāng)》課文、課后練習(xí)題及教案_第2頁
小學(xué)一年級下冊《畫家鄉(xiāng)》課文、課后練習(xí)題及教案_第3頁
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小學(xué)一年級下冊畫家鄉(xiāng)課文、課后練習(xí)題及教案孩子們愛家鄉(xiāng),也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。 濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán),那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子,就是濤濤。 山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山,提著小竹籃,正要到樹林里去采蘑菇呢。 平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密,羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來,青青正騎在馬上趕著羊群。 京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道,高高的樓房,還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩,就是京京。 小朋友,你的家鄉(xiāng)也一定很美,請你畫出來吧!【練習(xí)題】一、按課文內(nèi)容填空 1、濤濤的家鄉(xiāng)在(),他畫的海(),()。 2、山山的家鄉(xiāng)在(),他畫的山(),水()。 3、平平的家鄉(xiāng)在(),她畫的平原(),()。 4、青青的家鄉(xiāng)在(),她畫的草原()。 5、京京的家鄉(xiāng)在(),她畫的城市()。 6、我喜歡()畫的家鄉(xiāng),因為。 7、我的家鄉(xiāng)在(),那里有()。 二、照課文插圖畫一幅海邊或草原的景色?!窘贪浮拷虒W(xué)目標(biāo): 1、理解12個生字;會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。 2、能用歡快的語調(diào)準(zhǔn)確、流利地朗讀課文;能背誦自己喜歡的部分。 3、感受家鄉(xiāng)的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情;能感受到自己生活的快樂和幸福,有實現(xiàn)未來理想的愿望。鼓勵學(xué)生用自己的筆畫出自己的家鄉(xiāng)。 教學(xué)重點:理解12個生字。流利的朗讀課文。 教學(xué)難點:感受家鄉(xiāng)美在哪里。能讀出家鄉(xiāng)的美。 教學(xué)課時:2課時 第一課時 教學(xué)過程: (一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 孩子們喜歡旅游嗎?今天老師介紹5位新朋友讓你們理解。 他們準(zhǔn)備邀請你們?nèi)ニ麄兊募亦l(xiāng)旅游,你想去嗎? (過渡句:這5位新朋友的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,異常美麗,讓我們邊學(xué)課文,邊跟著他們?nèi)ビ斡[) 齊讀課題:24、畫家鄉(xiāng) (二)、看畫面,聽范讀,整體感知課文 (過渡句:孩子們,我們現(xiàn)在就出發(fā)旅游5位新朋友的家鄉(xiāng);出示:根據(jù)插圖制作的動畫課件,配上音樂,師范讀,學(xué)生邊聽邊看) (三)自讀課文,理清課文內(nèi)容 (過渡句:

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