社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)讀后感 當(dāng)今，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響還在，在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變改革的時(shí)代，新舊道德觀(guān)念的沖突，西方道德觀(guān)念的影響，出現(xiàn)社會(huì)道德風(fēng)氣不盡如人意，各級(jí)官員道德水平下降甚至部分官員不知廉恥的貪污受賄、包二奶、損害黨和人民的利益、慷國(guó)家之利益以慨個(gè)人之私欲、不說(shuō)人話(huà)等現(xiàn)象大量出現(xiàn)，人們的恥感下降，從枉、不正的行為無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都不同程度地存在和在很大程度上影響了青少年。 使他們的價(jià)值觀(guān)出現(xiàn)如下問(wèn)題： 首先價(jià)值觀(guān)顛倒。 拋棄正當(dāng)?shù)氖欠巧茞河^(guān)念，以膨脹的個(gè)人主義為榮辱標(biāo)準(zhǔn)。 于是，一些官 員不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮，不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥，反而把辛勤勞動(dòng)的人譏為 “不懂生活 ”，把節(jié)儉的人譏為 “摳門(mén) ”“守財(cái)奴 ”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀(guān)念顛倒，社會(huì)上的制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣(mài)肉體、傍大款、倚高官，不一而足。 其次，價(jià)值觀(guān)扭曲。以不該恥者為恥，不以恥者為恥，是非、善惡、榮辱觀(guān)念上發(fā)生了不同程度的扭曲。原因是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本性驅(qū)使部分官吏注重追逐個(gè)人利益最大化和來(lái)自西方價(jià)值多元化思潮的影響。再次，價(jià)值觀(guān)辨別能力差。人是環(huán)境的產(chǎn)物，近朱者赤、近墨者黑。 從 眾、上行下效、從枉走邪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，從而導(dǎo)致社會(huì)羞恥感的普遍下降。放棄自律，追隨無(wú)恥，對(duì)于不正之風(fēng)和無(wú)恥現(xiàn)象麻木、容忍。 中國(guó)共產(chǎn)黨人一直在為堅(jiān)持以人為本、人民利益高于一切的價(jià)值觀(guān)而奮斗。毛澤東曾強(qiáng)調(diào)指出： “共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位，而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的和人民群眾的利益。 ” 要求共產(chǎn)黨人 “全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾 ;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性 ;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。 在鄧小平看來(lái)，社會(huì)價(jià)值 主體是人民群眾， ”一切為了人民 “、 ”一切著眼于為人民謀利益 “是鄧小平價(jià)值觀(guān)的首要觀(guān)點(diǎn)，這一觀(guān)點(diǎn)猶如一根紅線(xiàn)貫穿與鄧小平的全部理論和實(shí)踐活動(dòng)之中。 但是可惜，社會(huì)上用權(quán)力為自己謀私利的事情每天都在發(fā)生，因此應(yīng)當(dāng)在思想上用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)來(lái)加強(qiáng)武裝頭腦。 篇二：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)讀后感 我叫林卓銳，是南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)桃花源小學(xué)一 (5)班的一名少先隊(duì)員，我能按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，用自己的一言一行，在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展自己。 在學(xué)校里，我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的任務(wù)，我愛(ài)鉆研，勤思考。 在課堂上， 總能見(jiàn)到我那高高舉起的小手。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，生怕錯(cuò)過(guò)老師的一字一句。 在課后，我的作業(yè)本上字跡工整，那一個(gè)個(gè) 除了學(xué)好課本上的知識(shí)，我還閱讀各類(lèi)課外書(shū)，天文地理、歷史文學(xué)、童話(huà)故事等等，書(shū)本可以豐富我的知識(shí)，是我的好伙伴。 在家里，我是個(gè)乖孩子。每次吃完飯，我都主動(dòng)洗碗 ;做完功課，我會(huì)自己整理書(shū)包，不用媽媽操心 ;奶奶身體不好，我經(jīng)常陪她聊天，逗她高興。 我最喜歡幫助別人，同學(xué)有不會(huì)的題目問(wèn)我，我會(huì)熱心地幫助他