2014年安徽高考化學(xué)科考試說(shuō)明淺析安師大附中曹林翔2014年03月28日一2014年考試范圍與要求的變化第一部分（二）化學(xué)基本概念和基本理論5化學(xué)反應(yīng)與能量原（2）了解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式。（3）了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念?，F(xiàn)合并為（2）了解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因，能說(shuō)出常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式，了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。一2014年考試范圍與要求的變化原（5）了解原電池和電解池的工作原理，能寫(xiě)出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類及其工作原理?，F(xiàn)改為（4）理解原電池和電解池的工作原理，能寫(xiě)出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類及其工作原理。二2014年題型示例的變化客觀題的替換【例2】（2011年安徽理綜卷）高效火箭推進(jìn)劑的NNO23替換了（2009年安徽理綜卷）石墨烯。【例7】（2011年安徽理綜卷）酸堿中和滴定過(guò)程中的溫度和溶液PH變化曲線的雙縱坐標(biāo)圖替換了（2010年江蘇卷）NAOH溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲線?！纠?0】（2013年天津理綜卷）以鉛蓄電池為外電源增強(qiáng)鋁的耐腐蝕性替換了（2010年安徽理綜卷）以CSHSO4固體為電解質(zhì)的固體酸燃料電池?！纠?2】（2013年天津理綜卷）以氣體制備體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的三要素替換了（2012年江蘇卷）常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖和基本操作。二2014年題型示例的變化【例15】（2012年安徽理綜卷）離子能否大量共存題替換了（2010年安徽理綜卷），改變了題干中的附加信息?！纠?6】（2013年江蘇卷）周期表中元素的推斷替換了（2009年江蘇卷）的元素推斷題?！纠?8】（2013年福建理綜卷）CEO2光催化作用中的原子守恒、能量守恒替換了（2011年北京理綜卷）NA與O2反應(yīng)中的電子得失守恒、能量守恒題?！纠?9】（2013年上海卷）FEBR2溶液中通入一定量的CL2，離子反應(yīng)中氧化還原的先后順序替換了（2011年上海卷）碳酸鈉溶液和鹽酸，復(fù)分解反應(yīng)的先后順序題。二2014年題型示例的變化主觀題的替換【例28】（2013年上海卷）SO2與漂粉精反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究題替換了（2010年江蘇卷）高純MNCO3的制備題。【例31】（2013年廣東理綜卷）以氯氣的制備和性質(zhì)、設(shè)計(jì)原電池實(shí)驗(yàn)方案的綜合題替換了（2009年廣東卷）對(duì)K3FEC2O433H2O受熱分解所得氣體、固體產(chǎn)物的探究?！纠?2】（2011年安徽理綜卷）粗MNO2提純的實(shí)驗(yàn)流程圖題替換了（2009年安徽理綜卷）將含CR2O72的廢水處理得到磁性材料CR05FE15FEO4的實(shí)驗(yàn)流程圖題。二2014年題型示例的變化【例33】（2012年安徽理綜卷）PBS塑料的一種合成路線圖題替換了（2009年安徽理綜卷）抗血凝劑中間體的合成路線圖題?！纠?7】（2013年浙江理綜卷）捕碳技術(shù)（主要指捕獲CO2）中焓變判斷、化學(xué)平衡等重要的化學(xué)反應(yīng)原理綜合題替換了（2010年全國(guó)理綜卷）化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的綜合題。【例40】（2012年安徽理綜卷）從廢鉛蓄電池的鉛膏中回收鉛的實(shí)驗(yàn)探究題替換了（2008年寧夏理綜卷）測(cè)試鐵片中鐵元素的含量的實(shí)驗(yàn)探究題。三連續(xù)三年考試范圍與要求的變化2012年的變化第二部分（一）有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊增了解確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法（如氫譜等）。刪1舉例說(shuō)明烴類物質(zhì)在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要作用。2了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。三連續(xù)三年考試范圍與要求的變化2013年的變化增第二部分（一）有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊1（4）不包括順?lè)串悩?gòu)體和手性異構(gòu)體第二部分（二）物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊2（3）了解氫鍵的存在對(duì)物質(zhì)物理性質(zhì)的影響。刪第一部分（二）化學(xué)基本概念和基本理論了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。第二部分（一）有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問(wèn)題。四連續(xù)三年題型示例的變化2012年的變化客觀題26題換了8題，其中歷年安徽理綜卷有5題。主觀題14題換了2題，其中歷年安徽理綜卷有3題。2013年的變化客觀題26題換了10題，其中歷年安徽理綜卷有6題。主觀題14題換了5題，其中歷年安徽理綜卷有6題。2014年的變化客觀題26題換了8題，其中歷年安徽理綜卷有7題。主觀題14題換了6題，其中歷年安徽理綜卷有7題。五連續(xù)三年題型示例中的保留題共12題，其中客觀題9題【例3】LI2NH基本概念題【例5】阿伏加德羅常數(shù)題【例6】NAOH和NA2CO3混合液，滴加稀鹽酸的圖像題【例9】離子方程式及其評(píng)價(jià)題【例14】NA2SO3溶液中離子濃度的大小比較題【例17】低溫脫硝技術(shù)的反應(yīng)速率和平衡題【例20】含有PB2、SN2的某溶液中的平衡題【例22】化學(xué)與生產(chǎn)、生活的常識(shí)題【例23】PH3的醋酸溶液中加水稀釋的電離平衡題五連續(xù)三年題型示例中的保留題主觀題3題【例35】海洋是資源的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)元素物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)科內(nèi)綜合題【例36】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理化學(xué)反應(yīng)原理綜合題【例39】用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題六題型示例與安徽理綜卷的比對(duì)第7題新情景題【例2】NNO23【例3】LI2NH第8題化學(xué)實(shí)驗(yàn)【例4】【例12】第9題離子反應(yīng)（大量共存或離子方程式）【例9】【例15】第10題化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡【例11】【例17】【例20】第11題電化學(xué)【例10】【例18】【例25】第12題元素化合物小綜合題【例6】【例13】【例19】【例21】第13題電解質(zhì)溶液（離子濃度的大小判斷）【例7】【例14】【例23】六題型示例與安徽理綜卷的比對(duì)第25題物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)科內(nèi)綜合題【例27】2012年安徽理綜卷第25題改編題【例35】2009年上海卷改編題第26題有機(jī)合成流程題【例33】2012年安徽理綜卷【例34】2011年安徽理綜卷第27題無(wú)機(jī)工業(yè)流程題【例32】2011年安徽理綜卷六題型示例與安徽理綜卷的比對(duì)第28題化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題【例28】2013年北京理綜卷【例30】2010年安徽理綜卷【例38】2011年安徽理綜卷【例39】2010年全國(guó)理綜新課標(biāo)卷【例40】2012年安徽理綜卷其他學(xué)科內(nèi)綜合題化學(xué)反應(yīng)原理題【例29】2012年全國(guó)理綜新課標(biāo)卷改編題【例31】2013年廣東理綜卷【例36】2011年山東理綜卷【例37】2013年浙江理綜卷七安徽理綜卷的考查范圍1學(xué)科專題知識(shí)基本概念和基本理論約40元素及其化合物約1015有機(jī)化學(xué)約1718化學(xué)實(shí)驗(yàn)約20化學(xué)計(jì)算約8102學(xué)科模塊知識(shí)化學(xué)1、化學(xué)260模塊4化學(xué)反應(yīng)與原理25模塊5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)8模塊3物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)7八安徽理綜卷考查的主要知識(shí)點(diǎn)安徽高考命題圍繞著中學(xué)化學(xué)學(xué)科的主干知識(shí)和核心內(nèi)容考查了約60個(gè)知識(shí)點(diǎn)，涉及1化學(xué)核心概念化合價(jià)、反應(yīng)熱等。2化學(xué)反應(yīng)