英語試題練習(xí)題教案學(xué)案課件關(guān)于開展2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷命制和交流活..._第1頁
英語試題練習(xí)題教案學(xué)案課件關(guān)于開展2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷命制和交流活..._第2頁
英語試題練習(xí)題教案學(xué)案課件關(guān)于開展2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷命制和交流活..._第3頁
英語試題練習(xí)題教案學(xué)案課件關(guān)于開展2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷命制和交流活..._第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于開展2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷命制和交流活動的通知常教研通2010029號各縣市區(qū)教研室、市直各高中學(xué)校為了進(jìn)一步落實“2010年湖南省英語新高考研討會”會議精神,將高三英語復(fù)習(xí)研討引向深入,進(jìn)一步提高我市高考英語復(fù)習(xí)效率,充分發(fā)揮省級示范性高中的示范引領(lǐng)作用,經(jīng)研究,決定在全市各普通高中開展2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷命制和交流活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下一、試卷命制單位2010年全市各省級示范性高中高三英語備課組(歡迎其他高中學(xué)校參加)。二、試卷樣本參照全市高三統(tǒng)考試卷命制2010年原創(chuàng)高考英語(湖南卷)模擬試卷(不得抄襲或下載)。三、試卷上交要求試卷以WORD電子文檔形式交各縣市區(qū)教研室,然后由各縣市區(qū)教研室于2010年4月30日前報送市教科院中學(xué)教研室外語組(郵箱TYYZZWX126COM),市直有關(guān)學(xué)校的模擬試卷直接發(fā)送到該郵箱。發(fā)件后請撥電話確認(rèn),聯(lián)系電話07367891197。四、試卷交流模擬試卷將于2010年5月初開始在常德教育科研網(wǎng)中學(xué)教育外語欄上交流(網(wǎng)址HTTP/WWWCDJKSCOM)。為保證模擬試卷交流的實效,請各高中學(xué)校高三英語備課組長找各縣市區(qū)英語教研員索要參考答案(不直接公布在網(wǎng)上),市直學(xué)校(包括西洞庭一中和西湖一中)直接與教科院中學(xué)教研室英語組聯(lián)系。五、活動評獎高考結(jié)束后,各命題學(xué)校高三英語備課組填寫相關(guān)表格(見附件),以WORD電子文檔形式上交各縣市區(qū)英語教研員,再由各縣市區(qū)教研室于2010年9月1日前統(tǒng)一報送市教科院中學(xué)教研室英語組。由市教科院組織專家評審出一、二、三等獎,并將獲獎情況在常德市教育科研網(wǎng)上予以通報。常德市教育科學(xué)研究院二一年四月六日附件2010年高考英語(湖南卷)模擬試卷評析數(shù)據(jù)采集表試卷命制單位填表人考點分布I聽力技能聽力技能具體信息主旨要義推測判斷歸納小題號小題數(shù)知識運用名詞代詞數(shù)詞形容詞副詞動詞時、語態(tài)非謂語動詞冠詞介詞句子種類主從句情態(tài)動詞單選小題號完形(1)小題號完形(2)小題號小題數(shù)III閱讀技能閱讀技能小題數(shù)文章體裁篇數(shù)具體信息主旨要義猜測詞義推測判斷答問應(yīng)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論