1、部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷一、看拼音寫詞語，相信你一定能書寫正確、美觀。（10 分）yú lèpio bób rcíxiángd tóu shé jié（）（）（） （） （）Fnfujshàngdào qièhuánràou duàn s lián（） （）（）（）（） 二、火眼金睛辨字組詞。（5 分）釣（）嘗（）皎（）辨（）誘（）鉤（）賞（）狡（）辯（）繡（）三、精彩回放。（15 分）1、默寫古詩(shī)。（每空 2 分）泊船瓜洲 ， 。

2、， 。2、品讀古詩(shī)。（4 分）復(fù)恐匆匆說不心，行人臨發(fā)又開封。（1） 解釋帶點(diǎn)字、詞的含義?？珠_封（2） 用自己的話來說說這句詩(shī)的含義。（2 分）3、對(duì)對(duì)碰。（請(qǐng)用線將詩(shī)詞名與相應(yīng)的作者、朝代連起來）。（3 分）泊船瓜洲唐朝王安石長(zhǎng)相思宋代納蘭性德秋思清代張籍四、積累運(yùn)用。（8 分）1、悠悠天宇曠，（）。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的感情，我還知道類似的詩(shī)句，如。2、我還收集了有關(guān)讀書的格言，如。3、（），書齋皆掩窗。整日呼呼響（）。從這兩句話中，我感受到了。4、如果你想鼓勵(lì)你的好朋友用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難，獲得成功。你想送一句怎樣的格言給他呢？。五、啄木鳥門診。（修改病句）（6 分）1、昨天傍晚下了一夜

3、的大雨。2、中國(guó)的四大發(fā)明之一是火藥、指南針、造紙和印刷術(shù)。3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)有刻苦攻關(guān)和不怕困難。六、魔術(shù)變變變。（按要求變句子）（6 分）1、縮句：岸邊的高樓大廈飄著五顏六色的旗子。2、改成夸張句：這里真安靜?。?、改成反問句：孩子要管教好，這清白的梅花是不能玷污的。七、閱讀鑒賞。（20 分）（一）我們家的后園有半畝空地。母親說（）讓它荒著怪可惜的（），你們那么愛吃花生（） 就開辟出來種花生吧（）我們姐弟幾個(gè)都很高興，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。1、在（）里填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2 分）2、請(qǐng)你選擇排列正確的一組詞語的序號(hào)填在“”里。（1 分（1）澆水翻地買種播種（2）買種翻地播種澆水（3）播

4、種澆水翻地買種3、在正確的讀音下劃“”。（3 分）空地（kngkòng）播種（zhòngzhng）買種（zhngzhòng）4、文中帶點(diǎn)的詞用得好嗎？談?wù)勀銓?duì)它的理解。（4 分）（二）暑假里的一天，我上街去買菜。路上，忽然“嘎”的一聲，隨后聽見孩子的哭聲。我順著哭 聲望去，只見一個(gè)四五歲的女孩子一屁股坐在地中嚎哭。旁邊翻著輛自行車，一個(gè)戴眼鏡的 青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過去想拉起孩子。這時(shí)，一個(gè)婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一邊搶著抱起了那坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年忙說：“阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對(duì)不起

5、！”說著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了！叫你媽給你買點(diǎn)好吃的。”那婦女不肯接錢，她懷里的孩子卻哭得更響了。街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。人們七嘴八舌地說開了：“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了！” “這青年人還蠻客氣，懂道理?！薄翱焖歪t(yī)院查查，傷著沒有？”青年人忽然醒悟了，滿口說： “好！好！我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒注意走過來的這孩子，對(duì)不起！對(duì)不起！”“哦，是這樣。孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了?！蹦菋D女的口氣和緩了?！澳窃趺葱?？我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯矗梅判??！薄澳憧烊タ茨銒?，孩子真有事，我自己送去?！鼻嗄瓴豢?，站著沒動(dòng)。圍觀的人你一言我一語關(guān)切地說：“青年人，這阿嫂誠(chéng)心放你走，走嘛！”“孩子有她媽，你放心走吧！”“以后騎車要留心，青年人！”我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。1、給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2 分）2、聯(lián)系上下文，理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。（2 分）七嘴八舌：醒悟：3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞把上下的意思連起來。（2 分）（1）（）阿嫂怎樣責(zé)罵，他（）很有禮貌地耐心解釋。（2）青年人想：