西師版三年級上冊《奴隸和獅子》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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西師版三年級上冊?奴隸和獅子?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的教學(xué)重點在閱讀中理解奴隸安德洛斯的仁慈與英勇，體會人與動物之間的濃重情感。教學(xué)難點根據(jù)旁批，體會人救獅子和獅子救人的動人場面。教學(xué)準備教學(xué)時間2課時。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課4 ?奴隸和獅子?反映的就是古羅馬發(fā)生的事情。二、初讀課文，整體感知三、深化課文，品讀感悟1出示安德洛斯給獅子包扎傷口的圖片。2誰來讀一讀第2段？3從安德洛斯的行動中，你體會到什么？板書：仁慈、英勇把你的體會寫在旁批欄。4我們還學(xué)過寫人與動物和睦相處的文章嗎？翻翻前面學(xué)過的課文?雪兒?，想想這兩篇課文有什么一樣的地方？5人與動物都是有感情的，應(yīng)該互相關(guān)愛、和諧相處，你能通過朗讀來贊美這位關(guān)愛獅子的奴隸嗎？抽讀、范讀、齊讀6過渡：同學(xué)們讀得很有感情，我們仿佛看到了安德洛斯倚在獅子身邊幸福生活的情景。安德洛斯的行動深深地感動著我們，故事還有哪些地方也讓我們深深地感動呢？1出示獅子趴在地上舔安德洛斯的圖片。2生練習(xí)朗讀。3抽讀，評價。指導(dǎo)學(xué)生用恰當?shù)恼Z氣朗讀，體會獅子從咆哮到溫順，安德洛斯從絕望到?jīng)_動的動人場面。找一找這之間的因果關(guān)系，體會其中的思想感情。4師范讀，生齊讀。5師小結(jié)：多么得意的獅子，它知恩圖報，用自己的行動回報了安德洛斯。人與獅子之間情深義重。板書：知恩圖報，情深義重。讓我們深情地一起讀：觀眾

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