1、1大學(xué)生對名牌看法的調(diào)研策劃書 以內(nèi)蒙古科技大學(xué)為例一、調(diào)研背景 如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，消費水平的不斷提高，名牌產(chǎn)品已經(jīng) 很大程度的充斥著我們的生活。 現(xiàn)代的大學(xué)生， 標(biāo)榜個性、追求時尚， 對于名牌的消費也在日益增加。 但大學(xué)生在對名牌的認(rèn)識與消費上存 在著一些問題，這些問題也備受社會的爭議與關(guān)注。二、調(diào)研目的1、了解當(dāng)下大學(xué)生對名牌的認(rèn)識與消費；2、針對大學(xué)生對名牌看法的調(diào)查為教育部門等提供一手資料， 從而正確的引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀念；3、有利于大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，更好的投入學(xué)習(xí) 與工作中。三、調(diào)研內(nèi)容1、對于名牌的認(rèn)識（1）、對于名牌產(chǎn)品的認(rèn)識程度（產(chǎn)品類別、品牌高低等） ；（2

2、）、對于名牌消費的認(rèn)識（主要類別、利弊等） 。2、對于名牌的消費（1）、影響大學(xué)生消費名牌的因素（年級、性別、家庭狀況、月 消費等）；（2）、大學(xué)生消費名牌的動機（心理、文化、人際等方面） ；（3）、大學(xué)生消費名牌的情況（購買類別、購買頻率、價格范圍 等）。3、對名牌的消費評價 購買或使用名牌產(chǎn)品后，對此產(chǎn)品的評價（優(yōu)劣、性價2比等）四、調(diào)研對象和抽樣方法 調(diào)研對象為內(nèi)蒙古科技大學(xué)的在讀本科學(xué)生 使用配額抽樣的方法， 按照年級大一、大二、 大三、 大四的學(xué)生1:1:1:1的比例， 男、 女1:1的比例，抽取200名大學(xué)生進行調(diào)查。五、問卷設(shè)計1.問卷由市場調(diào)查小組根據(jù)要求，按照科學(xué)原則設(shè)計符合

3、標(biāo)準(zhǔn)的 調(diào)查問卷。2.本次調(diào)查問卷題型從結(jié)構(gòu)上可以分為封閉式問題、半開半閉式 問題和開放式問題； 考慮到開放式問題回答的難度， 故開放式問題不 超過二題。3.問卷設(shè)計后由老師和同學(xué)自愿對調(diào)查問卷進行問卷效度評估。4.問卷設(shè)計出來后進行小范圍試調(diào)查并據(jù)此進行修改和定稿。六、分析方法與質(zhì)量控制1.分析方法本次調(diào)研我們將用專業(yè)的市場調(diào)研軟件SPSS17.0對問卷進行數(shù) 據(jù)分析。2.質(zhì)量控制(1)方案與問卷的質(zhì)量控制在方案及問卷設(shè)計以前，我們通過二手資料的收集，對大學(xué)生對 名牌的認(rèn)識有個較深入的了解。(2)實地調(diào)研的質(zhì)量控制31由項目小組長擔(dān)任調(diào)研的督導(dǎo)人員，訪問員由小組成員擔(dān)任， 督導(dǎo)人員和訪問人員

4、在進行實際操作前，將進行培訓(xùn)。2問卷調(diào)研時，將多完成5%問卷，作為備用，以保證有效問卷 數(shù)量與設(shè)計的樣本容量相符合。(3)資料整理及分析的質(zhì)量控制1問卷回收后，由小組長和組員進行審核。2審核的問卷編碼后，進行電腦錄入。在數(shù)據(jù)錄入中，保證每臺 電腦由兩名錄入員組成，一名鍵盤錄入，一名口頭傳遞問卷信息并檢 查錄入數(shù)據(jù)，以保證減少錄入誤差。七、時間安排此方案若得以認(rèn)可，調(diào)查組將在2011年5月19日前完成調(diào)研工 作，并提交調(diào)研報告。具體安排如下：時間主要工作45月10日一5月15日調(diào)研方案的設(shè)計與問卷初步設(shè)計5月16日一5月17日問卷修改、印刷5月18日一5月23日實地調(diào)查實施5月25日一5月30日數(shù)據(jù)錄入整理與執(zhí)行組撰寫報告初稿6月1日一6月3日小組討論，執(zhí)行組修改報告初稿6月4日一6月8日項目組修改報告6月10日項目組提交定稿八、調(diào)查費用問卷印刷費用：200份*0.1元=20元調(diào)研資料輸入費用：200份問卷全部資料的輸入需兩人兩天共50元餐費：9*10*4（九人X餐費10元X4天）=360元其他預(yù)算費用：100元總計：530元5目錄1 1、調(diào)研背景 . 1 12 2、調(diào)研目的 . 1 13 3、調(diào)研內(nèi)容 . 1 14 4、