1、黨岔中心小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 年月日 課題16*青山不老課型略讀課編號(hào)Yw6-1-16主備人郭梅使用人高浩梅 郭梅審核人班級(jí)六年級(jí) 班 組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1 讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語(yǔ)。2有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。3理解含義深刻的句子，感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。重難點(diǎn)預(yù)測(cè)一是從這位普通的山野農(nóng)夫身上看到我國(guó)人民在保護(hù)自然、改造山林、綠化家園上的堅(jiān)強(qiáng)決心，以及為此付出的巨大努力，拓寬學(xué)生的認(rèn)識(shí)角度；二是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，了解文章的內(nèi)容，理解語(yǔ)言背后所蘊(yùn)藏的深刻含義，體會(huì)人物的思想情感。課前準(zhǔn)備 搜集關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、檢測(cè)預(yù)習(xí)。檢測(cè)預(yù)習(xí)的方法：1、獨(dú)立完成。2、展示交流。3、糾錯(cuò)。 4、同伴評(píng)價(jià)。1、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音打""。 肆虐（nüè lüè） 參天（cn shn） 險(xiǎn)惡（wù è） 盤(pán)踞（j jù） 土炕（kng kàng） 擎天（jìng qíng） 險(xiǎn)惡 （wù è ） 歸宿 （xiù sù ） 勁挺（jìng jìn） 2、 補(bǔ)充詞語(yǔ) 風(fēng)雨（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 日月（ ）（ ） 三（ ）

3、五（ ） 一瀉（ ）（ ） 滔滔（ ）（ ）3、 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) （1） 任意的殘殺或迫害。 （ ） （2） 非法占據(jù)、霸占。 （ ） （3） 比喻共同經(jīng)歷患難。 （ ） （4） 形容很多次。 （ ） （5）（水波）一起一伏地動(dòng)。 （ ） 三、自主學(xué)習(xí)，整體感知?？焖贋g覽課文，我能概括課文的主要內(nèi)容。 一、 點(diǎn)燃激情，預(yù)習(xí)檢測(cè)。(1） 同學(xué)們，你們還記得大灰狼的故事嗎？狼給你留下的印象是什么？你們還了解狼的哪些知識(shí)？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇與狼有關(guān)的課文。學(xué)習(xí)后，你可能會(huì)對(duì)狼有一些新的認(rèn)識(shí)。板書(shū)課題：鹿和狼的故事（二）讓學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，不理解的地方教師解釋。（三）檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。二、喚起興趣

4、，自主學(xué)習(xí)。1、初讀課文2、學(xué)生獨(dú)立完成主要內(nèi)容（教師關(guān)注學(xué)生獨(dú)學(xué)的狀態(tài)）三、樹(shù)立自信，同伴交流。（一）質(zhì)疑求證。對(duì)自主學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，對(duì)子相互質(zhì)疑求證。（二）收獲分享。（展示）（三）對(duì)子互查完成情況，互批導(dǎo)學(xué)案。（四）教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程四、認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，小組討論。學(xué)法提示：1、小組明確任務(wù)。2、品讀課文。3、小組交流。 4、匯報(bào)展示1、想一想：這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？ 2、體會(huì)句子：（1）他覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。（2）保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。 3、“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝了” 中“另一種東西”是指什么？這句話怎樣理解？ 4、聯(lián)系課文內(nèi)容，想一想作者為什么說(shuō)“青山是不會(huì)老的”，這句話在文中起什么作用？五、大膽質(zhì)疑，張揚(yáng)個(gè)性提出自己的發(fā)現(xiàn)并能表達(dá)自己的疑問(wèn)和觀點(diǎn)。6、 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，學(xué)以致用。1、 摘抄自己欣賞的詞語(yǔ)、句子、段落。2、 以“青山是不會(huì)老的”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段自己的感想。7、 作業(yè)布置 小練習(xí)冊(cè)習(xí)題 自我評(píng)價(jià)：A B C 小組評(píng)價(jià)：A B C 教師評(píng)價(jià)：A B C四、振奮精神，合作探究（一）出示問(wèn)題（二）學(xué)習(xí)小組挑戰(zhàn)自我（三）學(xué)生展示（四）教師相機(jī)引導(dǎo)點(diǎn)撥。五、