1、目的結(jié)果狀語從句第1頁，共8頁。一、目的狀語從句一、目的狀語從句簡介簡介 目的狀語從句：從句部分是用以補充說明主句中目的狀語從句：從句部分是用以補充說明主句中 謂語動詞謂語動詞發(fā)生的目的的狀語從句發(fā)生的目的的狀語從句。目的狀語從句的謂語常含有目的狀語從句的謂語常含有may, might, can, may, might, can, could, should, will, wouldcould, should, will, would等情態(tài)動詞。等情態(tài)動詞。引導(dǎo)目的狀語引導(dǎo)目的狀語從句從句常用的連詞有：常用的連詞有： so that so that（以便），（以便）， in order tha

2、tin order that（為了；以便）（為了；以便）E.g. You must speak louder E.g. You must speak louder so thatso that you can you can be heard by all. be heard by all. ( (該句為目的狀語從句的普遍形式）該句為目的狀語從句的普遍形式）第2頁，共8頁?！咀⒁庾⒁狻縤n order thatin order that與與in order toin order to的區(qū)別：的區(qū)別：in order that+in order that+從句從句in order to+in o

3、rder to+動詞原形動詞原形 （ in order toin order to后面加的那個后面加的那個不不叫叫目的狀語從句，目的狀語從句，叫叫目的狀語）目的狀語）in order to“為了為了”,”,后接動詞原形，做目的狀語。后接動詞原形，做目的狀語。 E.g.I get up early in order to catch the early bus. .in order that in order that 為了，后接為了，后接從句從句，做目的狀語。，做目的狀語。 E.g. I get up early in order that I can catch the early bus.

4、第3頁，共8頁。二、結(jié)果狀語從句二、結(jié)果狀語從句簡介簡介結(jié)果狀語從句常由結(jié)果狀語從句常由so thatso that或或suchthatsuchthat引導(dǎo)，掌握引導(dǎo)，掌握這兩個句型，首先要了解這兩個句型，首先要了解so so 和和 suchsuch與其后的詞的搭與其后的詞的搭配規(guī)律。配規(guī)律。soso和和 suchsuch結(jié)果狀語從句其規(guī)律由結(jié)果狀語從句其規(guī)律由soso與與suchsuch的不同詞性決定。的不同詞性決定。such such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so so 是副詞，只是副詞，只能修飾形容詞或副詞。能修飾形容詞或副詞。 so so 還可與表示

5、數(shù)量的形容詞還可與表示數(shù)量的形容詞many, few, much, littlemany, few, much, little連用，形成固定搭配。連用，形成固定搭配。第4頁，共8頁。such + such + （a/ana/an）+ +形容詞形容詞+ +名詞名詞=so+=so+形容詞形容詞+ +（a/ana/an）+ +名詞名詞 注意注意so many so many 已成固定搭配，已成固定搭配，a lot of a lot of 雖相雖相當于當于 manymany，但，但 a lot of a lot of 是名詞性的，只能用是名詞性的，只能用suchsuch搭配。搭配。因此，因此，soth

6、atsothat與與 suchthatsuchthat之間的轉(zhuǎn)換既為之間的轉(zhuǎn)換既為 soso與與suchsuch之間的轉(zhuǎn)換。之間的轉(zhuǎn)換。E.g. E.g. The boy is so young that he cant go to school.He is such a young boy that he cant go to school. .第5頁，共8頁。 總結(jié)總結(jié) 結(jié)果狀語從句的從句部分是補充說明主句中結(jié)果狀語從句的從句部分是補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的結(jié)果的，通常位于主句之后。謂語動詞發(fā)生的結(jié)果的，通常位于主句之后。結(jié)果狀語從句中通常不用情態(tài)助動詞，但結(jié)果狀語從句中通常不用情態(tài)助動

7、詞，但must must can couldcan could除外。除外。suchsuch用在（形容詞）名詞之前；用在（形容詞）名詞之前；而而soso要用在形容詞或副詞之前，要用在形容詞或副詞之前，soso或或thatthat有時會省有時會省略掉。略掉。第6頁，共8頁。練習(xí)練習(xí)根據(jù)句意，用根據(jù)句意，用soso或或suchsuch填空。填空。 1.Theboyis_youngthathecantgotoschool.1.Theboyis_youngthathecantgotoschool. 2.Hetoldus_afunnystorythatwealllaughed.2.Hetoldus_afu

8、nnystorythatwealllaughed. 3.Hehas_fewbookstoreadthathehastoborrow3.Hehas_fewbookstoreadthathehastoborrow some booksfromthelibrary. some booksfromthelibrary.4.Itis_atallbuildingthatIcantseeitstop.4.Itis_atallbuildingthatIcantseeitstop.sososuchsuchsososuchsuch第7頁，共8頁。 選擇恰當答案選擇恰當答案1.Pleasespeakloudly_a

9、llofuscanhearyou.1.Pleasespeakloudly_allofuscanhearyou.A.sothat B.if C.when D.althoughA.sothat B.if C.when D.although2.HelearnedalittleJapanese_hewasat2.HelearnedalittleJapanese_hewasat middleschool. middleschool.A.though B.although C.asif D.whenA.though B.although C.asif D.when3.Shewas_tired_shecouldnotwalkanymore.3.Shewas_tired_shecouldnotwalkanymore.A.very,that B.such,that C.so,that D.so,asA.very,that B.such,that C.so,that D.so,as4.Iwenttoschoolinahurry_Iwould