1、復(fù)旦大學(xué)面試題（部分）1.討論一下無(wú)極、一個(gè)饅頭的血案給網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)的啟示。2.如果你是校長(zhǎng)，會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力？3.說(shuō)出全國(guó)政協(xié)常委委員名字。4.談?wù)剬?duì)馬加爵現(xiàn)象的看法。5.“八榮八恥”的內(nèi)涵和意義6.說(shuō)說(shuō)對(duì)社會(huì)上乞討者的看法。7.“兩會(huì)”是哪兩會(huì)？8.評(píng)價(jià)你校交響樂(lè)團(tuán)成員。9.簡(jiǎn)述你理想中的宇宙。10.在1分鐘內(nèi)列舉這瓶水的用途。11.談一下數(shù)學(xué)以后的發(fā)展方向。12.你對(duì)“安樂(lè)死”有何看法？為何我們要禁止“安樂(lè)死”？13.請(qǐng)為眼前的這個(gè)鬧鐘估價(jià)。14.由你任選一個(gè)話題闡述一番。15.用3、4、5、6算24點(diǎn)。16.請(qǐng)列舉鐘有哪些用途？17.請(qǐng)說(shuō)出你父母的生日。18.簡(jiǎn)述無(wú)罪推定和有罪

2、推定。19.三輪車有幾個(gè)主動(dòng)輪？哪幾個(gè)？你覺(jué)得地球上怎么會(huì)產(chǎn)生生命？20.問(wèn)一個(gè)問(wèn)題難倒我，前提是你自己必須知道答案。21.談?wù)勈粚萌腥珪?huì)的背景意義。上海交大面試題（部分）1.假如你知道你在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)到了社會(huì)工作時(shí)全都沒(méi)有用，你作何感想？2.有一家國(guó)有企業(yè)和微軟同時(shí)邀請(qǐng)你，你去哪一家？3.你對(duì)醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)采取什么措施？4.根據(jù)四個(gè)英語(yǔ)單詞twins，identilal，doctor，fun編一個(gè)故事。5.網(wǎng)絡(luò)黑客算不算創(chuàng)新？6.你對(duì)雷鋒怎么看？7.昨天的新聞?dòng)行┦裁磧?nèi)容？8.談?wù)劇鞍藰s八恥”。9.你對(duì)上海房屋規(guī)劃中的房屋間隔問(wèn)題了解嗎？10.有人覺(jué)得探月計(jì)劃勞民傷財(cái)，不

3、適合中國(guó)國(guó)情，你怎么看？簡(jiǎn)述三條理由。11.你知道國(guó)家的十一五規(guī)劃嗎？12.你怎么與父母溝通？尤其是在意見(jiàn)分歧的時(shí)候？（據(jù)成都商報(bào)）復(fù)旦大學(xué)面試題（部分）1.你一生中是否受到過(guò)挫折？它對(duì)你的影響是什么？2.講講你自己對(duì)人生的規(guī)劃，包括想要從事的行業(yè)和你的追求目標(biāo)。3.談?wù)勀銓?duì)道德教育的認(rèn)識(shí)。4.你覺(jué)得作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，應(yīng)具備哪些素質(zhì)？5.如何用“文化指數(shù)”來(lái)衡量國(guó)家的實(shí)力？6.談?wù)劇跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的意義及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)積極與消極一面的影響。7.面對(duì)企業(yè)的金錢誘惑，你會(huì)放棄科研嗎？8.最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外事件中，你對(duì)哪件事印象最深？為什么？9.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證當(dāng)?shù)亟邓怕实姆桨浮?0

4、.2010年上海世博會(huì)對(duì)上海經(jīng)濟(jì)有何影響？你是否贊成世博會(huì)在上海舉辦？為什么？11.哲學(xué)中有從量變到質(zhì)變的說(shuō)法，請(qǐng)舉例說(shuō)明。12.上海有一家工廠污染超標(biāo)，但市政府視而不見(jiàn)，工廠繼續(xù)生產(chǎn)，污染不但加重，已經(jīng)激起了市民憤怒，如你是一名有社會(huì)責(zé)任心的人，你會(huì)怎么解決這一問(wèn)題？若你努力以后，問(wèn)題仍沒(méi)解決，你怎么辦？13.不少媒體披露過(guò)醫(yī)生收紅包的事件，對(duì)于醫(yī)德問(wèn)題，你有何看法？應(yīng)如何避免“紅包事件”的發(fā)生？14.你在執(zhí)著與適時(shí)放棄間如何判斷、選擇？依據(jù)什么來(lái)判斷、選擇？15.對(duì)“可憐之人必有可惡之處”有何看法？16.請(qǐng)證明根號(hào)2是一個(gè)無(wú)理數(shù)。17.創(chuàng)新對(duì)社會(huì)有何作用？18.說(shuō)說(shuō)復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)的含義和出處

5、。19.空間上存在6點(diǎn)，任意3點(diǎn)不在同一直線上，可組成幾個(gè)三角形？用一種顏色描繪其中幾條線段，另一種顏色描繪其他線段，可能存在一個(gè)三邊同色的三角形嗎？上海交大面試題（部分）1.就社會(huì)上的學(xué)術(shù)造假發(fā)表你的看法2.和別的考生相比，你有何優(yōu)勢(shì)？3.高校自主招生，我們考察的是什么？4.分析煙、酒、奶粉等出現(xiàn)造假現(xiàn)象的原因，并提三條解決意見(jiàn)。5.談?wù)剳?yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系。6.給我介紹一個(gè)你的朋友。7.山東省會(huì)在哪里？8.交大的校訓(xùn)是什么？9.步行器、電機(jī)功率是多少？10.你的綜合能力體現(xiàn)在哪些方面？11.你是否知道矛盾論？請(qǐng)運(yùn)用矛盾論解題。12.如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就

6、暗中塞錢給你，你又因結(jié)婚、搬家等事急著用錢；反之，現(xiàn)在不收錢，這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好，但要等個(gè)把月，你的選擇是？13.中國(guó)遲遲沒(méi)有新聞立法，為什么？ 復(fù)旦大學(xué)高招面試題本次面試招生部分考題1、討論一下無(wú)極、一個(gè)饅頭的血案給網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)的啟示。2、如果你是校長(zhǎng)，會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力？3、說(shuō)出全國(guó)政協(xié)常委委員名字。4、說(shuō)出現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的名字。5、描述你所希望的大學(xué)生活的一天。6、說(shuō)說(shuō)對(duì)社會(huì)上乞討者的看法。7、“兩會(huì)”是哪兩會(huì)？8、評(píng)價(jià)你校交響樂(lè)團(tuán)成員？9、簡(jiǎn)述你理想中的宇宙。10、在1分鐘內(nèi)列舉這瓶水的用途。11、請(qǐng)談一下數(shù)學(xué)以后的發(fā)展方向。12、你對(duì)“安樂(lè)死”有何看法？為何我們要禁止“安

7、樂(lè)死”？13、請(qǐng)為你眼前的這個(gè)鬧鐘估價(jià)。14、由你自己選一個(gè)話題闡述一番。15、用3、4、5、6算24點(diǎn)。16、請(qǐng)列舉鐘有哪些用途？17、請(qǐng)說(shuō)出你父母的生日。18、簡(jiǎn)述無(wú)罪推定和有罪推定。19、三輪車有幾個(gè)主動(dòng)輪？哪幾個(gè)？你覺(jué)得地球上怎么會(huì)產(chǎn)生生命？20、說(shuō)明生活是三角形物體。 中國(guó)高等教育史上從未有過(guò)的大學(xué)入學(xué)考試：一張桌子、兩把椅子，一個(gè)計(jì)時(shí)器4月6日，隨著598份“預(yù)錄取通知書”的寄出，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的“面試招生”在一片爭(zhēng)議聲中落下帷幕。收到通知書的上海學(xué)生將成為我國(guó)教育制度改革歷史進(jìn)程的見(jiàn)證人：他們不是通過(guò)高考，而是通過(guò)面試獲得了入讀這兩所名校的資格。雖然此次面試招生

8、試點(diǎn)范圍僅僅局限于上海市的兩所高校，面試招生名額也僅僅限定于每校300名，不足兩校今年招生總額的10%，但仍然引起公眾的強(qiáng)烈關(guān)注，贊成者認(rèn)為此舉打破了“一考定終身”的“獨(dú)木橋模式”，可“不拘一格選人才”，華東師范大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)唐安國(guó)甚至認(rèn)為是“我國(guó)高考制度改革的破冰之旅”；反對(duì)者則擔(dān)心面試招生會(huì)引發(fā)職務(wù)腐敗，而導(dǎo)致新的“教育不公”，甚至有人在網(wǎng)絡(luò)論壇上感慨此乃“中國(guó)最后一道公平防線的失守”拋開(kāi)公眾輿論的分歧、猜測(cè)與質(zhì)疑，此次面試招生試點(diǎn)怎樣運(yùn)作？復(fù)旦、上海交大首次打破了高考這一分?jǐn)?shù)選拔標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)選拔人才？它能在多大程度上“不拘一格選人才”？4月5日，記者飛赴上海，展開(kāi)了深入調(diào)

9、查。面試優(yōu)中選優(yōu)成績(jī)?nèi)允侵饕x拔標(biāo)準(zhǔn)？復(fù)旦大學(xué)采取的是學(xué)生自行報(bào)名的方式。據(jù)復(fù)旦大學(xué)分管招生工作的副校長(zhǎng)蔡達(dá)峰說(shuō)：“按照規(guī)定，凡符合高考報(bào)名條件的上?？忌袡C(jī)會(huì)參加選拔?！钡珦?jù)記者調(diào)查，此次“自主選拔”，雖然與高考脫節(jié)，但學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵饕倪x拔標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)旦大學(xué)規(guī)定，報(bào)名者除了要符合“上海市普通高校統(tǒng)一招生考試報(bào)名條件”外，還必須滿足5種條件之一：“在全國(guó)或國(guó)際比賽中得獎(jiǎng)”“在其他方面具備特殊超常才能”“擔(dān)任區(qū)縣以上的學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員”“組織或主持過(guò)區(qū)縣規(guī)模以上的中學(xué)生大型活動(dòng)”等。而關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)則是“在中學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)或綜合成績(jī)最新排名列年級(jí)前茅，市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)前50名，或區(qū)級(jí)重點(diǎn)中

10、學(xué)前20名，或在普通高級(jí)中學(xué)前3名”。今年上海約有11萬(wàn)名考生，報(bào)名參加復(fù)旦大學(xué)自主選拔的有近1萬(wàn)名。3月19日，復(fù)旦大學(xué)舉行了面試資格測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容涵蓋了高中階段語(yǔ)、數(shù)、英、計(jì)算機(jī)等10個(gè)科目的知識(shí)。5828名高三學(xué)生參加了測(cè)試，1185名獲得參加面試的資格，最終有298人拿到了“PASS”?！斑@個(gè)難度和錄取比例，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了高考?！北姸鄥⒃噷W(xué)生表示。上海交通大學(xué)采取的報(bào)名方式為“中學(xué)推薦”加“自我推薦”，而沒(méi)有通過(guò)筆試“海選”，直接由學(xué)校從被推薦者中選擇部分參加面試，但其選擇中的重要依據(jù)仍然是“高中三年的各學(xué)科成績(jī)單”。最終，該校通過(guò)面試給300名學(xué)生發(fā)送了“預(yù)錄取通知書”。復(fù)旦大學(xué)此次

11、錄取的298名學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自上海各重點(diǎn)高中，來(lái)自普通高中的學(xué)生所占比例很低。而上海交通大學(xué)錄取的300名幸運(yùn)兒中，無(wú)一人不是重點(diǎn)高中學(xué)生?！敖o我的感覺(jué)是，所謂的面試招生，還是要講究門戶出身和分?jǐn)?shù)的?！币晃宦溥x的普通中學(xué)學(xué)生失望地說(shuō)。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案專家怎樣評(píng)判學(xué)生的表現(xiàn)？在此次面試中，復(fù)旦大學(xué)將170位專家（其中后備專家20名）按不同學(xué)科領(lǐng)域隨機(jī)分為30組，每組5人；參試學(xué)生也隨機(jī)分為5人一組，由每組專家與每組學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面試，每次面試15分鐘，一位學(xué)生將分別接受5位專家的面試，共計(jì)75分鐘，然后專家們?cè)俑鶕?jù)面試結(jié)果按“A、B、C、D”四種類型評(píng)分，對(duì)每組學(xué)生進(jìn)行淘汰。上海交通大學(xué)也將專家分為

12、了5人一組，但具體面試方法稍有不同：5位專家聚在一起同時(shí)對(duì)一位學(xué)生進(jìn)行約20分鐘的面試，然后各自打分進(jìn)行篩選。4月5日至9日，記者先后從100名參加兩校面試的學(xué)生處收集到了500余道考題，這些考題涉及課本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的比例非常小，多數(shù)問(wèn)題涉及自我認(rèn)知能力、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察能力、對(duì)時(shí)事的關(guān)注程度等，要想回答好，功夫必須下在課堂外，不少問(wèn)題難度非常大，對(duì)學(xué)生的知識(shí)積累、綜合能力的要求非常高。學(xué)生們列出了110道他們認(rèn)為最難回答的問(wèn)題，其中有“請(qǐng)舉例說(shuō)明你是一個(gè)有責(zé)任心的人”“如果你是20世紀(jì)40年代的納粹公民，會(huì)如何抵制當(dāng)時(shí)罪惡的法律？”“如果你是上海市市長(zhǎng)，如何解決上海的交通堵塞？”“取消養(yǎng)路

13、費(fèi)而增加燃油稅，對(duì)車主會(huì)有什么影響？這一政策哪些部門會(huì)支持，哪些部門會(huì)反對(duì)，為什么？”“給你一筆經(jīng)費(fèi)，讓你策劃一個(gè)大型活動(dòng)，你會(huì)怎么做？”“除了學(xué)科專業(yè)知識(shí)，專家們面試時(shí)提的多數(shù)問(wèn)題，顯然都難有標(biāo)準(zhǔn)答案，那么，以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判學(xué)生的表現(xiàn)？這個(gè)評(píng)判的過(guò)程不透明、標(biāo)準(zhǔn)模糊，其評(píng)判結(jié)果的公平性、公正性又何在？”上海某重點(diǎn)中學(xué)的教務(wù)處主任質(zhì)疑說(shuō)。據(jù)了解，該校有99人次參加了兩高校的面試，最終有33人次獲得了通過(guò)。高達(dá)三分之一的錄取率并沒(méi)有讓老師們心服，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些學(xué)生本就是“尖子生”，即使通過(guò)高考“硬考”，也肯定能過(guò)關(guān)，甚至有些學(xué)生還能考取北大清華。該主任表示：“我個(gè)人對(duì)這種選拔方式持保留意見(jiàn)。從

14、錄取情況來(lái)看，并沒(méi)有什么特長(zhǎng)生和偏才生被錄取，反而有幾個(gè)尖子中的尖子落選，而且專家提的問(wèn)題對(duì)學(xué)生要求太高。作為老師，我們認(rèn)為主要還是要應(yīng)付高考，不能分散工作精力，也不能引導(dǎo)我們的學(xué)生去分散學(xué)習(xí)精力。如果整個(gè)教育體制和錄取大環(huán)境沒(méi)有改變，這樣的試點(diǎn)就不會(huì)有太大實(shí)際意義?！币幻涯玫綇?fù)旦大學(xué)預(yù)錄取通知書的考生則表示：“這個(gè)面試結(jié)果說(shuō)明高校不再僅僅只重視我們的分?jǐn)?shù)，但我覺(jué)得有不妥的地方，因?yàn)閷?duì)那些性格內(nèi)向、不善口頭表達(dá)的學(xué)生是一種新的不公平。”專家把握尺度如何體現(xiàn)公平性和公正性？對(duì)來(lái)自公眾的質(zhì)疑，復(fù)旦大學(xué)一位參加了面試的專家表示“可以理解”。該專家稱，之所以搞面試招生的改革，就是為了打破原有的“一考

15、定終身”的舊模式，面試的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)肯定和以往的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，“任何一個(gè)制度都有缺陷，但更要看其積極的一面”。對(duì)一些大家普遍關(guān)心的話題，該專家給出了自己的回答。質(zhì)疑一：無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，如何評(píng)判學(xué)生表現(xiàn)？答：在現(xiàn)實(shí)生活中，很多問(wèn)題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。我們面試提的問(wèn)題，多數(shù)都留有很大自由發(fā)揮的空間，這顯然不可能有什么標(biāo)準(zhǔn)答案。學(xué)生回答得對(duì)與錯(cuò)并不是考察的重點(diǎn)，我們主要考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如思想品德、思維方式、邏輯能力、對(duì)社會(huì)的觀察和思考、學(xué)習(xí)研究潛力、社會(huì)組織能力以及專長(zhǎng)特長(zhǎng)等方面，對(duì)這些方面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本來(lái)也是多元化的，我們會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析學(xué)生的綜合能力及可塑性。舉個(gè)例來(lái)說(shuō)，如果回答中規(guī)中矩，我們一般只打

16、中檔分；而雖然答得不一定正確，但能表現(xiàn)出學(xué)生的獨(dú)立思考、獨(dú)到眼光的，我們往往會(huì)打高分；當(dāng)然，回答得太離譜的，只能得低分。質(zhì)疑二：尺度全憑面試專家把握，如何體現(xiàn)公平性和公正性？答：這就需要公眾對(duì)專家、對(duì)學(xué)校有一個(gè)起碼的信任度了。首先，學(xué)校在程序上，盡可能地杜絕了可能發(fā)生的不公平，直到面試前一天晚上，老師們才得到具體通知是否參加面試；分組時(shí)，是在面試前半小時(shí)隨機(jī)劃分的，不可能作弊；對(duì)學(xué)生提的問(wèn)題，我們都無(wú)法事先準(zhǔn)備，而多數(shù)是根據(jù)學(xué)生提供的自我介紹、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，有針對(duì)性地提問(wèn)。其次，學(xué)校很愛(ài)惜自己的聲譽(yù)，我們也有自己的人品人格和職業(yè)道德。在面試時(shí)，我們會(huì)盡量發(fā)掘?qū)W生的能力和潛質(zhì)，我相信將來(lái)的高校招生，

17、會(huì)擁有越來(lái)越多的自主權(quán)，長(zhǎng)此以往，招收什么樣的學(xué)生、培養(yǎng)什么樣的人才，會(huì)越來(lái)越體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的整體水平。“沒(méi)有人會(huì)拿學(xué)校的前途開(kāi)玩笑?！保〒?jù)記者了解，該校有一位教授在面試前有熟人前來(lái)打探，該教授立即申請(qǐng)了回避，退出了面試。）質(zhì)疑三：面試選拔是否招到特長(zhǎng)生和偏才？答：總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生們的水平都還不錯(cuò)。我覺(jué)得這批孩子比當(dāng)年的我們更聰明，知識(shí)面更廣，各方面的應(yīng)變能力也更強(qiáng)，幾乎沒(méi)有書呆子，但他們對(duì)社會(huì)的了解、時(shí)事的關(guān)注很少，責(zé)任感和使命感也不如我們那個(gè)時(shí)代的學(xué)生強(qiáng)，對(duì)自己的未來(lái)人生缺乏規(guī)劃。在我面試的學(xué)生中，有幾個(gè)表現(xiàn)比較突出的，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特長(zhǎng)生和偏才，更沒(méi)有碰到能讓我眼前一亮的學(xué)生。但我認(rèn)為這種模

18、式是好的，如果繼續(xù)堅(jiān)持，應(yīng)該能做到不拘一格選人才?！拔也粨?dān)心這種方式得不到推廣，我只擔(dān)心人們會(huì)把這種新的選拔方式改造成另一種應(yīng)試教育，我敢推斷，明年如果還搞面試招生，社會(huì)上肯定會(huì)出現(xiàn)面試訓(xùn)練班之內(nèi)的投機(jī)機(jī)構(gòu)。那樣的話，我們的這次改革就真正失去意義了?！倍鴵?jù)記者調(diào)查，該專家的擔(dān)心并非多余。上海某重點(diǎn)中學(xué)的一位女生在參加面試后作了一份總結(jié)，總結(jié)列舉了她所經(jīng)歷的面試中的“得失”和“經(jīng)驗(yàn)”，分析哪些題是必答題，哪些題可以事先做準(zhǔn)備，在面試時(shí)如何運(yùn)用一些技巧反客為主引導(dǎo)專家等，其中有一條重要經(jīng)驗(yàn)是“專家提的問(wèn)題大都是從同學(xué)的回答中提出質(zhì)疑或要求舉例，”因此，“牛若吹得太大容易被識(shí)破”。大學(xué)者的考題陳寅恪

19、先生1933年夏，陳寅恪先生為清華大學(xué)國(guó)文系擬入學(xué)國(guó)文試卷，先生別出心裁地出了個(gè)“孫行者”的上聯(lián)。他心許的答案乃“胡適之”，孰料有考生對(duì)曰“祖沖之”，后來(lái)居上，讓先生欣喜不已。這真是“弟子不必不如師”了。先生以為，今后國(guó)文試題，應(yīng)與前此異其旨趣，即求一方法，其形式簡(jiǎn)單而涵義豐富，庶幾可使應(yīng)試者，無(wú)甚僥幸，或甚冤屈之事。錢鐘書先生當(dāng)年，北京市郊有位意欲投考錢先生門下的教師曾托人前去打探“該看哪些參考書”，錢先生擺一擺手：“不用準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了也沒(méi)用！”言下之意是大可輕裝上陣了？不盡然。據(jù)王水照教授回憶，上世紀(jì)60年代錢先生招研究生，出的題目中有選錄幾首白居易的詩(shī)，讓考生指出其中有否敗筆并說(shuō)明理由。這

20、樣的題目，憑幾本臨時(shí)抱佛腳的參考書行么？錢先生狀似輕靈的伯樂(lè)筆下在意的，不仍是“九層之臺(tái)，起于壘土”？(四川新聞網(wǎng)-成都商報(bào)訊) 復(fù)旦大學(xué)面試題（部分） 一、考生認(rèn)為最有價(jià)值的問(wèn)題 1、你一生中是否受到過(guò)挫折？它對(duì)你的影響是什么？ 2、講講你自己對(duì)人生的規(guī)劃，包括想要從事的行業(yè)和你的追求目標(biāo)。 3、談?wù)勀銓?duì)道德教育的認(rèn)識(shí) 4、你覺(jué)得作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，應(yīng)具備哪些素質(zhì)？ 5、如何用“文化指數(shù)”來(lái)衡量國(guó)家的實(shí)力？ 6、談?wù)劇跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的意義，及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)積極與消極一面的影響。 7、面對(duì)企業(yè)的金錢誘惑，你會(huì)放棄科研嗎？ 8、談?wù)勈粚萌腥珪?huì)的背景意義。 9、最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外

21、事件中，你對(duì)哪件事印象最深？為什么？ 10、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證當(dāng)?shù)亟邓怕实姆桨浮?11、談?wù)剬?duì)馬加爵現(xiàn)象的看法。 12、2010年上海世博會(huì)對(duì)上海經(jīng)濟(jì)有何影響？你是否贊成世博會(huì)在上海舉辦？為什么？ 13、哲學(xué)中有從量變到質(zhì)變的說(shuō)法，請(qǐng)舉例說(shuō)明。 14、上海有一家工廠污染超標(biāo)，但市政府視而不見(jiàn)，工廠繼續(xù)生產(chǎn)，污染不但加重，已經(jīng)激起了市民憤怒，如你是一名有社會(huì)責(zé)任心的人，你會(huì)怎么解決這一問(wèn)題？若你努力以后，問(wèn)題仍沒(méi)解決，你怎么辦？ 15、不少媒體披露過(guò)醫(yī)生收紅包的事件，對(duì)于醫(yī)德問(wèn)題，你有何看法？應(yīng)如何避免“紅包事件”的發(fā)生？ 二、考生認(rèn)為最難的問(wèn)題 1、你在執(zhí)著與適時(shí)放棄間如何判斷、選擇？依據(jù)什么來(lái)

22、判斷、選擇？ 2、對(duì)“可憐之人必有可惡之處”有何看法？ 3、請(qǐng)證明根號(hào)2是一個(gè)無(wú)理數(shù)。 4、創(chuàng)新對(duì)社會(huì)有何作用？ 5、說(shuō)說(shuō)復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)的含義和出處。 6、空間上存在6點(diǎn)，任意3點(diǎn)不在同一直線上，可組成幾個(gè)三角形？用一種顏色描繪其中幾條線段，另一種顏色描繪其他線段，問(wèn)可能存在一個(gè)三邊同色的三角形嗎？ 7、問(wèn)一個(gè)問(wèn)題難倒我，前提是你自己必須知道答案。 上海交通大學(xué)面試題（部分） 一、考生認(rèn)為最有價(jià)值的問(wèn)題 1、假如你知道你在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)到了社會(huì)工作時(shí)全都沒(méi)有用，你作何感想？ 2、有一家國(guó)有企業(yè)和微軟同時(shí)邀請(qǐng)你，你去哪一家？ 3、請(qǐng)對(duì)近日國(guó)內(nèi)外大事舉一例，并解讀。 4、你對(duì)醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國(guó)

23、家應(yīng)采取什么措施？ 5、所有老師中你最喜歡與最不喜歡的是怎樣的老師？不喜歡的老師的課，你會(huì)上得好嗎？ 6、根據(jù)四個(gè)英語(yǔ)單詞twins,identilal,doctor,fun編一個(gè)故事。 7、就社會(huì)上的學(xué)術(shù)造假發(fā)表你的看法 8、和別的考生相比，你有何優(yōu)勢(shì)？ 9、網(wǎng)絡(luò)黑客算不算創(chuàng)新？ 10、高校自主招生，我們考察的是什么？ 11、分析煙酒奶粉等出現(xiàn)造假現(xiàn)象的原因，并提三條解決意見(jiàn)。 12、談?wù)剳?yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系。 13、給我介紹一個(gè)你的朋友。 二、考生認(rèn)為最難的問(wèn)題 1、山西省會(huì)在哪里？ 2、你對(duì)雷鋒怎么看？ 3、交大的校訓(xùn)是什么？ 4、昨天的新聞?dòng)行┦裁磧?nèi)容？ 5、步行器電機(jī)功率是多少？

24、 6、你的綜合能力體面在哪些方面？ 7、你知道國(guó)家的十一五規(guī)劃嗎？ 8、你對(duì)上海房屋規(guī)劃中的房屋間隔問(wèn)題了解嗎？ 9、你是否知道矛盾論？請(qǐng)運(yùn)用矛盾論解題。 10、如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你又因結(jié)婚、搬家等事急著用錢，反之，現(xiàn)在不收錢，這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好，但要等個(gè)把月，你的選擇是？ 11、有人覺(jué)得探月計(jì)劃勞民傷財(cái)，不適合中國(guó)國(guó)情，你怎么看？簡(jiǎn)述三條理由。 12、中國(guó)遲遲沒(méi)有新聞立法，為什么？ 13、你怎么與父母溝通？尤其是在意見(jiàn)分歧的時(shí)候？ 哥本哈根會(huì)議是不是一場(chǎng)政治博弈？ 人的生命是否屬于自己？ 優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎？ 如果

25、你是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，如何解決索馬里海盜問(wèn)題？ 何為碳匯，談?wù)剬?duì)碳排放交易權(quán)的看法。 南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你如何評(píng)價(jià)？ 農(nóng)村的孩子會(huì)種地，城里的孩子會(huì)畫畫，前者是否也是一種素質(zhì)？ 清華 用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。 用關(guān)鍵詞概括2009年中國(guó)現(xiàn)狀。 中國(guó)是否已步入高房?jī)r(jià)時(shí)代，你的觀點(diǎn)是什么？ 一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個(gè)三角形？ 就張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元發(fā)表觀點(diǎn)。 第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學(xué)發(fā)明？ 為什么要把清華大學(xué)作為第一志愿填報(bào)？山東省2007年高考基本能力考試樣題下載：  品名:××

26、梳打餅干_:小麥粉、食用植物油、麥芽糖、食鹽、疏松劑、雞全蛋粉、醇母、全脂奶粉、食用香精、醇母提取物、亞硫酸納凈含量:400克_:九個(gè)月生產(chǎn)日期:2004-04-17保存方式:避免日曬,置陰涼干燥處;產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào):0/XOMR2生產(chǎn)廠家:上海××餅干食品有限公司地址:中國(guó)上海市××路××號(hào)郵編:200033電話號(hào)碼:(86-25)3414××××附件：樣題題例。（選自2004、2005年上海卷部分試題）十、42日常生活中有許多看似不顯眼，卻能夠提供多種信息的材料，食品標(biāo)簽便是其中一種。（1）請(qǐng)將右

27、邊的食品標(biāo)簽補(bǔ)充完整。（2）這包食品最遲應(yīng)在 之前食用。（3）如果該食品有質(zhì)量問(wèn)題，維權(quán)的辦法是： 43分類是按照事物的性質(zhì)劃分類別的常用主法。表1是對(duì)下列食物的一種分類，請(qǐng)你再找出一種分類方法。完成表2。牛奶 大米 面粉 芒果 胡蘿卜 菠蘿 瘦豬肉 酸奶 蘋果 雞肉 表1 食物分類（一） 表2 食物分類（二）類別食物編號(hào)類別食物編號(hào)  乳品類糧食類蔬菜類水果類肉類 44.關(guān)心父母是青少年的美德。學(xué)生小王為他患糖尿病的父母制作了一個(gè)食譜，為評(píng)論該食譜，他獲得了下列資料。請(qǐng)閱讀資料回答下列問(wèn)題。糖尿病原菌的致病原因之一是胰島素缺乏。主要表現(xiàn)為積糖增高，合理

28、的飲食是治療糖尿病的基礎(chǔ)，肥胖者要限制熱量，減輕體重；消瘦者要有足夠的熱量以恢復(fù)理想的體重。飲食中碳水化合物所提供的熱量不要高于總熱量的55-60%，膽固醇每日攝入量要低于300 mg，糖的食用要節(jié)制。（資料來(lái)源：中國(guó)大百科全書）專家對(duì)該類病人每日主要營(yíng)養(yǎng)成分的推薦攝入量和右圖食譜的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。 專家推薦攝入量右圖食譜實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)蛋白質(zhì)（g）9380脂肪（g）7050碳水化合物（g）330450總熱量（kJ）985110910（1）已知每克蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物分別產(chǎn)生17 kJ、38 kJ、17 kJ熱量；該食譜中蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物所提供的熱量占總熱量的百分比分別是： 、

29、和 。（2）通過(guò)對(duì)上題數(shù)據(jù)的分析，小王得到的結(jié)論是 。（3）如果要對(duì)該食譜進(jìn)行較為全面的分析。還需要的數(shù)據(jù)有 。（4）小王對(duì)食譜的評(píng)價(jià)過(guò)程包括 ， 和得出結(jié)論等三個(gè)環(huán)節(jié)。十一、（共10分）2004年3月10日是本市24家公園第一個(gè)免費(fèi)開(kāi)放日，有人對(duì)其中A、B兩個(gè)公園進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。A、B公園調(diào)查表公園名稱面積(×104米2)餐廳面積（米2）廁所蹲位（個(gè)）設(shè)計(jì)日容量（萬(wàn)人）高峰時(shí)段人數(shù)（萬(wàn)人）日總?cè)藬?shù)（萬(wàn)人）A125300010051020B5015004023545.請(qǐng)以高峰時(shí)段人數(shù)計(jì)算3月10日A公園的游客人均面積、游客人均餐廳面積和每廁所蹲位的服務(wù)人數(shù)，并填入空格。游客人

30、均面積： 米2/人游客人均餐廳面積： 米2/人每廁所蹲位的服務(wù)人數(shù)： 人/個(gè)46根據(jù)上述表格，請(qǐng)分析公園免費(fèi)開(kāi)放日產(chǎn)生的問(wèn)題，試舉兩例，并分析原因。47針對(duì)上題列舉的一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你從以下角度各提一項(xiàng)改進(jìn)措施。從游客自身的角度： 從公園管理的角度： 從政府決策的角度： 48.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，免費(fèi)開(kāi)放的公園內(nèi)，各種塑料袋、水果皮等廢棄物隨處可見(jiàn)，游客任意踐踏草地，少數(shù)游客還帶著工具去挖野菜，致使不少草坪傷痕累累。為了保護(hù)綠地，請(qǐng)你為電視臺(tái)設(shè)計(jì)一條公益廣告詞。十二、（共10分）文明是人類智慧的結(jié)晶，工具是人類文明演進(jìn)的主要標(biāo)志。從打制的石器到牛拉的鐵犁，從簡(jiǎn)樸的蒸汽紡機(jī)到現(xiàn)代的數(shù)控機(jī)床，工具的創(chuàng)制和應(yīng)用促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。49請(qǐng)分析下表圖文提供的信息，按要求完成此表。 大約一萬(wàn)年前，人類發(fā)明了磨制