1、2013-2014學(xué)年下期八年級語文期中試卷一、積累與運(yùn)用（27分）1下面各組詞語中劃線字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是【 】(2分)A.勻稱(chèn) 鞭撻(dá) 頷首(hàn) 冥思遐想（míng）B.稽首(q) 狼藉（jí) 漣漪(y) 長吁短嘆(x)C號叫(háo ) 貯存(zhù) 粗獷(kàng) 戛然而止(ji)D.執(zhí)拗(niù) 緋紅(fi) 生肖 (xiào) 期期艾艾(ài)2下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【 】(2分)A.正襟危坐 別出心裁 翻來覆去 吹毛求疵B.煥然一

2、新 油光可鑒 一瀉千里 油然而生C.一愁莫展 眼花繚亂 鍥而不舍 深惡痛疾D.再接再厲 談笑風(fēng)生 通宵達(dá)旦 廣袤無垠3依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【 】（3分）把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，不僅為青年學(xué)子成長提供了價(jià)值準(zhǔn)繩，也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華_并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，_了許許多多全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的棟梁之才。_高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個(gè)性，我國的人才培養(yǎng)水平_一定會(huì)大幅度提高。A見證 鑄就 只有 才 B印證 造就 只要 就C印證 鑄就 只有 才 D見證 造就 只要 就4下面句子沒有語病的一

3、項(xiàng)是【 】(3分)A忽視母語修養(yǎng)，會(huì)讓母語中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退。B為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處路井部位進(jìn)行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。C教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D日前，分藏兩岸六十余年的國畫名作富春山居圖在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出。5古詩文默寫。(共8分)（1）東風(fēng)不與周郎便，_。(杜牧赤壁)（2）劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的詩句是“_，病樹前頭萬木春。”(3)古人說：“人人共有之意，共見之景，一經(jīng)說出便妙?！表n愈從人們常見的細(xì)雨新綠中覓得早春的蹤跡，盡得其妙，

4、早春呈水部張十八員外中道出此意境的詩句是：“_，_?！?4)古詩詞中，化用前人詩文的妙例很多。王勃送杜少府之任蜀州的“ _，_ ”，化用了“丈夫志四海，萬里猶比鄰”；蘇軾水調(diào)歌頭的“_， _”，是從“隔千里兮共明月”脫化而來的。6名著閱讀。(4分)閱讀下面文字，回等問題。 雄獅般的面容，牙關(guān)緊咬，布滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕于這一切之上的，是意志，拿破侖般的意志。 （節(jié)選自羅曼·羅蘭名人傳） 選文所寫的是誰？結(jié)合原著，寫出他外貌與性格的主要特征，并簡述他的一個(gè)感人事例。人物： 外貌： 性格：_ _事例： 綜合性學(xué)習(xí)（共4分） 民以食為天，食以安為先。近年來，食品安全已成為百姓最關(guān)心的

5、話題。我校將開展了“我與食品安全”研討活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)： 7請你分別用一句話概括這兩則信息的主要內(nèi)容。（2分）【材料一】近幾年來，食品安全問題引起世界性的恐慌，比利時(shí)發(fā)生的二惡因事件，英國的瘋牛病，歐洲爆發(fā)的口蹄疫，香港的禽流感使人們談“肉”色變，中國大陸發(fā)生的瘦肉精中毒事件，工業(yè)用油拋光毒大米市場出售，食用農(nóng)藥殘留蔬菜中毒事件等見諸報(bào)端、使人們在市場上不知買什么東西好，吃什么東西安全。【材料二】據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域中，食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的70%80%，大部分小作坊衛(wèi)生條件差，生產(chǎn)設(shè)備簡陋，無相應(yīng)檢驗(yàn)設(shè)施，對所生產(chǎn)的食品難以從根本上保證衛(wèi)生和安全。這是我國出

6、現(xiàn)食品安全問題的原因之一。8請就【材料二】的內(nèi)容提出一條解決食品安全問題的建議。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀下文，完成913題（14分）龍眼與傘 遲子建 大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。 我是喜歡看春雪的，這種雪下得時(shí)間不會(huì)長，也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回味。 去年，我在故鄉(xiāng)寫作長篇額爾古納河右岸。四月中旬的一個(gè)下午，正寫得如醉如癡，電話響了。是媽媽打來的，她說，我就在你樓下，下雪了，我

7、來給你送傘，今天早點(diǎn)回家吃飯吧。 沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫一會(huì)兒?！眿寢屨f：“我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無理地說：“你也是，來之前怎么不打個(gè)電話，問問我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！” 我掛斷了電話。聽筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤！我跑到陽臺(tái)，看見飛雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開口，只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。 也許是太沉浸在小說中了，我竟然對春雪的降臨

8、毫無知覺。從地上的積雪看得出來，它來了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細(xì)雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒??！而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛！ 從陽臺(tái)回到書房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒有行人，更看不到鳥兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓龃貉┑脑煸L，而有了虛構(gòu)的意味?？磥砝咸煲苍趽]灑筆墨，書寫世態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。 雪停了。黃昏了。我鎖上門，下樓，回媽媽那里。做了錯(cuò)事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候，我覺得心慌氣短

9、。媽媽分明哭過，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說我錯(cuò)了，請她不要傷心了，她背過身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個(gè)任性的孩子。 母親看我真的是一副悔過的表情，便在晚餐桌上，用一句數(shù)落原諒了我。她說：“以后你再寫東西時(shí)，我可不去惹你！” 額爾古納河右岸初稿完成后，我來到了青島，做長篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來看我，我們坐在一起聊天。她對我說，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作，常年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶，在沈陽生活。十幾年前，她的孩子從

10、沈陽的一個(gè)游樂園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后，沈陽的親屬給劉老師打電話，說她的孩子生病了，想媽媽，讓她回去一趟。劉老師說，她有一種不祥的預(yù)感，覺得兒子可能已經(jīng)不在了，否則，家人不會(huì)這么急著讓她回去。劉老師說她坐上開往沈陽的火車后，腦子里全都是兒子的影子，他的笑臉，他說話的聲音，他喊“媽媽”時(shí)的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情，有個(gè)南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說，那個(gè)年代，龍眼在北方是稀罕的水果，她沒吃過，她想兒子一定也沒吃過。她沒舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著帶給兒子 那個(gè)時(shí)刻，我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女

11、。母愛也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。9第段畫線句運(yùn)用的修辭手法是_，（1分）其表達(dá)效果是：（2分）10-段中“我”的心理狀態(tài)經(jīng)歷了從“亢奮”“ ”“ ”的變化過程。（2分）11段中，“媽媽”“又抹眼淚”的原因是_。（2分）12作者“媽媽”“把陰晦留給自己”的具體表現(xiàn)是：（1）母親獨(dú)自默默地回家；（2）_；“把晴朗留給兒女”的具體表現(xiàn)是： _；（2）_。（共3分）13作者寫了自己與母親之間的故事，為什么還要寫劉老師的故事？結(jié)合全文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)角度，說說你的看法。（30字左右）（4分）（二）閱讀下文，完成1417題。(共l3分)先有天地之中，后有中岳嵩山燕海明

12、 2010年，“嵩山歷史建筑群” 以“登封天地之中歷史建筑群”的名字成功入選“世界遺產(chǎn)名錄”。“天地之中”的概念體現(xiàn)了以“中”為尊的宇宙觀，濃縮了嵩山的文武、天地、三教之交融的文明內(nèi)涵，它是 中國古代政治之成熟、科技之進(jìn)步、文化之多元的絕佳體現(xiàn)。 嵩山的核心是少林寺、中岳廟，而要真正理解“天地之中”，游覽之路必須從登封市東南方向的告成鎮(zhèn)開始。這里坐落著唐代仿照舊制建立的“周公測景臺(tái)”以及元代觀星臺(tái)。根據(jù)古代的政治統(tǒng)治傳統(tǒng)，國之中央對一個(gè)政權(quán)的合法性具有重要意義。所以，周朝建立后，不僅遷都更靠近“中”的洛陽，還要“求地中”。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為，太陽在夏至正午時(shí)的影子為一尺五寸之地便為地中，周公便在洛陽

13、周邊尋找這樣的地方，在告成鎮(zhèn)（當(dāng)時(shí)名為陽城）建立測景臺(tái)。測景臺(tái)以圭表為主要結(jié)構(gòu)，臺(tái)座為“圭”，臺(tái)柱為“表”，表高合當(dāng)時(shí)的八尺，表北端距圭的北邊緣為一尺五。果然，在夏至正午之時(shí)，影長準(zhǔn)確定格在一尺五寸。這里便是“地中”了。 如果說周公測地中是政治使然，那么元朝郭守敬在此建立的觀星臺(tái)，則體現(xiàn)了古代科技進(jìn)步的杰出成就。位于測景臺(tái)北側(cè)的觀星臺(tái)是一個(gè)放大版的圭表，整體建筑由青磚石構(gòu)造，覆斗式的臺(tái)身相當(dāng)于一個(gè)巨大的表，而臺(tái)下類似長堤的構(gòu)造則為伸長的圭。圭表的擴(kuò)大極大地增加了觀測的準(zhǔn)確度，根據(jù)這樣的設(shè)計(jì)，郭守敬取得了精準(zhǔn)的測量結(jié)果，并以此撰寫出舉世聞名的授時(shí)歷。郭守敬測定的一個(gè)回歸年與今天現(xiàn)代科學(xué)測定的一個(gè)

14、回歸年只相差26秒，比起世界通用的格里高利歷，早了300多年。 位于天地中的觀星臺(tái)，像一個(gè)巨大的磁鐵一樣，將散落在嵩山腳下的各類古代建筑集中起來。據(jù)登封當(dāng)?shù)氐奈奈锕ぷ髡呓榻B，在概念上“天地之中”與“中岳”嵩山有先后之分，先有天地之中，后有中岳嵩山。按此邏輯，中岳山麓的諸多建筑，也都因此具有了“中”的含義，蘊(yùn)藏著極強(qiáng)的創(chuàng)造力如傳承性。其中能夠配得上世界遺產(chǎn)封號的，有8處11項(xiàng)，都是建筑上的獨(dú)一無二之作。 除了觀星臺(tái)之外，最讓人震撼的是嵩岳寺塔和少林寺塔林。嵩岳寺塔建于北魏年間，既是我國現(xiàn)存最古老的磚塔，也是世間罕見的正十二邊形密檐式磚塔。塔的細(xì)部雕飾既有印度式樣的門相，又在整體上具有中國式重樓的

15、構(gòu)造特征，體現(xiàn)了佛教在進(jìn)入中國早期之時(shí)的意象與影響。與嵩岳寺塔相呼應(yīng)，少林寺的塔林以墓塔的多樣性而聞名于世。這里匯聚了自唐代 以來的歷代佛教僧眾生前身后的成就與影響。塔林里既包含 少林寺歷代高僧之墓塔，也有集體供奉過世僧眾的普通塔。共計(jì)230多座，是我國現(xiàn)存最大的一個(gè)古塔建筑群，精尖的浮雕、書法比比皆是，是一座不可多得的藝術(shù)記錄寶庫。 8處11項(xiàng)建筑遺存中，漢代三解、會(huì)善寺都具有極高的建筑價(jià)值。而嵩陽書院、少林寺則與中岳廟共同構(gòu)成了“天地之中”的儒、釋、道三教的交融。從旅游角度來說，“天地之中”是一個(gè)頗具詩意的旅游勝地。別忘了，建筑的背后便是以“深山藏古寺，碧溪鎖少林”而著稱的嵩山。 

16、;               （節(jié)選自2012年3月1日人民日報(bào)海外版）    14第段“它是中國古代政治之成熟、科技之進(jìn)步、文化之多元的絕佳體現(xiàn)”一句中的“政治之成熟、科技之進(jìn)步、文化之多元”，語序是不能調(diào)換的，原因是什么？（3分）                &

17、#160;                                                 &

18、#160;                 15.第段畫線句，采用了哪兩種說明方法？有什么作用？（4分）                             

19、;                                                  

20、;     16請?jiān)谙铝袃蓚€(gè)句子中任選一句，從語言的準(zhǔn)確性角度，分析加點(diǎn)詞語的作用。（3分）    （1）當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為，太陽在夏至正午時(shí)的影子為一尺五寸之地便為地中。    （2）嵩岳寺塔建于北魏年間，既是我國現(xiàn)存最古老的磚塔，也是世間罕見的正十二邊形密檐式磚塔。                    

21、60;                                                 

22、60;              17“天地之中”是一個(gè)頗具詩意的旅游勝地，請根據(jù)文章內(nèi)容，選取其中一個(gè)景點(diǎn)，寫一則簡短的導(dǎo)游詞。（2分）                           

23、;                                                  

24、0;    三、古詩文閱讀。（一）閱讀以下兩個(gè)文段，完成1822小題。（共12分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無馬?！眴韬簦∑湔鏌o馬耶？其真不知馬也！ （選自韓愈馬說） 【乙】村陌有犬為人所棄者張?jiān)娭词斩B(yǎng)之。其叔父怒日：“何用此為？”將欲更棄之。元對曰

25、：“有生之?dāng)?shù)，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養(yǎng)，無仁心也?！笔甯父衅溲裕煸S焉。明年，犬隨叔父夜行。煎墨瞳曼致受支怨攙童受妻堡。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。張?jiān)种?，隨犬出門，見叔父幾死。速延醫(yī)治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。 （選自北史·孝行傳·張?jiān)?8.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是 ( 2分)A.雖有千 里之能 張?jiān)种?，隨犬出門 B安求其能千里也 今為人所棄而死，非其道也 C.千里馬常有，而伯樂不常有 若見而不收養(yǎng)，無仁心也D食不飽，力不足，才美不外見 若見而不收養(yǎng)19.下列句子中，加點(diǎn)字的用法與“犬

26、隨叔父夜行”中“夜”字用法相同的一項(xiàng)是 （2分）A寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享 B策之不以其道，食之不能盡其材 C腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭 D吾妻之美我者，私我也20.用“”給下面文句斷句，要求根據(jù)語意劃出兩處。（2分） 村陌有犬為人所棄者張?jiān)娭词斩B(yǎng)之。21用現(xiàn)代漢語翻譯下面文句。 （4分） 其真無馬邪？其真不知馬也！叔父為蛇所嚙，仆地不得行。22和諧社會(huì)，人類要了解動(dòng)物，更要和動(dòng)物友好相處。甲文采用 的寫法，以千里馬不遇伯樂比喻賢才難遇明主；乙文則主要表達(dá)了 的主旨。（2分）（二）閱讀古詩，完成2223題(共4分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，

27、身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。22“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)23從運(yùn)用修辭方法的角度賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。(2分)四、作文（50分）24在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦，請給自已一個(gè)微笑！早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己人有一個(gè)甜甜的美夢。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功想象成一種幸運(yùn)，

28、不去自傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽光會(huì)不請自來。從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了！請以“給自己一個(gè)微笑”為題，寫一篇文章。（提示：圍繞文題，可以記敘經(jīng)歷，敘說故事，也可發(fā)表議論，抒發(fā)情感；字?jǐn)?shù)控制在600-700字之間；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。）參考答案一、1B 2C 3D 4D 5銅雀春深鎖二喬 沉舟側(cè)畔千帆過 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 海內(nèi)存知己 ，天涯若比鄰 但愿人長久 ，千里共嬋娟 6見多芬 奇特 堅(jiān)強(qiáng)(3分) 示例：耳聾后仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作(1分) 每空1分，“奇特”寫成“特殊”，“古怪”，“怪異”“特別”等也算對，“堅(jiān)強(qiáng)”寫成“頑強(qiáng)”，“堅(jiān)定”也算對 7【材料一】近幾年來，食品安全問題引起世界性的恐慌。【材料二】食品小作坊生產(chǎn)是我國出現(xiàn)食品安全問題的原因之一。 8加強(qiáng)食品質(zhì)量監(jiān)督，加大處罰力度。完善“食品安全法”，規(guī)范食品生產(chǎn)工藝。 加強(qiáng)食品生產(chǎn)企業(yè)的行業(yè)自律。 在社會(huì)倡導(dǎo)誠信經(jīng)營的理念。 【答出其中的一條即可】 二、（一）9.人（1分） 生動(dòng)形象地描繪出了春雪飛舞的美態(tài)，（1分）烘托了“我”輕松、陶醉的心情（1分）（共3分） 10. 羞愧（每空1分，共2分） 11“我”的話語讓母親想起了剛才受到的委屈（2分） 12母親獨(dú)自在家因委屈而默默流淚 母親在大雪中為“我”送傘 為讓“我”的心情更好母親寧可自己受委屈（每