1、1阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)目標(biāo)】 1通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，體驗(yàn)大氣壓的存在；2. 了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法，學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值；【重點(diǎn)重點(diǎn)】理解大氣壓的現(xiàn)象；知道大氣壓的測(cè)量和數(shù)值?！倦y點(diǎn)難點(diǎn)】測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。1空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，叫做 ；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了 的存在； 最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它的大小等于 Pa；大氣壓的值隨高度的增而 。2. 家庭活動(dòng)：覆杯實(shí)驗(yàn)（教材 P90D2題）：將玻璃杯子裝滿水，然后用一張紙蓋在水的上方，將水杯倒過(guò)來(lái)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象: ?！締?wèn)題問(wèn)題 1】1】體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在思考思考液體

2、由于受重力作用且具有流動(dòng)性，液內(nèi)部體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。那么氣體也受重力作用，也具有流動(dòng)性，氣體內(nèi)部是否也存在壓強(qiáng)呢？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)按課本圖 10-16 組裝實(shí)驗(yàn)器材：(1)在易拉罐中放入少量的水；(2)點(diǎn)燃酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住；(3)撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻。現(xiàn)象: 。 說(shuō)明: ?；顒?dòng)活動(dòng)利用身邊的器材演示和體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)，并總結(jié)體驗(yàn)方法及其特點(diǎn)。閱讀閱讀“讀一讀”： 實(shí)驗(yàn)（德國(guó)_做的）成功的證明了大氣壓的存在討論討論在我們的生活中，有哪些事例能說(shuō)明大氣壓的存在呢?如：1 ； 2 ?？偨Y(jié)總結(jié) 111.1.以上大量現(xiàn)象都說(shuō)明：大氣對(duì)處于其中的物體向以上大量現(xiàn)象都說(shuō)明：大

3、氣對(duì)處于其中的物體向 都有都有 . .2.2.歷史上最著名的演示大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是：歷史上最著名的演示大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是： 。2【問(wèn)題問(wèn)題 2】2】大氣壓究竟有多大呢？大氣壓究竟有多大呢？體驗(yàn)體驗(yàn)將兩個(gè)吸盤式衣鉤擠壓在一起，再將它們沿軸線方向拉開(kāi)，通過(guò)活動(dòng)可知大氣壓強(qiáng)很 ?；顒?dòng)活動(dòng)10.710.7 估測(cè)大氣壓的值估測(cè)大氣壓的值 器材 容積為 20mL 的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺。實(shí)驗(yàn)原理 。步驟（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用一個(gè)橡皮帽堵住注射器的小孔。（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴在注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢

4、慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，立即記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。（3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度L，讀出注射器筒上標(biāo)注的容積 V。得到活塞的橫截面積表達(dá)式為： 。（4）由 P=F/S 計(jì)算此時(shí)大氣壓的數(shù)值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大氣壓對(duì)活塞的大氣壓對(duì)活塞的壓力壓力 F/NF/N注射器的容積注射器的容積V/cmV/cm3 3注射器的全部刻度長(zhǎng)注射器的全部刻度長(zhǎng)度度L/L/ cmcm活塞的橫截面積活塞的橫截面積S/cmS/cm2 2大氣壓強(qiáng)的值大氣壓強(qiáng)的值p/Pap/Pa討論（1）注射器內(nèi)氣體有部分殘留，可造成測(cè)量結(jié)果 （偏大或偏?。?；（2）注射器活塞與筒壁有較大摩擦，可造成測(cè)量結(jié)果 （偏大

5、或偏?。?，可采取什么方法減小摩擦帶來(lái)的誤差？ ；（3）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中造成誤差的原因還可能有哪些？ 。拓展拓展(自學(xué)教材 P101“托里拆利” ，了解托里拆利實(shí)驗(yàn))最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是由意大利科學(xué)家 完成的，他測(cè)出的大氣壓的值相當(dāng)于 cm 高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。即 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= _水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=_ _Pa?？偨Y(jié)總結(jié) 223了解了解測(cè)量大氣壓的儀器叫 ，生活中一般隨身攜帶的是 ，科學(xué)研究中經(jīng)常用 來(lái)精確測(cè)量大氣壓?！締?wèn)題問(wèn)題 3】3】典型例題典型例題例例11如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于 ( ) A人對(duì)水產(chǎn)生吸引力的作用 B吸管本身有吸水的作用 C大氣壓作用在水面上

6、的結(jié)果 D水壓的作用例例 22將一滿罐“純凈水”(高約 40 cm)開(kāi)口朝下放在水中，如圖所示，結(jié)果是 ( ) A仍是滿罐水 B水將流出一部分 C水將全部流出 D以上答案都不對(duì) 例例 33某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 。（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 29.9 N。(3)如圖，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活

7、塞的橫截面積。(4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有： ； 。1 自來(lái)水筆吸墨水時(shí)，把筆上的彈簧片按下后松開(kāi)，墨水吸進(jìn)橡皮管內(nèi)，原因是（ ）A彈簧片彈力作用的結(jié)果 B橡皮管有吸引力C手對(duì)橡皮管有壓力 D管外墨水面上大氣壓大于管內(nèi)氣壓2下列實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明大氣壓存在的是 （ ）3用嘴吸空塑料瓶的瓶口，瓶會(huì)變塌，空塑料瓶變塌的原因是_ 1.1. 最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn). .2 2一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于 厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它的大小約等于厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它的大小約等于 Pa.Pa.

8、（例（例 1 1）（例（例 2 2）（例（例 3 3）CDBA4。4如圖所示，把玻璃杯盛滿水(圖甲)，用硬紙片(重量忽略不計(jì))蓋住杯口(圖乙)再倒過(guò)來(lái)，觀察到紙片將水托住(圖丙)，這個(gè)事例說(shuō)明 ，若將杯子轉(zhuǎn)到圖丁的位置時(shí)紙片會(huì)掉下來(lái)嗎? ，這個(gè)事例又說(shuō)明 。5小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后 慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F；觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積 V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻

9、度長(zhǎng)度 L。用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 。為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不超過(guò)其量程，應(yīng)該注意選擇量程比較 的測(cè)力計(jì)和選擇活塞面積比較 的注射器（均選填“大”或“小”）。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為 p=_ _。1 如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書(shū)包，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分用以下四句話。大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力；所以掛衣鉤可以掛住衣服或書(shū)包。按照下列哪個(gè)順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚（ ）A B C D2把裝滿水的量筒浸入

10、水中，口朝下，照?qǐng)D那樣抓住筒底向上提，在筒口離開(kāi)水面前，量筒露出水面的部分 ( ) A是空的 B有水，但不滿 C充滿水 D以上三種情況都可以3.在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)（如圖）。將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出 吸盤的直徑為 d；將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上； 用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m 。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:（1）吸盤脫離玻璃板時(shí)，若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是5_，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是：p大氣壓=_。（2）

11、實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是：_ _。阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)目標(biāo)】（1）知道大氣壓的影響因素并了解生活中利用大氣壓的現(xiàn)象。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用，（3）會(huì)用氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋有關(guān)氣體壓強(qiáng)的現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)重點(diǎn)】流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【難點(diǎn)難點(diǎn)】流體壓強(qiáng)的應(yīng)用。1.大氣壓的值隨高度的增而 。2氣體或液體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系是：流速越大的地方壓強(qiáng) ，流速越小的地方壓強(qiáng) 。其主要應(yīng)用有： 。3.吹不走的乒乓球（教材 P90T5題）：利用帶蓋的礦泉水瓶上部和吸管制作一個(gè)漏斗，將乒乓球放在漏斗里，向漏斗內(nèi)吹氣，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。【問(wèn)題問(wèn)題 1】1】大氣壓會(huì)不

12、會(huì)變化呢大氣壓會(huì)不會(huì)變化呢? ?思考思考（1）大氣壓是不是永遠(yuǎn)不變呢？它的大小可能與哪些因素有關(guān)？（2）大氣壓的變化會(huì)產(chǎn)生哪些影響？自學(xué)自學(xué)教材 P87， “大氣壓的變化” ，并參照下圖，完成下面問(wèn)題?？偨Y(jié)總結(jié)拓展拓展在海拔 2000m 范圍內(nèi)，高度每增加 12m，大氣壓下降 133Pa。閱讀閱讀生活物理社會(huì)_“液體的沸點(diǎn)與液體上方的氣壓的關(guān)系液體的沸點(diǎn)與液體上方的氣壓的關(guān)系”1.液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)。氣壓越大，沸點(diǎn) ；氣壓越小，沸點(diǎn) 。課題課題10.310.3 氣體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)時(shí)間時(shí)間20112011 年年 5 5 月月 2020 日日, ,周周 1414 主備人主備人徐會(huì)徐會(huì)審核人審核人姜彭

13、年姜彭年班級(jí)班級(jí)初二（初二（ ）課型課型新授課新授課課時(shí)課時(shí)第第 2 2 課時(shí)課時(shí)姓名姓名1.1.大氣壓隨高度的升高而大氣壓隨高度的升高而 （選填（選填“增大增大”或或“減小減小” ） ；2.2.同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的，一般說(shuō)來(lái)，同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的，一般說(shuō)來(lái)，晴天比陰天晴天比陰天 ；夏天比冬天；夏天比冬天 。3.3. 大氣壓的變化還會(huì)引起大氣壓的變化還會(huì)引起 等自然現(xiàn)象。等自然現(xiàn)象。6 就是利用這一原理來(lái)工作的。2.完成圖 10-20 實(shí)驗(yàn)，想一想，這是為什么？ 【問(wèn)題問(wèn)題 2】2】流動(dòng)的氣體或液體的壓強(qiáng)與流速大小有什么關(guān)系呢流動(dòng)的氣體或液體的壓強(qiáng)與流速大小有什么關(guān)系呢?

14、?展示展示使用自己制作的漏斗吹乒乓球?qū)嶒?yàn)活動(dòng)活動(dòng)10.8 探究流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響（1）按照?qǐng)D 10-21a 所示，把紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹起，你看到了什么？現(xiàn)象： ；（2）按照?qǐng)D 10-21b 所示，把氣球懸掛起來(lái)，向氣球的一側(cè)吹氣，你看到了什么？現(xiàn)象： ；（3）按照?qǐng)D 10-21c 所示，你能把氣球吹入盤中么？應(yīng)當(dāng)如何吹？方法： ；總結(jié)總結(jié)解釋解釋家庭活動(dòng)：吹不走的乒乓球?qū)嶒?yàn)。原因： 。閱讀閱讀生活物理社會(huì)_“飛機(jī)的升力從何而來(lái)飛機(jī)的升力從何而來(lái)”觀察圖 10-23 并解釋：飛機(jī)機(jī)翼的形狀是： 表面平直， 表面呈弧形凸起，當(dāng)飛機(jī)加速前進(jìn)時(shí)，流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度

15、（選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng) （選填“大或小”），這樣，“飛機(jī)機(jī)翼”受到一個(gè)向 （選填“上或下”）的壓力差，即獲得向上的升力?！締?wèn)題問(wèn)題 4】4】典型例題典型例題例例 1.1.下列關(guān)于大氣壓的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持水柱 10m 高 B.山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高C.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是 100 0C D.同一地區(qū)大氣壓 也是變化的例例 2.2.暑假，小雨和媽媽從沈陽(yáng)去西藏旅游。返程那天，小雨將已喝了半瓶的礦泉水瓶蓋兒擰緊，然后放到旅行箱中帶上火車。回到家，小雨驚奇地發(fā)現(xiàn)塑料礦泉水瓶變癟了，這是因?yàn)槲鞑氐貐^(qū)比沈陽(yáng)地區(qū)的大氣壓_ _(填“

16、高”或“低”)。例例 3.3.一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),屋外氣壓急劇降到 9104Pa,當(dāng)時(shí)門窗緊閉,可以認(rèn)為室內(nèi)大氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,粗略取作 1105Pa,若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為 100m2,這是屋頂所受到的內(nèi)外壓力的差可達(dá)_ _N,屋頂足以被掀飛。例例 4.4.高壓鍋是家庭廚房中常見(jiàn)的炊具，利用它可以將食物加熱到 100以上。它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎。 (1) 說(shuō)出高壓鍋運(yùn)用了哪些物理知識(shí)點(diǎn)？（答三點(diǎn)即可）1 1通常把具有流動(dòng)性的液體和氣體稱為通常把具有流動(dòng)性的液體和氣體稱為 。2 2流體壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)與 有關(guān)。流速越大，壓強(qiáng)有關(guān)。流速越大，壓強(qiáng) ；流速越??；流速越小，壓強(qiáng)，壓強(qiáng) 。 就是利用這一原

17、理來(lái)工作的。就是利用這一原理來(lái)工作的。7(2)小明在有關(guān)媒體上看到了由于出氣孔堵塞，致使高壓鍋爆炸的報(bào)道后，給廠家提出了一個(gè)增加易熔片（熔點(diǎn)較低的合金材料）的改進(jìn)建議?，F(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔。試說(shuō)明小明建議的物理道理。(3)小明測(cè)得家中高壓鍋出氣孔的直徑為 4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為 80g。通過(guò)計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D像說(shuō)明利用這種高壓鍋燒水時(shí)，最高溫度大約是多少？假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn)，如何改進(jìn)？1如圖，燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_ _ _，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_ _。2隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進(jìn)

18、入百姓家庭，圖是小華家購(gòu)買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼。則轎車在快速行駛過(guò)程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強(qiáng) 車子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車對(duì)地面的壓力 車的重力（均選填“大于” 、 “等于”或“小于” ） 。 3如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣就可以跳過(guò)欄桿。這是因?yàn)橛矌派戏綒饬魉俣萠下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)_下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過(guò)了欄桿。4有些跑車在車尾安裝了一種 “氣流偏導(dǎo)器 ”，如圖所示，由于 “氣流偏導(dǎo)器 ”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過(guò)它上方的空氣速度比下方

19、空氣速度 （選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng) （選填“大或小”），這樣， “氣流偏導(dǎo)器 ”受到一個(gè)向 （選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。第 4 題圖 第 5 題圖 第 6 題圖85你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 （ ）A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方6.據(jù)報(bào)道，2009 年 6 月底，達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造工程完工，行車速度將大大提高。高速列車經(jīng)過(guò)時(shí)，若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌，應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看，這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c人之間的（ ）A. 空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B. 空氣流速減小,壓強(qiáng)減小C. 空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 D. 空氣流速增大,壓強(qiáng)減小7如圖所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放人漏斗中，用電吹風(fēng)從管口向上吹，那么以下分析正確的是（ ）A球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大 B球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小 C球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠?/p>