1、四川省成都市2021版中考語文試卷A卷姓名:班級(jí):成績(jī):解答題（共4題；共29分）1. （3分）（2012包頭）請(qǐng)選出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正。獲益非淺銷蝕迫不及待決別再劫難逃蔥蘢2. （6分）修改下列語段中有語病的句子?！爸R(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成，是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)近4億多名青少年的一份禮物。專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命表現(xiàn)了以人為本的教育主旨。（一）第句，修改意見：。（二）第句，修改意見：。（三）第句，修改意見：。3. （12分）（2017八下潮州期中）閱

2、讀下列名著選段，完成下列各題。我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然人們要是健康無恙，誰又會(huì)想到它，誰又會(huì)整日去惦念它。于是飽食終日，無所事事。有的時(shí)候，要是人們把活著的某一天看作是生命的最后一天該多好?。∵@就更能顯示出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還很漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義、有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。我們對(duì)待生命如此倦怠，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往

3、往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。我有過這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某一階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂。最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來，我問他看到些什么，他說沒什么特別的東西。要不是我早習(xí)慣了這樣的回答，我真會(huì)大吃一驚。我終于領(lǐng)會(huì)了這樣一個(gè)道理，明眼人往往熟視無睹。我多么渴望看看這世上的一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)一切卻如此淡漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸。也許有人就是這樣，有了的東西不知道欣

4、賞，沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點(diǎn)方便罷了，并沒有賦予他們的生活更多的意義。（1）第1頁(yè)共10頁(yè)寫出上面文字的出處和作者。出自»,作者是。選文中的主人公正各自經(jīng)歷著怎樣的人生困境？（3）上面選段中涉及的人物你喜歡她的什么？請(qǐng)你結(jié)合作品的具體內(nèi)容說明理由。4. （8分）（2016威海）根據(jù)提示，用古詩(shī)文填空。鄉(xiāng)書何處大？。（王灣次北固山下）?煙渡江上使人愁。（崔潁黃鶴樓）鄉(xiāng)淚客中盡，。（孟浩然早寒江上有懷）吊影分為千里雁，。（白居易望月有感）,為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩(shī)）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來峰）,病樹前頭萬木

5、春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）二、閱讀理解（共4題；共61分）5. （14分）閱讀下文，回答相關(guān)問題姚敬恒先生事略姚敬恒，諱宏任，別字思誠(chéng)，杭之錢塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母賢婦也。敬恒不應(yīng)科舉，隱于市廛，稍營(yíng)十一之息以養(yǎng)家。其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚，日：“汝亦為此惡行乎？吾無望矣。敬恒皇恐，長(zhǎng)跪謝，愿得改行。乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋，每日朗誦大學(xué)一過，潛齋雅愛之。潛齋之歿，敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮。姚江黃晦木于人鮮可其意者，獨(dú)見敬恒而許之，日：“是獨(dú)行傳中人物也?！眹L游于閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事。敬恒對(duì)日：“游魂不日底定矣。但閩中民力已竭，公當(dāng)何以培之？”閩督肅然頷

6、之，然敬恒以學(xué)道故，所營(yíng)之息無甚增益，漸不可支，遂以此落其家。晚年以非罪陷縹繼。憲使閱囚入獄，敬恒方朗誦大學(xué)，憲使異之，入其室，見其案上皆程、張之書也，呼與生而語之，大驚，即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行，不著書，故鮮知者?！咀ⅰ渴锈埽旱赇伡械牡胤?。海上事：清政府平定臺(tái)灣之事。游魂：指當(dāng)時(shí)據(jù)守臺(tái)灣的鄭氏政權(quán)。（1）下列句中的“之”與“潛齋之歿”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）。A.故時(shí)有物外之趣B.悍吏之來吾鄉(xiāng)C.何陋之有第2頁(yè)共10頁(yè)D.輟耕之壟上下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。A.姚敬恒品學(xué)兼優(yōu)，只因他沒有著書，知道他的人少，以致名聲未彰。B.姚敬恒輕財(cái)

7、重義，經(jīng)常用他的經(jīng)商所得接濟(jì)他人。C.作者借助黃晦木的評(píng)價(jià)來強(qiáng)化對(duì)姚敬恒人格與節(jié)操的肯定。D.姚敬恒識(shí)見高遠(yuǎn)，提醒閩督姚公應(yīng)以培養(yǎng)民力為當(dāng)務(wù)之急。（3）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。長(zhǎng)跪謝，愿得改行：閩督姚公盛延之：憲使異之：故鮮知者：（4）翻譯下列句子。汝亦為此惡行乎？吾無望矣。獨(dú)見敬恒而許之。6. （10分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。太陽光線大致可分為可見光和不可見光?？梢姽饨?jīng)三棱鏡后會(huì)折射出紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅顏色的光線（光譜）。紅光外側(cè)的光線，在光譜中波長(zhǎng)自0.76至400微米的一段被稱為紅外光，又稱紅外線。紅外線屬于電磁波的范疇，是一種具有強(qiáng)熱作用的放射線。紅外線的波長(zhǎng)范圍很寬，人們將

8、不同波長(zhǎng)范圍的紅外線分為近紅外、中紅外和遠(yuǎn)紅外區(qū)域，相對(duì)應(yīng)波長(zhǎng)的電磁波稱為近紅外線、中紅外線及遠(yuǎn)紅外線。自然界有無數(shù)的遠(yuǎn)紅外放射源：宇宙星體、太陽、地球上的海洋、山嶺、巖石、土壤、森林、城市、鄉(xiāng)村以及人類生產(chǎn)制造出來的各種物品，凡在絕對(duì)零度（-273C）以上的環(huán)境，無所不有地發(fā)射出不同程度的紅外線，現(xiàn)代物理學(xué)稱之為熱射線。由能量守恒定律得知，宇宙的能量不能發(fā)生，也不會(huì)消失，只可以改變能量的方式存在。熱能便是宇宙能量的一種，可以用放射（輻射）、傳導(dǎo)和對(duì)流的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)換，在放射的過程中，便有一部分熱能形成紅外線。但是根據(jù)黑體輻射理論，一般的材料要產(chǎn)生足夠強(qiáng)度的遠(yuǎn)紅外線，并不容易，通常必須借助特殊物

9、質(zhì)作能量的轉(zhuǎn)換，將它所吸收的熱量經(jīng)由內(nèi)部分子的振動(dòng)再發(fā)放較長(zhǎng)波長(zhǎng)的遠(yuǎn)紅外線出來。經(jīng)過這種光源照射時(shí)，會(huì)對(duì)有機(jī)體產(chǎn)生放射、穿透、吸收、共振的效果。美國(guó)太空總署（NASA）研究報(bào)告指出，在紅外線內(nèi)，對(duì)人體有幫助的波長(zhǎng)在4至14微米之間的遠(yuǎn)紅外線，能滲透人體內(nèi)部15厘米，從內(nèi)部發(fā)熱，從體內(nèi)作用促進(jìn)微血管的擴(kuò)張，使血液循環(huán)順暢，達(dá)到新陳代謝的目的，進(jìn)而增加身體的免疫力及治愈率。幾十年前，航天科學(xué)家對(duì)處于真空、失重、超低溫、過負(fù)荷狀態(tài)的宇宙飛船內(nèi)的人類生存條件進(jìn)行調(diào)查研究，得知太陽光當(dāng)中波長(zhǎng)為8至14微米的遠(yuǎn)紅外線是生物生存必不可少的因素。因此，人們把這一段波長(zhǎng)的遠(yuǎn)紅外線稱為“生命光波”。這一段波長(zhǎng)的光

10、線，與人體發(fā)射出來的遠(yuǎn)紅外線的波長(zhǎng)相近，能與生物體內(nèi)細(xì)胞的水分子產(chǎn)生第3頁(yè)共10頁(yè)最有效的“共振”，同時(shí)具備了滲透性能，有效地促進(jìn)動(dòng)物及植物的生長(zhǎng)。（1）選文依次介紹了、遠(yuǎn)紅外線的產(chǎn)生、等內(nèi)容。閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，分析老年康復(fù)中心用紅外理療儀為老年病患者緩解病痛促進(jìn)身體健康的科學(xué)原理。【材料】：工程師老趙，退休多年，患有關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生等多種老年病，多方求醫(yī)用藥，效果都不明顯。自從兒子介紹他到一家老年人康復(fù)中心做了一段時(shí)間的紅外理療之后，病痛得到了明顯緩解，身體也健康多了。7. （17分）（2018眉山）閱讀下面的文學(xué)作品，完成后面小題。老棗樹下的斑駁流年淅淅瀝瀝的秋雨，從晨落

11、到暮。窗玻璃發(fā)出啪啪噠噠的聲響，像極了老家院子里那棵老棗樹上的紅棗兒，落到地面的聲音。正是紅棗上市的季節(jié)。老家院子里的老棗樹上一定掛滿圓滾滾紫溜溜的紅棗了吧，被連綿的雨珠兒擊落一地。樹下有否拾棗的人？從前，紅棗成熟的季節(jié)，母親便挎了一籃子紅棗給我送來。不厭其煩地和我絮叨小時(shí)打棗的事兒。如今，這樣的情景，于我成了一種高不可攀的奢望和夢(mèng)想。我是老棗樹看著長(zhǎng)大的。除了母親，我和老棗樹最親。每年燕子飛來的時(shí)候，我就圍著老棗樹轉(zhuǎn)悠。終于看見青蒙蒙的芽?jī)毫?，終于開出黃盈盈的小花了，綠碧碧的棗兒終于有了紅意。我找來一根長(zhǎng)棍子遞給母親，拉著她來到老棗樹下。母親仰頭朝樹上望一忽而，舉起棍子就打。落地的棗兒仿佛一

12、只只歡蹦的兔子，滿地撒歡。我小跑著來來回回追趕著去撿?？墒?，才撿了幾顆，母親就停下不打了。母親說，棗熟好了才好吃。等樹上的棗兒全都變紅的時(shí)候，母親卻又換了說法，得留著，過年時(shí)好給你蒸花糕吃。從此，紅棗成了一道過年時(shí)才能吃到的美味。母親也有破例的時(shí)候。八歲那年，一天，放學(xué)后我一口氣跑回家，哭鬧著給母親要爸爸。母親見哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起勁地哭喊起來。母親把我摟在懷里說：“走，媽媽給你打棗吃?！蹦翘?，母親只一會(huì)兒就樹上的棗打光了，地上青蒙蒙一片。我抬頭看母親，她眼睛里濕潤(rùn)潤(rùn)的。十三歲那年，到了紅棗收獲的季節(jié)。一天，同桌因?yàn)槲易柚顾险n吃東西，便告訴老師我拿了她的橡皮，還罵我小偷。

13、我向母親哭訴一陣子后說，我不想上學(xué)了。母親伸手抹掉我臉上的淚水，牽起我的手來到老棗樹下，遞給我一根長(zhǎng)木棍，說：“使勁兒往樹上打，氣出來心里就不覺得憋屈了?！闭娴?，我舉起棍子嘛里啪啦打了一陣子，心里感覺舒坦多了。但是看著被打得光禿禿的樹，我心里又很難過。母親卻笑微微地說：“棗樹越打越旺。”直到第二年秋天，一顆顆圓滾滾紅艷艷的棗兒掛滿老棗樹，我才相信母親第4頁(yè)共10頁(yè)的話是真的。?十七歲那年，我高考落榜。這是一個(gè)讓人絕望的消息。我抓起一根棍子，對(duì)著老棗樹一通猛擊，直到精疲力竭，癱坐在地上。不知道什么時(shí)候，突然我被一陣?yán)滹L(fēng)吹醒。起身準(zhǔn)備回屋，身上的毛毯掉落地上，我彎身去拾，卻看見母親坐在地上睡著了。

14、頓時(shí)，我的眼淚叭嗒叭嗒掉下來。?一次欠，我用打老棗樹的法，平息了心里的委屈和怨憤。但我不知道，當(dāng)我命抽打老棗樹的時(shí)候，母親的心有多疼。?忽而覺得，母親就是一棵老棗樹。她一輩子含辛茹苦，將我拉扯成人。我卻因?yàn)樯钪械娘L(fēng)吹草動(dòng)或種種不如意一次次向母親哭訴和發(fā)泄，而每一次哭訴和發(fā)泄都會(huì)像刀子一樣割著母親的心。?后來，母親離我而去，我也離開了那棵老棗樹。但我覺得，我從沒離開過老棗樹，就像從沒離開過母親一樣。?夜深了。秋雨依然淅淅瀝瀝，窗玻璃發(fā)出啪啪嗒嗒的聲響，像極了老家院子里那棵老棗樹上的紅棗落到地面的聲音。伸手按滅臺(tái)燈，叮囑自己，睡吧，好去老家院落里，撿拾那一顆顆圓滾滾紫溜溜的紅棗，以及像陽光一樣散

15、落一地的斑駁流年。(1)閱讀第？段，照示例用四字短概括后兩次打棗的原因。示例：第一次：無理哭鬧后打棗。第二次：。第三次：。(2)結(jié)合括號(hào)中的提示，揣摩下列詞句，體會(huì)作者的情感。終于看見青蒙蒙的芽?jī)毫?，終于開出黃盈盈的小花了，綠碧碧的棗兒終于有了紅意。(連用三個(gè)“終于”有何作用？)忽而覺得，母親就是一棵老棗樹。(請(qǐng)從修辭手法角度賞析。)(3)本文有多條線索，請(qǐng)說出其中兩條。(4)下面是史鐵生秋天的懷念中的一段文字，與文中第段的畫線句子進(jìn)行比較：同樣是寫母親，內(nèi)容和寫法上有何異同？母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。8. (20分)(

16、2017九下紹興月考)閱讀下文，回答問題獨(dú)對(duì)夕陽美好鄧皓從什么時(shí)候起，我便鐘愛了夕陽呢？一幕高掛的天空里，一輪夕陽托舉在云層里，恬靜而美好，那光澤絢爛而不熾熱，如淬了烈焰的鋼。而周遭的云霞蔚為壯觀，編組成一塊五彩的畫屏。你專注于看那畫屏?xí)r，那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。浩然的天宇許多的時(shí)候是單調(diào)而蒼白的，無數(shù)的日子太陽就一整天不肯露出臉來，所以，你去看天，沒有一第5頁(yè)共10頁(yè)個(gè)時(shí)光比夕陽疊掛于藍(lán)天更美好。哪怕日出時(shí)的那種輝煌，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過夕陽隱退時(shí)的那份沉靜的壯觀。何況，欣賞美麗要有一份清靜、怡然的心態(tài)。在觀望日出和日落之間，誰會(huì)擁有更多的怡然，還用說么？小的時(shí)候，家鄉(xiāng)有一

17、條河，是河卻喚作沱江。我是因?yàn)殂瓙蹣O了夕陽的。那時(shí)，我們喜歡去沱江邊戲耍，打水漂，捉螃蟹，幾個(gè)人一塊的時(shí)候，還能劃船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去，整個(gè)的沱江靜若處子。站在沱江岸邊，極目遠(yuǎn)眺，彎彎曲曲的便是一條白白的練帶。你的思緒就要隨著這素潔的練帶翔舞開來。而黃昏的時(shí)候，我們便看到一只只白色的水鳥在亮翅斜飛，時(shí)而掠過水面畫出一圈圈漣漪，無窮的自在。而這時(shí)夕陽總是倒映在清澈而靜寂的沱江里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便像是一團(tuán)火球在五彩的光波里沐浴。我們心里感受著這無窮的美好，卻不知早在一千多年前王勃就吟誦過“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的佳句了。那時(shí)，小小的我只知夕陽的美麗，卻無論如何不知道在夕陽里尋

18、覓一份美好的心境。猶如那時(shí)候生活在鄉(xiāng)下的我，看著父母從田間歸來，臉上總掛著幸福而滿足的神情。我以為是他們自己心里有什么快樂了，卻不知他們的快樂來自于他們踏著夕陽歸來的那份心情。待我慢慢長(zhǎng)大，我才知道人類生命中一半的美麗來自于對(duì)自然景觀的留意和欣賞。我不敢想像天空沒有日月星辰的輪回會(huì)是什么模樣？季節(jié)沒有春夏秋冬的變遷會(huì)是怎樣的蕭索？樹木沒有春華秋實(shí)的更替會(huì)是怎樣的荒涼？我于是開始留意生活中美好的一切！而這份留意讓我發(fā)現(xiàn)了人生原本充滿著好豐富的情趣！也許是作家大都喜歡孤獨(dú)和寧?kù)o，我是極其喜歡在夕陽里沉思遐想的。面對(duì)一輪夕陽，端坐在陽臺(tái)上，或者散步在郊野，讓桔紅色的光波在周身沐浴，攤開手來，握一把暖

19、暖的夕陽，你便能找到“悠然見南山的心境了。而正是在這種恬然的心境下，你的思緒便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散開來，那份情境沉浸而美好。你呆以想像盧梭的名著一個(gè)孤獨(dú)的散步者的遐想，或許其中最奇謫的靈感和哲思就來自于夕陽下的思考呢！有時(shí)候，我會(huì)被人生的一些不如意弄得情緒低落，而這時(shí)候最是我獨(dú)對(duì)夕陽沉思的時(shí)候。那夕陽雖然靜默不語，卻以她博大和壯觀的內(nèi)蘊(yùn)擴(kuò)展著我的心胸。人生難免有失意和挫折，就像這夕陽如此美好，也有消融在天際的時(shí)候。而自信的人兒不是樂觀地道出了一句“夕陽今朝落下去，明朝依舊爬上來”么？我于是更加喜歡在夕陽里審讀人生，去用心感觸生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。久而久之，我把獨(dú)對(duì)夕陽的靜思看成是對(duì)人生的一種參禪。是的，人

20、生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗。所以有人說貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的。何況，我真是一無所有的時(shí)候，我還可以在自己的居室里獨(dú)對(duì)夕陽的美好。甚至，我可以對(duì)那輪夕陽說：你整個(gè)兒就是我的呢！讓人快慰的是，夕陽并不責(zé)備我的貪婪。于是，一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里，我不懼怕貧窮的勞碌，我慶幸，我能以一顆豐盈的心小心地愛著我擁有的生活。(1)通讀全文，概括“我”所鐘愛的夕陽有哪些特點(diǎn)。請(qǐng)從修辭和詞語運(yùn)用的角度，任選一句賞析。那夕陽就分明躍坐于畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。而讓人快慰的是：夕陽并不責(zé)備我的貪婪。第6頁(yè)共10頁(yè)(3)寫出文章結(jié)尾畫線句的含義及作用：(4)“人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗

21、。”聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母形?。三、作?共1題；共5分)9. (5分)請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。(1)半命題作文我是這樣(可以填寫：開心、難過、自信、不舍、無辜、努力等)，要求：感情真摯，600字左右。(2)閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。人與人之間最難的是溝通與理解，由于缺乏溝通而造成誤解的事比比皆是。而當(dāng)了解到事實(shí)真相后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)事情根本不是自己想象的那么回事。或許你一直討厭的、抱怨的卻是另一個(gè)人的良苦用心。你與父母、與同學(xué)、與師長(zhǎng)之間發(fā)生過這樣的事情嗎？事情的結(jié)局是什么呢？如果沒有，如果你遇到這樣事又會(huì)如何處理？請(qǐng)以“我終于明白了你的良苦用心”為題，寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整；

22、文體不限，詩(shī)歌除外；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；不少于600字。第7頁(yè)共10頁(yè)參考答案解答題（共4題；共29分）【第1空】非-匪篝2空決-訣1-1、【第3空】再一在【簫1空®【第2空】在“由孜背部與中央電視臺(tái)聯(lián)合"后面加舉辦"一詞【招湮】第4空:去M或"近.第5空-1筆跡椅表現(xiàn)設(shè)為體現(xiàn)【采歧】假如拾宣三沅照3-1、隴2由海®加3-2、聯(lián)雙目關(guān)鋪"電3-3我專萩海確,第勒.國(guó)為始是T樂現(xiàn)向上、辱不屈、熊5陛硒愛學(xué)習(xí).不果限速自理不敏不屈不撬、積極樂）時(shí)勤思麗，扣恩圖報(bào)的人（住曬個(gè)即可）在雙目失明及關(guān)眶請(qǐng)況下,她依輜律生皆充麻希里.對(duì)萬

23、物克弟屋.文中.直客么渴ssw&itiLtfiwn,如果說憑我的fegffi魏毗大的航,即么能讓我奈眼目話一下深有多好.雷怪的是明眼人對(duì)一切切如此械浸廠就可犯TL第8頁(yè)共10頁(yè)【sn空】歸版a陽邊【結(jié)2變】日急方綱蛆1【第3空】亞帆天際香【第4看理根七作九伙魯I第5空】何要引聘陰琦【第強(qiáng)】江山代育才人出【第7空】自果獸在晶«層第8空】說母倒解千瞳1閱讀理解（共4題；共61分）5-3、醺雙上）卻青.孤為一.即.以力奇）你也行這神更結(jié)的行徑啊,我沒有指里了,5-4、Z（黃母木）"獨(dú)皆到敝恒M他紅外段的定義；例鄙I特點(diǎn)及分類；6-1、爭(zhēng)類甌紅外鄴利甩紅外建聲儀發(fā)出的濕I外

24、送，能部?jī)敉溉梭w內(nèi)部15厘米，與人體內(nèi)蜘胞的水分子產(chǎn)生最有效的.扶時(shí)，井產(chǎn)生技遑，達(dá)加熱早就促由f俸志仁苣的獷升.特立液循環(huán)喉蛹滋樣銳孝辮了歷福耳an.登毒聲了.【第聞【第2空】商考落梅7-2、g君言京現(xiàn)沒電幅）儂強(qiáng)黑諼子就用形漕二甯女閩&窗面。金7-3、（£我4的成氏歷程.我T對(duì)母平的忠念之情.塞零物.第9頁(yè)共10頁(yè)7-4內(nèi)容：相局點(diǎn)都君了"找'金建到因雉C矮桁）時(shí)瑁東對(duì)a我的開身（或堂同）,不局點(diǎn)秋天的懷念胃我"蕤僮后在地里梅5FF國(guó)京出辦法開導(dǎo)我的情錄本文百姓句是與“翔蒙蟒蜘酎母來勸里我的情景.寫法：怕問點(diǎn)都用了動(dòng)作和語言摘耳不同總是際的懷念，除了動(dòng)忸嚙司踞，還用了神本的，而本文面戰(zhàn)句子沒有律制S號(hào).8-1、嚙靜而美好；沉鄙而壯觀：宿大而有內(nèi)強(qiáng).8-2誕用比喻的修辭方短，把夕陽比命酬柞，生動(dòng)形象的寫出了在五電罐的烘托下夕陽安祥沉靜湖的景象；盒餐.本義這里是貶義詞褒用寫出了我對(duì)夕陽的假度身要之情.8-3、含義：霎用卑然平卻的心事對(duì)待生活,母喑生語、樵胃注居柞用：收隼至文r深化與