《語(yǔ)言的魅力》優(yōu)秀教案_第1頁(yè)
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1、 22.語(yǔ)言的魅力 授課人：燎原小學(xué)彭世友細(xì)讀感知這句有魅力的語(yǔ)言是什么？這句有魅力的語(yǔ)言是什么？請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽課文，用請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽課文，用波浪線波浪線“”在文中畫出。在文中畫出。精讀感悟1我什么也看不見！我什么也看不見！春天到了，可是我什么也看不見！春天到了，可是我什么也看不見！ 讓讓彼浩勒彼浩勒精讀感悟2 讓彼浩勒添加了六個(gè)字讓行人和盲老人發(fā)生了什么變化？(自學(xué)1-5自然段，從文中找出相應(yīng)的句子讀一讀）A.行人的變化 街上過(guò)往的行人很多，那些衣著華麗的紳士、貴婦人，看了木牌上的字都有的還 ，便 了。 “下午 ！” 無(wú)動(dòng)于衷，淡淡一笑姍姍而去 給我錢的人多極了B.老人的變化 “哎！

2、”老人 著回答,“我，我什么也沒(méi)有得到。”說(shuō)著，臉上露出了非常 的神情。 老人 對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”嘆息悲傷笑著精讀感悟3 “春天到了，可是我什么也看不見！”這句話為什么會(huì)產(chǎn)生這么大的作用？魅力在于 “春天到了，可是我什么也看不見！”這富有 詩(shī)意的語(yǔ)言，能產(chǎn)生這么大的作用，就在于它 有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的， 那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流 水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。 這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這個(gè)失明的老人，一生連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？春天到春天到了，了，可是可是我什么我什么也看不也看不見見天真熱，照樣子寫句子我沒(méi)水喝雨真大我沒(méi)帶傘課外拓展用有魅力的語(yǔ)言給下面的畫面配用有魅力的語(yǔ)言給下面的畫面配上警示語(yǔ)。要求能夠打動(dòng)人心，上警示語(yǔ)。要求能夠打動(dòng)人心，以情感人。以情感人。綠草如茵足下留情 如果肆無(wú)忌憚的破壞水資源，我們最后看到的一滴水，

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