1、聲音的產(chǎn)生與傳播1知聲識點生析u- -（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，正在振動的物體叫聲源；一切發(fā)聲體都在振動，振動停止，發(fā) 聲停止。2.聲音的傳播（1）聲音的傳播需要 介質(zhì)，傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體，但真空不能傳聲。振 動停止，發(fā)聲停止，但聲音不會馬上消失。（2） 聲音是以波的形式傳播的，叫聲波。聲波的傳播也伴隨著能量的傳播。注意：有聲音一定有聲源在振動，有聲源振動不一定能聽見聲音。3.聲速（1） 聲波在介質(zhì)中的傳播速度叫聲速，聲速大小跟 介質(zhì) 有關(guān)。一般情況下，聲音在固體中傳播最快，液體中較快，氣體中最慢。在15C時，空氣中的聲速是340m/s。（2）聲音在傳播過程中，遇到障礙物

2、被反射回來，再傳入人的耳朵，人聽到反射回來的聲音叫 回聲。A考點概覽聲音的產(chǎn)生與傳播是聲現(xiàn)象的基本內(nèi)容,也是聲現(xiàn)象重要知識點。中考題中，考查聲音的產(chǎn)生與傳播的考題出現(xiàn)頻率也較高，但一般不會只考查“聲音的產(chǎn)生”或“傳播”單一知識點，結(jié)合對聲音 的特性、聲音的利用或噪聲控制等內(nèi)容的考題較多。1.聲音的產(chǎn)生：所有聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，但發(fā)聲體是什么，聲音來源于什么物體的振動是學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的地方。有的時候為了迷惑學(xué)生，會考查一些諸如“高科技產(chǎn)品的聲音不是由物體振動產(chǎn)生的”之類的問題，但無論怎么出題、如何表達(dá)，所有聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，這是考 生需要牢記的，例如：手機(jī)聲音是手機(jī)膜片振動產(chǎn)生的

3、；風(fēng)聲是空氣振動產(chǎn)生的等等。當(dāng)然，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要結(jié)合生活實際，多了解一些有關(guān)發(fā)聲體的知識。2.聲音的傳播：聲音以波的形式傳播，聲音的傳播需要有介質(zhì)；沒有介質(zhì)，即便物體振動，我們也聽不到聲音。這是聲音能不能傳播出去和我們能聽到聲音所必須滿足的條件。為了考查學(xué)生對此知識點的理解，經(jīng)常會出現(xiàn)太空中宇航員與地面通話， 用真空罩罩住發(fā)聲體， 電磁波的傳播與聲波的傳 播等考題。對這些問題加以理解和關(guān)注，對解答此類問題大有益處。3.聲速：對聲速的考查也曾出現(xiàn)，但考查此知識點的考題較少，出現(xiàn)的頻率也不是太高。作為知識點需要考生注意以下幾個問題：（1）什么是聲速，聲速在不同介質(zhì)中傳播速度不同；（2）在1

4、5C時，空氣中的聲速是340m/s；（3）利用回聲可以測距。3.中考題型分析本部分中考題常以選擇題和填空題出現(xiàn)，選擇題出現(xiàn)更多，分值在1.5分2分之間。選擇題考2查學(xué)生對聲音的產(chǎn)生和傳播知識的了解和認(rèn)識，并經(jīng)常與生活實際相結(jié)合，對學(xué)生身邊常見現(xiàn)象進(jìn)行分析解答；判斷聲源和傳播介質(zhì)。填空題一般讓學(xué)生對聲音的產(chǎn)生和傳播知識填入空格內(nèi)，個別考題考查聲速和利用聲速、回聲進(jìn)行簡單計算。5.考點分類：考點分類見下表考點分類考點內(nèi)容考點分析與常見題型?？紵狳c聲音的產(chǎn)生考查聲音產(chǎn)生的原因，常見題型選擇題和填空題一般考點聲音的傳播考查聲音的傳播條件，常見題型選擇題和填空題冷門考點聲速及其計算考查聲速概念和影響聲速

5、的因素，利用回聲進(jìn)行距離計算SF典例精析J考點一:聲音的產(chǎn)生丿典例一：（2017?宿遷）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；B.聲音傳播的速度是340m/s;C.“聞其聲，不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的；D.戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，辨別發(fā)聲體是靠聲音的音色；噪聲的控制有三個方面： 控制噪聲的產(chǎn)生、 控制噪聲的傳播、防止噪聲傳入人耳。 由此可知， 聲音是由物體振動產(chǎn)生的，此說法正確；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，所以，只說聲音傳播速 度是340m/s是錯誤的；“聞其聲，不見其人”是根據(jù)音色分辨人

6、的，不是音調(diào)，故C錯；帶耳罩是防止噪聲進(jìn)入人耳，不是防止噪聲的產(chǎn)生，故D錯?！敬鸢浮緼o【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的特性、噪聲控制。典例二：（2016?深圳）深圳生產(chǎn)的手機(jī)行銷世界各國。關(guān)于手機(jī)的說法中正確的是（）。A.對手機(jī)充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；B.手機(jī)是通過捕獲超聲波得到外界信息的；C.手機(jī)聽筒的膜片振動產(chǎn)生聲音；D.手機(jī)鈴聲可以在真空中傳播【解析】A:手機(jī)充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A錯誤。B:手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，故B錯誤。C:通電導(dǎo)體處于磁場中，就會受到磁力的作用，聽筒的膜片就是利用這個原理將變化的電流轉(zhuǎn) 化為聲音的，故C正確。D:聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

7、，故D錯誤。【答案】Co3【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播。典例三：（2017?徐州）如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲 音。聲音是由管內(nèi)空氣柱_ 產(chǎn)生，通過 _ 傳入人耳的，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的_ 發(fā)生改變?！窘馕觥扛鶕?jù)聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播和聲音的特性知識，此題正確的解答是：在試管中加入少 量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生，通過空氣傳入人耳的， 改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變。【答案】振動、空氣、音調(diào)?！究键c】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的特性。典例四：（2017?徐州）如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口

8、吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱 _ 產(chǎn)生，通過 _ 傳入人耳的，改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的_ 發(fā)生改變?！窘馕觥扛鶕?jù)聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播和聲音的特性知識，此題正確的解答是：在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生，通過空氣傳入人耳的， 改變試管內(nèi)的水量，會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變?！敬鸢浮空駝?、空氣、音調(diào)。【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的特性。考點二：聲音的傳播典例一：（2017?陜西）物理老師自制了 “探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示。實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi)，用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（

9、）。工匚抽氣槍閥門i廣I一抜擢器 音樂卡帚吭_丄匚爸直肢坐A.音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的;B.音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大；C.抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故；4D.由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音之所以能傳播到很遠(yuǎn)的地方，是因為有介質(zhì)存在，也就是說聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中無法傳播。聲音的特性分為音調(diào)、響度和音色；音調(diào)由物 體振動頻率決定，響度由物體振動振幅決定，音色由物體本身決定，音色是分辨聲源類型的特性。知 道這些知識，此題不難解答。A.音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的；此說法錯誤。所有聲音都是由物體振

10、動產(chǎn)生的。B.音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大；此說法錯誤。聲音尖銳刺耳，是指聲音的音調(diào)高，不是響度。C.抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故；此說法錯誤。聲音小指的是聲音響度小，不是音調(diào)變低的原因。D.由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播；此說法正確。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒有介 質(zhì)存在，故聲音無法傳播。此實驗也是驗證真空無法傳聲?！敬鸢浮緿b【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的特性、聲音的傳播。典例二：（2015?深圳）下列關(guān)于“聲”與“電”的說法中，正確的是（）。A.只要物體振動，人耳就能聽到聲音；B.音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)；C.物體摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷；D.

11、相互吸引的輕質(zhì)小球一定帶異種電荷【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但物體振動不一定能聽見聲音；人耳聽見聲音是有條件的，一是物體振動頻率必須在人耳能夠聽到的范圍內(nèi)，超聲波和次聲波人耳都無法聽到；二是人耳能聽到聲音必須有能傳播聲音的介質(zhì)，物體雖然振動，但沒有介質(zhì)存在，人耳還是無法聽到聲音。此題解答 如下：A.只要物體振動，人耳就能聽到聲音；此說法錯誤。B.音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)；此說法正確。C.物體摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷；此說法錯誤。摩擦起電是物體之間電荷的轉(zhuǎn)移，電荷只能轉(zhuǎn)移，無法創(chuàng)造。D.相互吸引的輕質(zhì)小球一定帶異種電荷；此說法錯誤。帶異種電荷的小球相互吸引，但如果一個小球帶點，一個

12、小球不帶電，它們之間也可以相互吸引?！敬鸢浮緽o【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、摩擦起電。典例三：（2017?營口）如圖所示，老師在課堂上做了一個有趣的實驗，他給放在真空罩內(nèi)的5手機(jī)打電話，手機(jī)隨即發(fā)出悅耳的鈴聲。鈴聲是由于手機(jī)內(nèi)的揚聲器_產(chǎn)生的，手機(jī)間是利用傳遞信息的。把抽氣機(jī)接在真空罩上向外抽氣時，同樣打電話，手機(jī)鈴聲卻越來越小，這說明聲 的傳遞需要，不能傳聲。【解析】聲音的產(chǎn)生是由于物體振動的原因，手機(jī)鈴聲是由手機(jī)內(nèi)的揚聲器振動產(chǎn)生的；但是手機(jī)之間是利用無線電信號傳遞信息的；如果把手機(jī)放入真空罩內(nèi)，真空罩內(nèi)空氣越來越少的情況下， 聲音會越來越小，這也正說明力量聲音的傳播需要介質(zhì)，真空無法

13、出版聲音?！敬鸢浮空駝?、無線電、介質(zhì)、真空?！究键c】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播。典例四：（2017?樂山）下列有關(guān)聲音的說法中，錯誤的是（A.敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲；C.直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定；D.發(fā)聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量【解析】A.敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；此說法 正確。鼓面上的泡沫顆粒的跳動，說明了鼓面的振動，所以聲音是由物體振動產(chǎn)生的。B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃

14、罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲；此 說法正確。玻璃罩內(nèi)的空氣是傳播聲音的介質(zhì)，音量減弱只能說明玻璃罩內(nèi)的空氣稀薄。C.直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定；此說法錯誤。 物體振動的音調(diào)越高，它的振動頻率越大，音調(diào)高指的是頻率大，不是響度大；響度是由振動幅度決 定的。故，C符合題意。D.發(fā)聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量；此說法正確。聲音可以傳遞信息，也 可以傳遞能量；）。CD6在揚聲器旁的燭焰的閃動正說明了這一論斷?！敬鸢浮緾o【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的特性。考點三：聲速典例一：（2017?濟(jì)寧）同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生

15、和傳播”有下面兩種看法，請根據(jù)你的知識， 對每種看法作出評論。（1） “聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”，評論： _o（2） “聲音的傳播速度是340m/s”，評論： _o【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的現(xiàn)象都是因為物體在振動。如果說“聲音是由于 物體的運動產(chǎn)生的”，那太空中的星球、空間站等都在運動，但我們聽不見來自它們的聲音；此說法 是不正確的；正確的說法是：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?！奥曇舻膫鞑ニ俣仁?40m/s”這句話是不完整的。因為聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，不能 只說傳播速度，還應(yīng)說明是什么介質(zhì)中的傳播速度。此正確的說法是：聲音在空氣中的傳播速度是34m/so【答案】（1）聲

16、音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）聲音在空氣中的傳播速度是340m/so【考點】聲速、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播。典例二：（2017?濟(jì)寧）同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請根據(jù)你的知識， 對每種看法作出評論。（1） “聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”，評論： _o（2） “聲音的傳播速度是340m/s”，評論： _o【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的現(xiàn)象都是因為物體在振動。如果說“聲音是由于 物體的運動產(chǎn)生的”，那太空中的星球、空間站等都在運動，但我們聽不見來自它們的聲音；此說法 是不正確的；正確的說法是：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?！奥曇舻膫鞑ニ俣仁?40m/s”這句話是不完整的因為聲

17、音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，不能 只說傳播速度，還應(yīng)說明是什么介質(zhì)中的傳播速度。此正確的說法是：聲音在空氣中的傳播速度是34m/so【答案】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）聲音在空氣中的傳播速度是340m/so【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播。-跟蹤訓(xùn)練也關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中正確的是（）oA.切發(fā)聲的物體都在振動；7B.聲音在氣體中傳播速度比在固體中傳播速度大;C.聲音在任何條件下都可以傳播；D.只有固體振動才能發(fā)聲2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同；B.音調(diào)的高低取決振幅的大??；C.振動的物體一定會發(fā)出聲音；D.聲波既可以傳遞信息也可以傳遞

18、能量3.2016年2月7日“猴年春晚”廣東分會場出現(xiàn)如圖機(jī)器人和主持人互動，下列有關(guān)說法正確的是（）。A.能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要根據(jù)音色不同；B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播；C.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品發(fā)出的聲音，不是由振動產(chǎn)生的;D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3X105m/s4.如圖所示四種聲現(xiàn)象中， 哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋。（）5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）。A.聲音在15oC的空氣中的傳播速度是340m/s；B.宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲；C.蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲；D.古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)

19、未變甲：雄哇通過鳴囊振動發(fā)聲A.甲和乙；B.乙和丙;乙： 聽不到真空中的 電鈴聲C.丙和丁；D.丁和甲丙：太空中宇航員需用無線電交談測飛行86.當(dāng)我國航天員在太空中的“天宮一號”上與地球指揮中心通話時，是振奮人心的時刻；下列說法中正確的是（）。A.航天員說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的；B.天宮一號里聲音傳播的速度為3.0 x108m/s；C.航天員講話的聲音是靠聲波傳回地球的；D.航天員講話聲音很大是因為她的音調(diào)很高7.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）。A.聲音是電磁波的一種；B.聲音的頻率越高，響度越大；C.聲音是由物體振動產(chǎn)生的；D.聲音的振幅越大，音調(diào)越高8.小明開始學(xué)習(xí)物理后， 對周圍

20、的事物非常感興趣，他開始思考以下問題：將耳朵貼在一根空的長鐵 管的一端，讓 小強(qiáng)敲一 下鐵管的另一 端，請說 說小明能聽到 幾次敲打 的聲音并分析 原 因： 。9跟蹤訓(xùn)練解析1.關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中正確的是（）。A.切發(fā)聲的物體都在振動；B.聲音在氣體中傳播速度比在固體中傳播速度大；C.聲音在任何條件下都可以傳播；D.只有固體振動才能發(fā)聲【解析】一切發(fā)聲的物體都在振動，沒有振動就不會發(fā)聲，故A正確；聲音在氣體中的傳播速度比固體中的傳播速度小，故B錯；聲音的傳播需要介質(zhì)，沒有介質(zhì)無法傳播，它不是在任何條件下都 能傳播，故C錯；物體的振動產(chǎn)生聲音，振動的物體可以是固體也可以是液體和氣體

21、，故D錯。【答案】Ao【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播。2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同；B.音調(diào)的高低取決振幅的大小；C.振動的物體一定會發(fā)出聲音；D聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的， 一切發(fā)聲的物體都在振動， 但振動的物體不一定會發(fā)出聲音， 因為聲波也包括次聲波和超聲波；發(fā)出聲音是指人類能聽到的聲，次聲波、超聲波是聲波但不是聲音,故C錯。聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，固體傳聲最快，液體次之，氣體最 慢；故A錯。音調(diào)指聲音調(diào)子的高低，由振動頻率決定；故B錯。聲波可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的

22、大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲波也能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、“超聲波碎石”等；故D正確?！敬鸢浮緿b【考點】聲音的產(chǎn)生、聲音的特性。3.2016年2月7日“猴年春晚”廣東分會場出現(xiàn)如圖機(jī)器人和主持人互動，下列有關(guān)說法正確 的是（）。A.能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要根據(jù)音色不同；B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播；C.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品發(fā)出的聲音，不是由振動產(chǎn)生的;D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3X105m/s【解析】任何聲音都是由振動產(chǎn)生的，故C錯；任何聲音的傳播都需要介質(zhì)，故B錯；不同介質(zhì)10中，聲音的傳播速度不同，聲音在空氣中傳播速度約為340m/s，

23、和聲音來自哪里無關(guān)，故D錯；區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音仍靠音色，故正確答案是A?！敬鸢浮緼o【考點】聲音特性、聲音傳播。甲：雄哇通過鳴囊振動乙：聽不到真空中的發(fā)聲電鈴聲A.甲和乙；B.乙和丙；C.丙和丁；D.丁和甲【解析】甲圖研究的是聲音的產(chǎn)生，雄蛙的鳴囊振動，產(chǎn)生了叫聲；乙圖研究的是聲音的傳播,聲音傳播需要介質(zhì)，真空無法傳播聲音；丙圖研究是聲音的傳播，太空中沒有介質(zhì)，聲音無法傳播, 宇航員需要用無線電聯(lián)系；丁圖研究的是聲音的利用，聲音可以傳遞信息。所以，可以用相同聲學(xué)知識解釋的現(xiàn)象是乙和丙，正確答案是B?！敬鸢浮緽?！究键c】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播和聲音的利用。5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是

24、（）。A.聲音在15oC的空氣中的傳播速度是340m/s；B.宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲；C.蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲；D.古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，相同介質(zhì)溫度、密度不同也會影響到聲波的傳播速度，一般情況下空氣溫度在15oC時，聲波傳播速度為340m/s，故A正確；宇航員之間的交流利用的是電磁波而不是聲波，因為太空中沒有介質(zhì)，故B錯；蝙蝠的視力非常差，它是靠它發(fā)出的超聲波來探測障礙物和捕捉昆蟲，它不能發(fā)出次聲波，故C錯；“鄉(xiāng)音無改”指的是一個人的聲音特色，指的是音色未變，而不是音調(diào)，故D錯。正確答案是Ao【答案】Ao【考點】聲音的傳播、聲音的特征和聲音的利用。6.當(dāng)我國航天員在太空中的“天宮一號”上與地球指揮中心通話時，是振奮人心的時刻；下列說4.如圖所示四種聲現(xiàn)象中，