1、人教統(tǒng)編版 一年級語文上冊第1課時課前導(dǎo)入秋天的樣子是什么呢？助學(xué)資料大雁 又稱野鵝，天 鵝類，大型候鳥，屬 國家二級保護(hù)動物。 大雁熱情十足，能給 同伴鼓舞，用叫聲鼓 勵飛行的同伴。偏旁是指對合體字進(jìn)行切分后得到的某個部分?，F(xiàn)在把合體字的組成部分統(tǒng)稱為“偏旁”。位于字的左邊，叫“左偏旁”；位于字的右邊， 叫“右偏旁”。葉右偏旁 “十” 字。左偏旁 “口” 字。秋左偏旁 “禾” 字。右偏旁 “火” 字。字詞樂園sh 樹huy 葉q天 氣le 好了qi秋pin一片fid 大小一個飛行 開會我會讀樹 棋 橋都有“ ”，叫做木字旁。葉 聽 右都有“ ”，叫做口字旁。會 個 今都有“ ”，叫做人字頭。

2、我會看（lio） 了解了不起例經(jīng)過了（lio）解確認(rèn)，張阿姨前天就已經(jīng)走 句了（le）。多音字含義：指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀 音表義不同，用法不同。（le） 走了來了飛了了氣字源識字法最早的字形是三條長短不一的橫 線，后為了與“三”字區(qū)別，人 們將上部一橫和下部一橫彎曲。片字源識字法其字形為古文字的“木”字的右 半部分，表示由樹木劈裂而成的 木片。象形字，在篆書中像 鳥兒直向上飛的樣子。 本義為鳥向上飛，也 泛指飛翔。趣識字飛篆書隸書簡 化規(guī) 范 化飛楷書趣識字個篆書隸書異體寫作箇，形聲字，為形，固為聲，原 用作竹子的量詞。簡 化規(guī) 范 化個楷書會樹加一加葉秋人云木又 寸口十禾

3、火落葉隨風(fēng)飄飛大片了葉樹秋氣會個了我會寫子人大（飛了） （兒子） （大人）（大?。┆汅w字了子人大le筆畫：2結(jié)構(gòu)：獨體字 來了跑了音 序 ：L 部首：乛 組詞：笑了造句：太陽從東邊升了起來。書寫指導(dǎo)： 橫撇的撇段不宜長，彎鉤沿豎中線寫， 稍彎。重點字講解z筆畫： 3結(jié)構(gòu)： 獨體字音序： Z 部首：子組詞：女子 日子 兒子造句： 我們的日子越來越好。書寫指導(dǎo)：彎鉤長，橫寫在橫中線上起筆，略長。rn筆畫：2結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：大人 人口 工人造句：媽媽是一位優(yōu)秀的工人。 書寫指導(dǎo)： 撇從豎中線起筆；捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖持平。音序：R 部首：人d筆畫：3結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：大人 大聲 大山造句

4、：我們在慢慢長大。書寫指導(dǎo)：撇要寫成豎撇；捺舒展，在橫中線下起 筆，捺腳比撇尖略低。音序：D 部首：大天空地面以上很高很遠(yuǎn)的 廣大空間。解詞義快速通讀課文，給自然段標(biāo)出序號，總結(jié) 段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并圈 出文中出現(xiàn)的景物。邊讀邊想：課文描寫了哪個季節(jié)的景色？初讀感知123段落大意第一部分（1）：介紹了秋天的天氣和樹葉。 第二部分（2）：寫秋天的天空和大雁。第三部分（3）：寫秋天來了。你在文中圈出了哪些景物？天 空大雁樹葉課文寫了這樣一個季節(jié)的景色：課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等 事物的特點，描寫了秋天的景色。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？把握文章的主要內(nèi)容，要先弄清楚文章 寫了哪些景物，這些景物有什么特點，這樣 就明白了課文的主要內(nèi)容。課堂練習(xí)1.連一連。秋樹會飛氣片qfihupinshqi2.我能寫出下列字的筆順，并按要求填空。）。 丿 人_,組詞（ 大人 ）。_一一丿大_,第二筆是（丿 了子_,是（ 獨體 ）結(jié)構(gòu)的字。人 大 子3.課文寫了關(guān)于秋天的景色。秋天的樹葉是什