1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)二年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-5.萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法 這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 一、單選題我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在

2、幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正

3、動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 1.19976=（ ） 這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、

4、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? A.3000B.3570C.275D.276語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)

5、閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 2.425（ ） 我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果

6、差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個

7、問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 A.10B.13C.12D.113.（ ） A.296B.186C.2864.229（ ） A.12B.14C.16D.135. 653=（ ） A.6B.11C.14D.416.348與25相加的和是多少？列式為（ ）。 A.384+25B.348+250C.25+3487.一本書有350頁，小明已經(jīng)看了270頁，還剩（ ）頁沒有看。 A.180B.520C.80D.6208.水果店原有水果620千克，賣出了460千克，還剩下（ ）千克。 A.980B.260C.160D.2409.得數(shù)大于8

8、00的是（ ） A.499+292B.304+506C.298+405二、判斷題10.判斷對錯. 304186=12811.判斷 724389=34512.王叔叔7月份一共做了874個零件，李叔叔7月份一共做了798個零件，這一個月王叔叔比李叔叔多做76個零件。 13.判斷 （1）14.723-436=397 三、填空題15.394+206=_ 16.兩個加數(shù)都是355，求和_。 17.小亮從家到學(xué)校有幾條路可走?每條線路的路程是多少米? （1）路線一：小亮家郵局幼兒園學(xué)校。 路程為：_=_(米). （2）路線二：小亮家街心公園學(xué)校。 路程為：_=_(米). （3）路線三：小亮家體育用品商店學(xué)

9、校. 路程為：_=_(米). 18.按圖例計算9483=_437362=_ 19.計算_ 20.計算下列豎式：_ _ _ 四、解答題21.學(xué)校圖書室借出了457本書，還剩下783本書。學(xué)校圖書室一共有多少本圖書？ 22.請在 內(nèi)填合適的數(shù)。 五、綜合題（共1題；共10分）23.植樹造林，美化家園。（1）二(2)班植了多少棵樹? （2）兩個班一共植樹多少棵? 六、應(yīng)用題24.有三種雞，白雞127只，黃雞比白雞多35只，黑雞比黃雞多59只，黑雞有多少只？ 25.小明的媽媽要買一件478元的衣服，付給售貨員500元，應(yīng)該找回多少元？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】C 【解析】【解答】199+76

10、=200+76-1=276-1=275故答案為：C.【分析】一個三位數(shù)和兩位數(shù)相加，可以把接近整百數(shù)的數(shù)看作整百數(shù)加幾或減幾，然后多加幾就減幾，少減幾繼續(xù)減，據(jù)此解答.2.【答案】D 【解析】【解答】 【分析】連加的計算的方法:先把前兩個數(shù)相加,然后用第一步的得數(shù)與第三個數(shù)相加.3.【答案】B 【解析】【解答】個位：26不夠減，向十位借1，1266；十位：12不夠減向百位借1,11128；百位：5131所以512326186，所以單選題B?！痉治觥靠疾橥宋粶p法的運(yùn)算。4.【答案】D 【解析】【解答】 【分析】連加的計算的方法:先把前兩個數(shù)相加,然后用第一步的得數(shù)與第三個數(shù)相加.5.【答案】C

11、【解析】【解答】 【分析】連加的計算的方法:先把前兩個數(shù)相加,然后用第一步的得數(shù)與第三個數(shù)相加.6.【答案】A 【解析】7.【答案】C 【解析】【解答】解：350-270=80(頁)故答案為：C【分析】用總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)即可求出還剩下的頁數(shù)，計算時注意退位情況。8.【答案】C 【解析】【解答】解：620-460=160(千克)故答案為：C【分析】用原有水果的重量減去賣出的重量即可求出還剩下的重量，計算時注意退位情況。9.【答案】B 【解析】A499+292791 B304+506810（得數(shù)大于800）C298+405703選B二、判斷題10.【答案】錯誤 【解析】十位上是0，要從百位退

12、1到十位當(dāng)10十位再退1剩9。 解答：304186=118十位退1剩9，9減8等于1。11.【答案】錯誤 【解析】三位數(shù)減三位數(shù)的退位減法，可以先估算確定結(jié)果的范圍，在筆算時，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1，在本位上加10再減。十位上的2要減去被個位借走的1，再加上從百位借來的10再減，即2110=11，11再減去8得3。 正確算法： 12.【答案】正確 【解析】【解答】解：874-798=76(個)，原題計算正確。故答案為：正確【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算，由此計算后判斷即可。13.【答案】錯誤 （2）正確（3）錯誤 【解析】14.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：7

13、23-436=287原題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】計算減法時把相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減要向前一位退1在本位上加10再減。三、填空題15.【答案】600 【解析】【解答】解：394+206=600故答案為：600【分析】計算加法時要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)1。16.【答案】710 【解析】【解答】355+355=710.故答案為：710.【分析】根據(jù)題意可知，已知兩個加數(shù)，求和，用加法計算，整數(shù)加法計算法則： 相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，據(jù)此解答.17.【答案】（1）697；235；199；1131

14、（2）515；658；1173（3）6986；8144；15100 【解析】理清行走路線，正確列式計算。 小亮從家到學(xué)校有3條路可走。第一條路是從家出發(fā)到郵局，再到幼兒園，最后去學(xué)校。路程為(697235199)米，這是一道連加題，先計算697加235得932，再用932加199得1131，注意，哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)1。第二條路是從家去街心公園，再到學(xué)校。路程為(515658)米，這是一道三位數(shù)加三位數(shù)，計算時相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)1，所以515加658得1173。第三條路是從小亮家到體育用品商店，再去學(xué)校。路程為(6986十8114)米，這是一道

15、四位數(shù)加四位數(shù)，計算時先估算，6986接近7000，8114接近8000，它們的和接近15000，豎式計算時，仍然是相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)1。即：個位64=10，在個位寫0，向十位進(jìn)1，十位811=10，在十位寫0，向百位進(jìn)1，百位911=11，在百位寫1，向千位進(jìn)1，千位681=15。路線一：小亮家郵局幼兒園學(xué)校。路程為：697235199=932199=1131(米)路線二：小亮家街心公園學(xué)校。路程為：515658=1173(米)路線三：小亮家體育用品商店學(xué)校。路程為：69868114=15100(米)18.【答案】492；799 【解析】【解答】根據(jù)圖例計

16、算如下：；.故答案為：492；799.【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，據(jù)此解答.19.【答案】405 【解析】【解答】解：故答案為：405?！痉治觥抗P算三個數(shù)連加，先要把相同數(shù)位對齊，再從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿幾十，要向前一位進(jìn)幾；每一位上的數(shù)相加時，先把能湊成10的數(shù)加起來，比較簡便，本題豎式計算時個位先算8+2，十位先算6+3再加進(jìn)位的1，比較簡便，注意：別忘記每次不同數(shù)位上的數(shù)相加時，滿幾十，要向前一位進(jìn)幾。20.【答案】18；216；396 【解析】【解答】；.故答案為：18；216；396.【分析】整數(shù)減法計算法則

17、：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減，據(jù)此解答.四、解答題21.【答案】解：457+783=1240(本)答：學(xué)校圖書室一共有1240本圖書。 【解析】【分析】把借出的加上剩下的本數(shù)即可求出一共有多少本。計算加法時要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)1。22.【答案】解： 【解析】五、綜合題23.【答案】（1）286+79=365(棵)答：二(2)班植了365棵樹（2）286+365=651(棵)答：兩個班一共植樹651棵 【解析】家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。六、應(yīng)用題要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。24.【答案】解